考點綜合檢測卷2 一、我會填。(每空2分，共20分) 147的商的小數點后第99位上的數字是()。 2一個數，小數點向左移動一位。得到的數比原數小40.5，原數是()。 3一件商品以七五折出售，就是按原價的()%出售，比原價降低了()%。 4一個塑料杯的價格是x元，一個保溫杯的價格比它的3倍多7元，兩個杯子一共()元。 5右圖中共有
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考點綜合檢測卷1 一、我會填。(第1題2分，第5題4分，其余每題3分，共30分) 1在9和8之間添上()個0是九十萬零八。 278能同時被2、3、5整除，個位上只能填()，百位上最大能填()。 3一個三角形的三個內角的度數比是252，這個三角形按邊分是()三角形，按角分是()三角形。 4一堆貨物重4噸，如果每次運走它的，()次可以運完；如果每次運
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2013年普通高等學校招生全國統一考試(天津卷) 文 科 數 學 第卷 一選擇題: 在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的. 1已知集合A = xR| |x|2, B= xR| x1, 則 (A) (B) 1,2(C) 2,2(D) 2,1 2設變量x, y滿足約束條件則目標函數的最小值為 (A) 7(B) 4
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2013年普通高等學校招生全國統一考試(天津卷) 理 科 數 學 第卷 一選擇題: 在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的. 1已知集合A = xR| |x|2, A = xR| x1, 則 (A) (B) 1,2(C) 2,2(D) 2,1 2設變量x, y滿足約束條件則目標函數z = y2x的最小值為 (A)
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浮力教學設計 一、教學目標 1知識與技能 知道浮力的定義及方向 會運用稱重法測量浮力的大小 知道浮力產生的原因 了解浮力大小的影響因素 2過程與方法 通過觀察，了解浮力是怎樣產生的； 經歷探索浮力大小過程； 從日常生活現象入手，培養學生分析概括能力、解決問題能力與動手操作能力。 3情感態度與價值觀 培養學生樂于探索生活中物理知識的興趣； 培養學生大膽猜想，在實驗過程中勇于創新精神。 二、教材
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2019年天津市初中畢業生學生考試試卷 數學 試卷滿分120分，考試時間100分鐘。 第I卷 一、選擇題（本大題12小題，每小題3分，共36分） 1.計算（-3）9的結果等于 A. -27 B. -6 C. 27 D. 6 【答案】A 【解析】有理數
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第三章 對月球和月相的認識 __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 1.掌
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第二章 物質的變化綜合 __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 1.能直接
精新教科版小學六年級年級下冊第二章物質的變化綜合師生版,1,新教,小學,六年級,年級,下冊,第二,物質,變化,綜合,師生
勾股定理 -西街中學 李星鑫 教學內容 勾股定理的應用-最值問題 教學目標 1、復習勾股定理相關知識。 2、經歷應用勾股定理解決實際問題的過程，從實際問題里面抽象出數學模型，培養學生實際操作能力。 3、由淺入深，逐步滲透數學的轉化思想，用將軍飲馬模型和勾股定理解決實際問題的最值問題。 重點 利用勾股定理解決實際問題中的最值。 難點 根據實際問題構造幾何圖形。 課時安排 1課時 教學方法
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人教版數學七年級上冊第一章有理數單元精品達標題 一、單項選擇題：（本大題共10個小題，每小題3分，共30分，每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，將此選項的字母填在答題卡上） 13的絕對值是 （ ） A.3 B.-3 C.-3-1 D. 3-1 2節約是一種美德，節約是一種智慧據不完全統
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第1章 有理數單元測試卷 一、選擇題（共10小題） 1在，0，1這四個數中，最小的數是( ) AB0CD1 2有理數2的相反數是( ) A2B2CD 32015的相反數是( ) ABC2015D2015 4的相反數是( ) A2B2CD 56的絕對值是( ) A6B6CD 6下列說法正確的是( ) A一個數的絕對值一定比0大 B一個數的相反數一定比它本身小 C絕對值等于
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第1章 有理數單元測試卷 一、選擇題（30分） 1隨著時間的變遷，三溪的氣候變得與過去大不一樣，今年夏天的最高氣溫是39，而冬天的最低氣溫是5，那么三溪今年氣候的最大溫差是( ) A44B34C44D34 2|3|的相反數是( ) A3B3CD 3下列說法不正確的是( ) A0既不是正數，也不是負數 B0的絕對值是0 C一個有理數不是整數就是分數 D1是絕對值最小的正數 4在數，0
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1目錄一、理論指導1、科學課程的性質和基本理念22、讀湘版小學科學教材談接受式探究教學3二、教材編寫總體說明6三、教材簡析與教學指導1、三年級上冊教材簡析與教學指導102、三年級下冊教材簡析與教學指導203、四
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