人教pep版四年級(jí)下冊(cè)Recycle1教學(xué)設(shè)計(jì) 課題 第一課時(shí) 單元 Recycle1 學(xué)科 English 年級(jí) 三下 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1. 能夠在圖片和教師的幫助下理解對(duì)話大意。 2. 能夠通過(guò)閱讀文章復(fù)習(xí)前三單元所學(xué)習(xí)的詞匯、句型。 3. 能
教案,小學(xué)英語(yǔ)人教版PEP三年級(jí)下冊(cè)Recycle1第一課時(shí),【教案】,小學(xué)英語(yǔ),人教版,PEP,三年級(jí),下冊(cè),Recycle1,第一,課時(shí)
第1章 有理數(shù)單元測(cè)試卷 一、選擇題（共10小題） 1在，0，1這四個(gè)數(shù)中，最小的數(shù)是( ) AB0CD1 2有理數(shù)2的相反數(shù)是( ) A2B2CD 32015的相反數(shù)是( ) ABC2015D2015 4的相反數(shù)是( ) A2B2CD 56的絕對(duì)值是( ) A6B6CD 6下列說(shuō)法正確的是( ) A一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值一定比0大 B一個(gè)數(shù)的相反數(shù)一定比它本身小 C絕對(duì)值等于
人教版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第一章,檢測(cè)1,人教版七,年級(jí),上冊(cè),數(shù)學(xué),第一章,檢測(cè)
第1章 有理數(shù)單元測(cè)試卷 一、選擇題（30分） 1隨著時(shí)間的變遷，三溪的氣候變得與過(guò)去大不一樣，今年夏天的最高氣溫是39，而冬天的最低氣溫是5，那么三溪今年氣候的最大溫差是( ) A44B34C44D34 2|3|的相反數(shù)是( ) A3B3CD 3下列說(shuō)法不正確的是( ) A0既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù) B0的絕對(duì)值是0 C一個(gè)有理數(shù)不是整數(shù)就是分?jǐn)?shù) D1是絕對(duì)值最小的正數(shù) 4在數(shù)，0
人教版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第一章,檢測(cè)2,人教版七,年級(jí),上冊(cè),數(shù)學(xué),第一章,檢測(cè)
人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)第一章有理數(shù)單元精品達(dá)標(biāo)題 一、單項(xiàng)選擇題：（本大題共10個(gè)小題，每小題3分，共30分，每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的，將此選項(xiàng)的字母填在答題卡上） 13的絕對(duì)值是 （ ） A.3 B.-3 C.-3-1 D. 3-1 2節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧據(jù)不完全統(tǒng)
第一章有理數(shù),人教版七,年級(jí),上冊(cè),數(shù)學(xué),第一章,有理數(shù),精品,達(dá)標(biāo)
第五章 透鏡及其應(yīng)用 第1節(jié) 透鏡 設(shè)計(jì)說(shuō)明 “透鏡”這一節(jié)是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)凸透鏡和凹透鏡，了解透鏡的焦點(diǎn)、焦距，觀察兩種透鏡對(duì)光的作用。本節(jié)教學(xué)要從透鏡的外形和透鏡對(duì)光的作用兩方面來(lái)認(rèn)識(shí)凸透鏡和凹透鏡的區(qū)別，通過(guò)演示凸透鏡對(duì)光的會(huì)聚實(shí)驗(yàn)和凹透鏡對(duì)光的發(fā)散實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生歸納兩種透鏡對(duì)光的作用，并通過(guò)作圖的方式引出焦點(diǎn)和焦距。讓學(xué)生用凸透鏡會(huì)聚太陽(yáng)光，感知凸透鏡的焦點(diǎn)和焦距，并學(xué)會(huì)粗測(cè)凸透鏡焦距的方法
人教版八年級(jí)上冊(cè)物理第五章第一節(jié)透鏡,教案,人教版八,年級(jí),上冊(cè),物理,第五,第一節(jié),透鏡
第六章 質(zhì)量與密度 第1節(jié) 質(zhì)量 設(shè)計(jì)說(shuō)明 “質(zhì)量”這一節(jié)包括四部分內(nèi)容，即質(zhì)量的概念，質(zhì)量的單位，如何用天平測(cè)量質(zhì)量和質(zhì)量與物態(tài)、位置、形狀的關(guān)系。質(zhì)量是物體所含物質(zhì)的多少，是物體的一種屬性，這是本節(jié)教學(xué)的難點(diǎn)，建議通過(guò)列舉實(shí)例，讓學(xué)生區(qū)分物體和物質(zhì)，使學(xué)生建立起質(zhì)量的概念。對(duì)于質(zhì)量的單位，通過(guò)列舉一些物體的質(zhì)量并進(jìn)行單位換算，使學(xué)生對(duì)物體質(zhì)量的大小有大致的了解。天平的使用建議采用老師指導(dǎo)和學(xué)
人教版八年級(jí)上冊(cè)物理第六章第一節(jié)質(zhì)量,教案,人教版八,年級(jí),上冊(cè),物理,第六,第一節(jié),質(zhì)量
第一章 機(jī)械運(yùn)動(dòng) 本章復(fù)習(xí)方案 復(fù)習(xí)目標(biāo) 1.明確機(jī)械運(yùn)動(dòng)的定義，正確使用工具測(cè)量長(zhǎng)度和時(shí)間。 2.能夠選擇合適的參照物，判斷物體的運(yùn)動(dòng)情況，舉例說(shuō)明運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性。 3.用速度描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢，通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的速度。用速度公式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算。 要點(diǎn)回顧 熱點(diǎn)題型 一長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量及估測(cè) 例1 （2019江西中考節(jié)選）親愛(ài)的同學(xué)，請(qǐng)你應(yīng)用所學(xué)的物理知識(shí)解答下列問(wèn)題。 （1）如圖所示，為了讓
人教版八年級(jí)上冊(cè)物理第一章本章復(fù)習(xí)方案,教案,人教版八,年級(jí),上冊(cè),物理,第一章,本章,復(fù)習(xí),方案
第三章 物態(tài)變化 第1節(jié) 溫度 設(shè)計(jì)說(shuō)明 關(guān)于“溫度”這一節(jié)是讓學(xué)生了解溫度的概念和攝氏溫度的規(guī)定，知道溫度計(jì)的測(cè)溫原理，學(xué)會(huì)溫度計(jì)的正確使用方法，了解生活中常見(jiàn)的溫度值。教學(xué)中，先讓學(xué)生分別把兩只手放入冷水和熱水中，過(guò)一段時(shí)間再同時(shí)放入溫水中，交流感受，來(lái)進(jìn)行溫度概念的教學(xué)并引入溫度計(jì)的學(xué)習(xí)。對(duì)于溫度計(jì)的學(xué)習(xí)，可課前就布置學(xué)生完成教材“想想做做”的自制溫度計(jì)的活動(dòng)，讓學(xué)生自己感悟到溫度計(jì)的測(cè)溫
人教版八年級(jí)上冊(cè)物理第三章第一節(jié)溫度,教案,人教版八,年級(jí),上冊(cè),物理,第三,第一節(jié),溫度
準(zhǔn)考號(hào) 學(xué) 校 班 級(jí) 姓 名 密 封 線 郎溪縣20132014學(xué)年度九年級(jí)第一次調(diào)研檢測(cè) 化 學(xué) 試 題 題號(hào) 一 二 三 總分 得分 可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量C-12 H-1 N-14 O-16 Cl-35.5 Ca-40 一、選擇題（每小題2分，共20分
人教版,九年級(jí),上冊(cè),化學(xué),郎溪縣,第一次,調(diào)研,考試,試卷
第一節(jié) 中 東 1 教學(xué)分析 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與能力 讀圖說(shuō)明中東地區(qū)的范圍、位置，在地圖上找出主要國(guó)家、重要的臨海、海峽及運(yùn)河，掌握本地區(qū)地理位置的重要性；了解中東石油的分布、生產(chǎn)和輸出情況，在世界中
人教版七,年級(jí),地理,下冊(cè),第八,第一節(jié),中東,教案
交通運(yùn)輸 教學(xué)過(guò)程 一、情景導(dǎo)入 師引言 在你的日常生活中，你接觸、看見(jiàn)、或聽(tīng)見(jiàn)過(guò)哪些種類的交通運(yùn)輸工具他們分別屬于什么交通運(yùn)輸方式 生道路建設(shè)影響經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。 師同學(xué)們說(shuō)得很好，交通建設(shè)影響到經(jīng)濟(jì)發(fā)展
人教版八,年級(jí),地理,上冊(cè),第四,第一節(jié),交通運(yùn)輸,教案
第三節(jié) 民 族 1使學(xué)生了解我國(guó)是由56個(gè)民族組成的統(tǒng)一的社會(huì)主義國(guó)家；了解我國(guó)的民族政策，知道各民族一律平等，民族區(qū)域自治，尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣。 2培養(yǎng)學(xué)生閱讀民族分布圖的能力。 1我國(guó)民族構(gòu)成
人教版八,年級(jí),地理,上冊(cè),第一章,三節(jié),民族,教案
第一節(jié) 日本 1 教學(xué)分析 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與能力 利用地圖，指出日本的地理位置、領(lǐng)土組成和首都； 在日本地圖上，說(shuō)出日本的地形、地貌特點(diǎn)，分析日本多火山地震的原因； 利用地圖和資料分析日本是如何因地制
人教版七,年級(jí),地理,下冊(cè),第七,第一節(jié),日本,教案
第一節(jié) 疆域 2課時(shí) 第1課時(shí) 優(yōu)越的地理位置 海陸兼?zhèn)涞拇髧?guó) 1能指圖說(shuō)出我國(guó)的地理位置。 2記住我國(guó)的領(lǐng)土面積，能在地圖上指出我國(guó)的鄰國(guó)和相鄰的海洋。 我國(guó)地理位置及其特點(diǎn)。 設(shè)計(jì)者 一、創(chuàng)設(shè)情境
人教版八,年級(jí),地理,上冊(cè),第一章,第一節(jié),疆域,教案
第十三章 內(nèi)能 單元測(cè)試題 時(shí)間：60分鐘滿分：100分 一、選擇題(每題3分，共36分) 1當(dāng)盛油的厚壁鋼瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)很大，相當(dāng)于大氣壓的1萬(wàn)到2萬(wàn)倍時(shí)，雖然瓶壁無(wú)裂痕，瓶?jī)?nèi)的油依然能從里面滲出，這是因?yàn)椋?） A金屬原子間有空隙 B油分子被壓小了 C油分子之間有引力 D金屬原子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) 2下列物理現(xiàn)象中，屬于通過(guò)做功途徑改變物體內(nèi)能的是（ ） A冬天曬太陽(yáng)人會(huì)感到暖和 B飲料放入
人教版九年級(jí)物理人教版,第13章,內(nèi)能,單元測(cè)試題,人教版,九年級(jí),物理,13,單元測(cè)試
第2課重重復(fù)復(fù) 教學(xué)目標(biāo) 過(guò)程與方法通過(guò)擊掌游戲，作品欣賞認(rèn)識(shí)重復(fù)現(xiàn)象，感受和體驗(yàn)重重復(fù)復(fù)它的排列規(guī)律。 知識(shí)與技能認(rèn)識(shí)形的重復(fù)和它的排列規(guī)律。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀學(xué)生能夠運(yùn)用多種媒材表現(xiàn)形的重復(fù)現(xiàn)象
人教版三年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案-重重復(fù)復(fù),人教版教學(xué)設(shè)計(jì),人教版,三年級(jí),下冊(cè),美術(shù),教案,重復(fù),教學(xué),設(shè)計(jì)
Recycle1人教版PEP小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)下第一課時(shí)USAChinaUKCanadafathermothersisterbrotherMagiceyesFreetalkAWhosthat____BHeSheismy______.AWhereisheshefromBHeisfrom____.ListenandanswerChenJieandherfriendme
課件,小學(xué)英語(yǔ)人教版(PEP)三年級(jí)下冊(cè)Recycle1第一課時(shí),【課件】,小學(xué)英語(yǔ),人教版,pep,三年級(jí),下冊(cè),recycle1,第一,課時(shí)
第一章,小結(jié)與復(fù)習(xí),第一章 機(jī)械運(yùn)動(dòng),機(jī)械運(yùn)動(dòng),1.測(cè)量長(zhǎng)度的基本工具： 。 2.長(zhǎng)度的國(guó)際單位： ，符號(hào)： 。 3.刻度尺的使用： （1）使用前，應(yīng)該觀察 是否磨損,若磨損則要從后面清晰的刻度開始量起。 ：便于選擇合適的刻度尺進(jìn)行測(cè)量。 ：便于快速準(zhǔn)確地進(jìn)行測(cè)量。,一、長(zhǎng)度的測(cè)量,刻度尺,米,m,零刻度線,量程,分度值,返回知識(shí)結(jié)構(gòu)圖,（2）使用時(shí) 會(huì)放：把刻度尺有刻度線的一邊緊靠被
人教版八年級(jí)上冊(cè)物理第一章小結(jié)與復(fù)習(xí),課件,人教版八,年級(jí),上冊(cè),物理,第一章,小結(jié),復(fù)習(xí)
教學(xué)課件生物八年級(jí)下冊(cè)RJ第八單元健康地生活第一章傳染病和免疫第一節(jié)傳染病及其預(yù)防大家是否還記得這些畫面新課導(dǎo)入文章來(lái)源政治學(xué)研究2003年3期2002年歲末非典型肺炎在廣東省出現(xiàn)并在其后幾個(gè)月迅速向我國(guó)其它
人教版八,年級(jí),下冊(cè),生物,第一節(jié),傳染病,及其,預(yù)防,教學(xué),課件
教學(xué)課件生物八年級(jí)下冊(cè)RJ第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第一章生物的生殖和發(fā)育第一節(jié)植物的生殖金秋時(shí)節(jié)，你見(jiàn)過(guò)一株菊花植株上盛開著顏色、形態(tài)各異的菊花嗎通過(guò)什么方法能讓一株菊花植株盛開不同的菊花呢
人教版八,年級(jí),下冊(cè),生物,第一節(jié),植物,生殖,教學(xué),課件
魯公網(wǎng)安備 37011602000151號(hào) copyright@ 2019-2022
