八年級（下）期中數(shù)學(xué)試卷 一、選擇題（本大題共8個(gè)小題，每小題3分，滿分24分請將正確答案的字母代號填在下表中） 1（3分）下列圖案中，是軸對稱圖形但不是中心對稱圖形的是（） ABCD 2（3分）在RtABC中，C=90，若A=30，AB=12cm，則BC邊的長為（） A6 cmB12 cmC24 cmD無法確定 3（3分）如圖，在平行四邊形ABCD中，ABC的平分線BE交AD于E，AEB=25
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第二學(xué)期期中測試卷 一、選擇題(每題3分，共24分) 1在RtABC中，C90，B40，則A的度數(shù)是() A60 B30 C50 D40 2下列圖形既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是() 3一個(gè)多邊形的內(nèi)角和是720，則這個(gè)多邊形的邊數(shù)是() A6 B7 C8 D9 4如圖，在RtABC中，ACB90，點(diǎn)D為斜邊AB的中點(diǎn)，若CD3 cm，則下列說法正確的是() A
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八年級（下）期中數(shù)學(xué)試卷 一、選擇題（30分） 1（3分）在下列圖形中，既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是（） ABCD 2（3分）下列說法正確的有（） 如果A+B=C，那么ABC是直角三角形；如果A：B：C=1：2：3，則三角形是直角三角形；如果三角形的三邊長分別為4、4、6，那么這個(gè)三角形不是直角三角形；有一個(gè)角是直角的三角形是直角三角形 A1個(gè)B2個(gè)C3個(gè)D4個(gè) 3（3分）如果一個(gè)多邊形的
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下學(xué)期期中質(zhì)量檢測試卷 八年級 數(shù)學(xué) (考試時(shí)間:120分鐘，滿分100分) 題號w w w .x k b 1.c o m來源:學(xué)。科。網(wǎng) 一x k b 1 . c o m 二新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng) 三 總分 112 1318 19 20 21 22 23 24 25 26 得分 一、選擇題（本大題共12小題，每小題2分，共24分在每小題給出的的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是正確的，請將正確
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八年級（下）期中數(shù)學(xué)試卷 一、選擇題（本題共8小題，每小題3分，共24分） 1（3分）一直角三角形兩邊分別為3和5，則第三邊為（） A4BC4或D2 2（3分）如圖，在平行四邊形ABCD中，下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是（） A1=2BBAD=BCDCAB=CDDAC=BC 3（3分）下列圖形屬于中心對稱圖形的是（） ABCD 4（3分）不能使兩個(gè)直角三角形全等的條件（） A一條直角邊及其對角對應(yīng)相等 B斜
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第9單元 數(shù)學(xué)廣角-集合 集合 課題 集合 新授課 教學(xué)目標(biāo) （一）知識與技能 1適度讓學(xué)生親歷集合思想方法的形成過程，初步理解集合知識的意義。 2讓學(xué)生借助直觀圖理解集合圖中每一部分的含義，通過語言的描述和計(jì)算的方法，能解決簡單的重復(fù)問題。 （二）過程與方法 通過觀察、操作、實(shí)驗(yàn)、交流、猜測等活動，讓學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中感知集合圖形成過程，體會集合圖的優(yōu)點(diǎn)，能直觀看出重復(fù)
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第20章 數(shù)據(jù)的初步分析 1一次數(shù)學(xué)測試后，某班40名學(xué)生的成績被分為5組，第14組的頻數(shù)分別為12，10，6，8，則第5組的頻率是() A0.1 B0.2 C0.3 D0.4 2一組數(shù)據(jù)7，8，10，12，13的平均數(shù)是() A7 B9 C10 D12 3某校規(guī)定學(xué)生的學(xué)期數(shù)學(xué)成績滿分為100分，其中研究性學(xué)習(xí)成績占
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第1課時(shí) 整理數(shù)據(jù) 1. 二（2）班倡導(dǎo)每個(gè)同學(xué)爭做環(huán)保小衛(wèi)士，其中四個(gè)同學(xué)分別將他們家一周內(nèi)使用塑料袋數(shù)量的情況做了如下統(tǒng)計(jì)： （1）把記錄的結(jié)果填在下表中。 姓 名 小 明 小 聰 小 剛 小 文 個(gè) 數(shù) （2）（ ）家使用的最多，（ ）家使用的最少。 （3）你還能提出其他數(shù)學(xué)問題并解答嗎？ （4）塑料袋垃圾被稱為“白色污染”，根據(jù)各家的使用情況，你對他們有什么建議？ 2. 想要知道
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第6課時(shí) 數(shù)據(jù)的收集與整理 1. 二（3）班競選班長，班上共有50人，每人都投了有效票，候選人有3個(gè)，分別是王明、李麗和張菲菲。 王明 正 李麗 正正正正正 張菲菲 （1）李麗得的票數(shù)正好寫了5個(gè)“正”字，李麗得了
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一 數(shù)據(jù)收集整理 數(shù)據(jù)收集整理 項(xiàng)目 內(nèi) 容 1.說說你的書包里有幾種不同的物品,各有幾件。 2.讀表并回答問題。 顏色 紅色 黃色 藍(lán)色 白色 人數(shù) 9 6 15 8 1全班共有 人。 2最喜歡 色的人數(shù)最多。 3如果這個(gè)班訂
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第1課時(shí)數(shù)據(jù)的收集 1. 二（1）班同學(xué)對學(xué)校中花的顏色進(jìn)行調(diào)查的情況如下表。 花色 紅色 粉色 白色 紫色 黃色 棵數(shù) 36 52 19 14 28 1 色的花最多，（ ）色的花最少，相差（ ）棵。 2紅色的花和白色的花一共有
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數(shù)學(xué)樂園,一、實(shí)踐準(zhǔn)備,從7數(shù)到17。,從9數(shù)到15。,從20數(shù)到8。,按要求，一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),1雙襪子有幾只？,可以2只2只的圈一圈。,二、數(shù)一數(shù),幫他數(shù)數(shù)一共有幾雙 襪子。,一共有7雙襪子。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),8,8,6,2 6,三、數(shù)的組成,7,5,1,3,5,9,2和6,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),1個(gè)十和5個(gè) 一組成幾？,7個(gè)一和1個(gè)十 組成幾？,2個(gè)十是多少？,1
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解決問題（加法）,第五單元：610的認(rèn)識和加減法,看圖說說圖的 意思。,怎樣解答？,一、復(fù)習(xí)舊知,看圖說一說算式 表示什么意思。,把岸上的2只螃蟹和 河里的3只螃蟹合并 在一起。,（只）,能解答嗎？,一、復(fù)習(xí)舊知,這幅圖的意思 看明白了嗎？,看圖說一說算式 表示什么意思。,把左邊的3個(gè)蘋果 和右邊的4個(gè)蘋果 合并在一起。,（個(gè)）,二、探究新知,4,2,？只,一共有幾只？,1,2,3,4,5
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解決問題（減法）,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,第五單元：610的認(rèn)識和加減法,一、復(fù)習(xí)舊知,還可以437。,可以從不同角度觀察。,？個(gè),你看到了什么？能 說說圖的意思嗎？,為什么要用加法？,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,“？只”表示 還剩幾只。,二、探究新知,一共有7只，,跳走2只。,還
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數(shù)學(xué)廣角集合,第九單元 數(shù)學(xué)廣角,第一種： 黃明，他的爸爸黃偉光。 李玉，他的爸爸李文華。,一、巧用對比 初悟“重復(fù)”,第二種： 汪聰，他的爸爸汪立成； 汪立成的爸爸汪華東。,一、巧用對比 初悟“重復(fù)”,一、巧用對比 初悟“重復(fù)”,二、善用例題 情境引入,二、善用例題 情境引入,盧強(qiáng),陳東,馬超,劉紅,王愛華,李芳,趙軍,丁旭,徐強(qiáng),于麗,劉紅,楊明,朱小東,周曉,李芳,陶偉,楊明
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數(shù)據(jù)的收集與整理復(fù)習(xí)導(dǎo)入鞏固練習(xí)課后作業(yè)總復(fù)習(xí)知識梳理10兒童節(jié)那天，爺爺、奶奶帶著歡歡去公園，歡歡看見許多小朋友手里都拿著氣球，非常漂亮。復(fù)習(xí)導(dǎo)入返回1.簡單的統(tǒng)計(jì)表你知道什么是統(tǒng)計(jì)表嗎將統(tǒng)計(jì)的結(jié)果
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數(shù)據(jù)的收集情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)數(shù)據(jù)收集整理課堂練習(xí)1人教版數(shù)學(xué)二年級下冊火火的紅色穩(wěn)重的藍(lán)色素雅的白色對學(xué)校校服的顏色，你還有什么別的想法嗎情景導(dǎo)入返回學(xué)校要給同學(xué)們訂做校服，有下面4種
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20.2數(shù)據(jù)的波動程度第一課時(shí)第二課時(shí)人教版數(shù)學(xué)八年級下冊方差第一課時(shí)返回現(xiàn)要從甲，乙兩名射擊選手中挑選一名射擊選手參加比賽.若你是教練，你認(rèn)為挑選哪一位比較合適甲，乙兩名射擊選手的測試成績統(tǒng)計(jì)如下1.經(jīng)
數(shù)據(jù)的波動程度PPT課件,數(shù)據(jù)的波動程度
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