第一章 傳染病和免疫 （總分100分 時(shí)間90分鐘） 一、選擇題（本題包括25小題，每小題2分，共50分。每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意） 1.患過(guò)天花的人對(duì)天花病毒有抵抗力，這是因?yàn)樗ㄋ┑捏w內(nèi)有抵抗天花病毒的（
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第一節(jié) 傳染病及其預(yù)防 （總分50分 時(shí)間40分鐘） 一、選擇題（本題包括10小題，每小題2分，共20分。每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意） 1春、秋季是流行性感冒的高發(fā)時(shí)期，老年人和兒童可以通過(guò)注射疫苗來(lái)有效預(yù)防流
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第一節(jié) 植物的生殖 （總分50分 時(shí)間40分鐘） 一、選擇題（本題包括13小題，每小題2分，共26分。每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意） 1如圖所示，以下相關(guān)說(shuō)法正確的是（ ） A.這種生殖方式屬于有性生殖 B.是砧木
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第三章 了解自己，增進(jìn)健康 教學(xué)目標(biāo) 1.知識(shí)與能力全面理解健康的定義；理解生活方式的概念，認(rèn)識(shí)到生活方式對(duì)健康有影響；通過(guò)探究實(shí)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)酒精對(duì)水蚤心率的影響，進(jìn)而認(rèn)識(shí)到酗酒對(duì)人體健康的危害。 2.過(guò)程與
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第八單元 健康地生活 第一章 傳染病和免疫 第一節(jié) 傳染病及其預(yù)防 教學(xué)目標(biāo) 1.知識(shí)與能力舉例說(shuō)出傳染病的病因、傳播途徑、預(yù)防措施；列舉常見(jiàn)的寄生蟲病、細(xì)菌性傳染病和病毒性傳染病；說(shuō)出艾滋病的病原體、傳
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第二章 用藥與急救 教學(xué)目標(biāo) 1.知識(shí)與能力區(qū)別處方藥與非處方藥；概述安全用藥的常識(shí)；說(shuō)出一些常用藥物的名稱和作用，能聯(lián)系生活實(shí)際，設(shè)計(jì)適合的小藥箱。 2.過(guò)程與方法通過(guò)小組討論和展示，提高學(xué)生的合作意識(shí)
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人教版新課標(biāo)八年級(jí)生物下冊(cè)教案 第七單元 第一章 生物的生殖和發(fā)育 第一節(jié) 植物的生殖 教案目標(biāo) 1知識(shí)與技能 通過(guò)復(fù)習(xí)被子植物的有性生殖，描述植物的有性生殖；通過(guò)觀察、思考和討論，能夠列舉植物常見(jiàn)的無(wú)性
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第一章 生物的生殖和發(fā)育 第一節(jié) 植物的生殖 教材分析 本節(jié)的教學(xué)重點(diǎn)是植物的生殖，即植物的有性生殖和無(wú)性生殖。有性生殖涉及到植物花和果實(shí)的結(jié)構(gòu)，但花的結(jié)構(gòu)和果實(shí)的結(jié)構(gòu)在七年級(jí)上冊(cè)被子植物已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)了
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最新人教版八年級(jí)生物上冊(cè)教案全冊(cè) 2000字 八年級(jí)生物上冊(cè)目錄 第一章 動(dòng)物的主要類群 第一節(jié) 腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物2、3、4 第二節(jié) 線形動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物5、6、7 第三節(jié) 軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物7、8、9 第四節(jié) 魚 9、10
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九年制學(xué)校 學(xué)年度第二學(xué)期電子備課教學(xué)設(shè)計(jì) 單元章 名稱、課題 人的由來(lái) 課時(shí)劃分 1 課時(shí) 教學(xué)課時(shí) 第1 課時(shí) 總備課數(shù) 第 1 課時(shí) 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識(shí)與能力 1、概述人類起源于森林古猿，人類是在與自然環(huán)境的斗爭(zhēng)
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第一節(jié) 植物的生殖 一.教學(xué)目標(biāo) （一）知識(shí)目標(biāo) 1描述植物有性生殖和無(wú)性生殖。 2列舉植物無(wú)性生殖的方式。 （二）能力目標(biāo) 1運(yùn)用觀察、思考、討論等方法比較植物多種生殖方式的異同。 2嘗試植物的扦插或
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第七單元 生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展 第一章 生物的生殖和發(fā)育 第一節(jié) 植物的生殖 教學(xué)目標(biāo) 1.知識(shí)與技能通過(guò)復(fù)習(xí)被子植物的有性生殖，描述植物的有性生殖；通過(guò)觀察、思考和討論，能夠列舉植物中常見(jiàn)的無(wú)性生殖
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第五節(jié) 生物的變異 教學(xué)目標(biāo) 1.知識(shí)與能力舉例說(shuō)出可遺傳的變異和不可遺傳的變異，并說(shuō)出引起兩種變異的原因；舉例說(shuō)出遺傳變異在育種實(shí)踐中的應(yīng)用；舉例說(shuō)出生物的性狀既受遺傳物質(zhì)的控制，又受環(huán)境的影響。 2
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第五節(jié) 生物的變異 （總分50分 時(shí)間40分鐘） 一、選擇題（本題包括15小題，每小題2分，共30分。每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意） 1下列哪項(xiàng)屬于可遺傳的變異（ ） A野外工作者膚色較黑 B無(wú)光條件下韭菜葉長(zhǎng)成黃
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第八單元健康地生活第一章傳染病和免疫第一節(jié)傳染病及其預(yù)防小明不注意用眼衛(wèi)生，患了近視眼，過(guò)了一段時(shí)間，他的同桌也患了近視眼；小麗不注意個(gè)人衛(wèi)生，患了“紅眼病”，不久她的同桌也患了“紅眼病”。思考近
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教學(xué)課件生物八年級(jí)下冊(cè)RJ第八單元健康地生活第二章用藥與急救情景二如果身邊有心臟病發(fā)作的人，你會(huì)怎么辦情景一你剛開(kāi)始感冒時(shí)，你父母是如何照顧你的情景三媽媽切菜的時(shí)候不小心切到手了，你該怎么做創(chuàng)設(shè)情境
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第二章用藥與急救公路邊上，有一位老人突然暈倒，有人建議立即背老人去醫(yī)院；有人卻加以制止，并強(qiáng)調(diào)如果病因不明，不能隨意移動(dòng)病人，要先打急救電話求助；也有人認(rèn)為應(yīng)該首先根據(jù)經(jīng)驗(yàn)對(duì)老人進(jìn)行救助。思考如果
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教學(xué)課件生物八年級(jí)下冊(cè)RJ第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第二章生物的遺傳與變異第五節(jié)生物的變異德國(guó)哲學(xué)家萊布尼茨提出“世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹葉。”小小的樹葉所具有的屬性是多樣的長(zhǎng)短、寬窄、厚薄
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第五節(jié)生物的變異荷花一般在夏天開(kāi)放，而我國(guó)首批太空育種的太空荷花卻可以在冬季開(kāi)出鮮艷的花朵。（如右圖）思考生物的性狀為什么能夠發(fā)生改變呢1.舉例說(shuō)出可遺傳的變異和不可遺傳的變異，并能說(shuō)出引起兩種變異
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