我來種蒜苗教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標 1、學(xué)習(xí)和掌握盆栽蒜苗的基本方法。 2、讓學(xué)生用栽種的蒜苗美化環(huán)境,用收獲的蒜苗做一餐美味佳肴 3、讓學(xué)生在收獲蒜苗的過程中感受勞動的快樂。 重點學(xué)會盆栽蒜苗的基本方法和
三年級綜合實踐活動教案-我來種蒜苗,教學(xué)設(shè)計全國通用,三年級,綜合,實踐,活動,教案,蒜苗,教學(xué),設(shè)計,全國,通用
飲料與健康綜合實踐活動設(shè)計 一、設(shè)計背景 夏天一到，我發(fā)現(xiàn)喝飲料的同學(xué)漸漸多了起來，時間不長教室內(nèi)就會積攢成箱的飲料瓶。我問他們最喜歡喝什么，同學(xué)們異口同聲的說是飲料。由此我不由得產(chǎn)生了疑問同學(xué)
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影子的故事教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標 一、激發(fā)孩子們對影子研究的興趣。 二、學(xué)會在綜合實踐活動中梳理、整合問題的方法。 三、確立本次綜合實踐活動的研究主題。 教學(xué)重難點 激發(fā)孩子們對影子研究的興趣。 教學(xué)
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教學(xué)課題 小烏龜 課型 新授課 本課題教時數(shù)一 本教時為第 一 教時 備課日期 12 月 25 日 教學(xué)目標 1、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及激發(fā)制作的積極性。 2、能正確識別卡片上的符號山線和谷線。 3、能看懂制作步驟，并根
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種子的奧秘教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標 1、引領(lǐng)學(xué)生親近自然，激發(fā)學(xué)生對春天、對大自然、對植物、對生活、對生命的熱愛之情。 、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和調(diào)查分析能力，并能用自己的語言、文字、圖畫、音樂等進行表達
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教學(xué)課題 小蝸牛 課型 新授課 本課題教時數(shù)一 本教時為第 一 教時 備課日期 10 月 10 日 教學(xué)目標 1、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及激發(fā)制作的積極性。 2、能正確識別卡片上的符號山線和谷線。 3、能看懂制作步驟，并根
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教學(xué)課題 寄居蟹 課型 新授課 本課題教時數(shù)一 本教時為第 一 教時 備課日期 11 月 5 日 教學(xué)目標 1、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及激發(fā)制作的積極性。 2、能正確識別卡片上的符號山線和谷線。 3、能看懂制作步驟，并根據(jù)
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微笑的力量 教學(xué)目標 1、學(xué)會微笑，使學(xué)生認識到微笑的意義及作用很大。 2、學(xué)會在生活中微笑面對自己，對待他人，微笑解決生活中的困難。 3、樹立微笑面對生活的信心和理念。 教學(xué)重點、難點 重點認識微笑
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教學(xué)課題 環(huán)保袋 課型 新授課 本課題教時數(shù)一 本教時為第 一 教時 備課日期 10 月 18 日 教學(xué)目標 1、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及激發(fā)制作的積極性。 2、能正確識別卡片上的符號山線和谷線。 3、能看懂制作步驟，并根
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做風(fēng)箏 五年級綜合實踐做風(fēng)箏 教學(xué)目標 1. 了解扎制傳統(tǒng)風(fēng)箏的方法，學(xué)會制作簡單漂亮的風(fēng)箏。 2.小組合作制作一只風(fēng)箏，培養(yǎng)學(xué)生自我探究、自我創(chuàng)新、小組合作的精神。 3.通過制作風(fēng)箏養(yǎng)成認真細致的勞動
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種茄子教學(xué)設(shè)計 學(xué)情分析 種植活動是學(xué)生樂于從事的實踐活動,學(xué)生雖然對植物的生長 過程有一定的了解,但不系統(tǒng),親自參與種植的機會也不多.對于茄子等常見的蔬菜很想知道果實是怎樣生長出來的,也樂于通過實踐親
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資料的收集 -零食情況的調(diào)查 一、教學(xué)目標 1、讓學(xué)生了解收集資料常用的幾種方法。 2、重點學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)查找法和圖書報刊查找法，培養(yǎng)學(xué)生收集資料的能力。 3、培養(yǎng)學(xué)生良好的合作能力和信息素養(yǎng)，提高學(xué)習(xí)效率
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課題 走進燈的世界 本學(xué)期總節(jié)數(shù) 教 學(xué) 目 標 1、通過探究燈的產(chǎn)生與發(fā)展史，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)、熱愛科學(xué)的興趣，通過自制燈具活動，提高學(xué)生的科技創(chuàng)新意識；憑借“燈”這個載體，引導(dǎo)學(xué)生參與社會實踐活動，形
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拒絕家暴 教學(xué)內(nèi)容 自編教材中華人民共和國反家庭暴力法 教學(xué)目標 1、學(xué)生判別什么是家庭暴力，了解家庭暴力的對象、形式和危害。 2、學(xué)生通過學(xué)習(xí)中華人民共和國反家庭暴力法，懂得怎樣用法律武器來保護
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種植玉米教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標 （1） 知識與技能 1、學(xué)習(xí)掌握播種方法與技能。 2、通過實際操作，懂得種玉米的常識。知道怎樣種植玉米。 （二）過程與方法 在教師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)掌握播種技能 （三）情感態(tài)
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花中皇后月季花的種植方法 學(xué)情分析 本班有學(xué)生在本課之前學(xué)生已經(jīng)認識了月季花，對花卉種植有了一定的了解。但是由于大多數(shù)學(xué)生是獨生子女，缺乏實踐活動，動手能力差，缺乏對種植程序和種植技術(shù)的認識，自主種
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中草藥的種植技術(shù)教學(xué)設(shè)計 活動背景 本學(xué)期，我們班的綜合性實踐活動研究的主題是“家鄉(xiāng)的中草藥”，讓中醫(yī)藥知識走進課堂。學(xué)生們對家鄉(xiāng)的一些常見的中草藥進行了研究，認識了一些中草藥的種類以及藥用價值
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走進插花世界教學(xué)設(shè)計 活動目標 1、初步了解插花藝術(shù)的相關(guān)知識，學(xué)習(xí)插花的基本制作方法，設(shè)計并制作簡單的插花。 2、培養(yǎng)學(xué)生觀察、思考、動手實踐的能力，以及合作學(xué)習(xí)、科學(xué)探究的意識。 3、在學(xué)習(xí)插花藝
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第十六課制作生肖卡 教學(xué)目標通過本課教學(xué)，使學(xué)生了解生肖知識，生肖卡用途，學(xué)習(xí)課文介紹的生肖卡的制作方法，動手制作生肖卡，和同學(xué)們做生肖卡游戲，增強健康的興趣與愛好。 教學(xué)重點制作生肖卡的步驟。 教
四年級上冊綜合實踐活動教案-,制作生肖卡吉美版,四年級,上冊,綜合,實踐,活動,教案,制作,生肖,卡吉美版
備課人 學(xué)科 綜合實踐 周次 14 活 動 主 題 8、水果拼盤 活 動 目 標 1、查閱有關(guān)如何合理食用各類水果的資料，了解各類水果營養(yǎng)價值，讓學(xué)生懂得怎樣合理地、科學(xué)地食用各類水果。 2、通過親手制作水果拼盤，培
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