新課標(biāo)人教版初中歷史活動(dòng)課：讓我們共同來感受歷史教學(xué)設(shè)計(jì) 活動(dòng)主題：“廣州尋跡”專題調(diào)研活動(dòng) （一）活動(dòng)目標(biāo)： 1激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣，讓學(xué)生感受歷史就在我們身邊，從而關(guān)注身邊的歷史，增強(qiáng)學(xué)生對歷史的體驗(yàn)和感悟。 2.通過在多種資源中尋找歷史，對歷史知識的搜集、整理，重組，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考，比較、分析、歸納和綜合問題的能力。并逐漸形成學(xué)習(xí)歷史的方法，在其過程中不斷創(chuàng)新、不斷探索。 3培養(yǎng)學(xué)生組織
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第3課人類認(rèn)識地球運(yùn)動(dòng)的歷史 (教材P2628) 授課時(shí)間：______________累計(jì)____1____課時(shí) 課題 人類認(rèn)識地球運(yùn)動(dòng)的歷史 課型 新授課 教學(xué) 目標(biāo) 科學(xué)知識目標(biāo) 1.知道“日心說”和“地心說”都是人類認(rèn)識地球運(yùn)動(dòng)以及宇宙的歷史上具有代表性的學(xué)說。 2.知道地球會繞地軸自轉(zhuǎn)，地球的自轉(zhuǎn)產(chǎn)生了晝夜交替現(xiàn)象。 3.知道地球還會繞著太陽公轉(zhuǎn)。 科學(xué)探究目標(biāo) 1.學(xué)會在閱讀過程中使
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教科版科學(xué)五年級下4.2人類認(rèn)識地球及其運(yùn)動(dòng)的歷史 教學(xué)設(shè)計(jì) 課題 人類認(rèn)識地球及其運(yùn)動(dòng) 單元 4 學(xué)科 科學(xué) 年級 5 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 科學(xué)知識 “日心說”和“地心說”中有關(guān)地球及其運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)都可以解釋晝夜交替現(xiàn)象 科學(xué)探索 對歷史上有關(guān)地球運(yùn)動(dòng)的假說進(jìn)行分析，批判和借鑒其中的觀點(diǎn)，修正自己對晝夜的解釋 科學(xué)態(tài)度 認(rèn)識到科學(xué)的觀點(diǎn)是建立在證據(jù)之上的 認(rèn)識到同一現(xiàn)象，可能導(dǎo)致有不同的解釋，需要用更多
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粵科版科學(xué)四年級上冊第32課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 課題 網(wǎng)路課堂人類利用電的歷史 單元 4 學(xué)科 科學(xué) 年級 四 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 科學(xué)知識 了解人類利用電的歷史。 科學(xué)探究 能利用網(wǎng)絡(luò)課堂的形式，分小組、分主題開展人類利用電歷
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第四單元 地球的運(yùn)動(dòng) 第2課時(shí) 人類認(rèn)識地球及其運(yùn)動(dòng)的歷史 教學(xué)目的 1、知道“地心說”和“日心說”的觀點(diǎn)及其內(nèi)容。 2、認(rèn)識到對同一種現(xiàn)象可能有許多不同的解釋?？茖W(xué)的觀點(diǎn)是建立在證據(jù)的基礎(chǔ)上。 3、對收集
教科版五年級下冊科學(xué)第2課時(shí)人類認(rèn)識地球及其運(yùn)動(dòng)的歷史,教案,教科版五,年級,下冊,科學(xué),課時(shí),人類,認(rèn)識,地球,及其,運(yùn)動(dòng),歷史
2.1.船的歷史 【教材簡析】 船是日常生活中常見而重要的交通工具，船的發(fā)展史也是人類科技進(jìn)步的歷史。本單元以船的材料、結(jié)構(gòu)、動(dòng)力等發(fā)展演變中的重要節(jié)點(diǎn)為內(nèi)容引導(dǎo)學(xué)生在認(rèn)識、設(shè)計(jì)、制作船的實(shí)踐活動(dòng)中，初步感知浮力，體驗(yàn)生產(chǎn)生活需求對科技發(fā)展的推動(dòng)作用。本課是本單元的起始課，在了解學(xué)生關(guān)于船的前認(rèn)知之后，引導(dǎo)學(xué)生比較不同的船不同的特點(diǎn)，認(rèn)識船只在體積、材料、構(gòu)造、動(dòng)力等方面的科學(xué)技術(shù)演化歷程。并借助
教科版五,年級,下冊,科學(xué),2.1,歷史教案
船的歷史教學(xué)設(shè)計(jì) 【教材簡析 本課是五年級下冊船的研究單元的第1課。本單元的教學(xué)內(nèi)容隸屬于小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)與工程領(lǐng)域，指向以下3個(gè)主要概念：人們?yōu)榱耸股a(chǎn)和生活更加便利、快捷、舒適，創(chuàng)造了豐富多彩的人工世界；技術(shù)的核心是發(fā)明，是人們對自然的利用和改造；工程技術(shù)的關(guān)鍵是設(shè)計(jì)，工程是運(yùn)用科學(xué)和技術(shù)進(jìn)行設(shè)計(jì)、解決實(shí)際問題和制造產(chǎn)品的活動(dòng)。 本單元共七課，前五課圍繞船的材料、結(jié)構(gòu)、動(dòng)力等內(nèi)容
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人教部編版九年級上冊歷史教案含教學(xué)反思 （全冊共57頁） 目錄： 第1課 古代埃及 第2課 古代兩河流域 第3課 古代印度 第4課 希臘城邦和亞歷山大帝國 第5課 羅馬城邦和羅馬帝國 第6課 希臘羅馬古典文化 第7課 基督教的興起和法蘭克王國 第8課 西歐莊園 第9課中世紀(jì)城市和大學(xué)的興起 第10課拜占庭帝國和查士丁尼法典 第11課 古代日本 第12課 阿拉伯帝國 第13課 西歐經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展
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人教部編版八年級上冊歷史教案全冊（共75頁） 目錄： 第1課 鴉片戰(zhàn)爭 第2課 第二次鴉片戰(zhàn)爭 第3課 太平天國運(yùn)動(dòng) 第4課 洋務(wù)運(yùn)動(dòng) 第5課 甲午中日戰(zhàn)爭與瓜分中國狂潮 第6課 戊戌變法 第7課 八國聯(lián)軍侵華與辛丑條約簽訂 第8課 革命先行者孫中山 第9課 辛亥革命 第10課 中華民國的創(chuàng)建 第11課 北洋政府的統(tǒng)治與軍閥割據(jù) 第12課 新文化運(yùn)動(dòng) 第13課 五四運(yùn)動(dòng) 第14課 中國共產(chǎn)黨誕生
人教部編版八,年級,上冊,歷史教案,75
第二章 物質(zhì)的變化綜合 __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 1.能直接
精新教科版小學(xué)六年級年級下冊第二章物質(zhì)的變化綜合師生版,1,新教,小學(xué),六年級,年級,下冊,第二,物質(zhì),變化,綜合,師生
第三章 對月球和月相的認(rèn)識 __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 1.掌
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1目錄一、理論指導(dǎo)1、科學(xué)課程的性質(zhì)和基本理念22、讀湘版小學(xué)科學(xué)教材談接受式探究教學(xué)3二、教材編寫總體說明6三、教材簡析與教學(xué)指導(dǎo)1、三年級上冊教材簡析與教學(xué)指導(dǎo)102、三年級下冊教材簡析與教學(xué)指導(dǎo)203、四
科學(xué),湘科版,小學(xué),培訓(xùn),手冊,年級
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