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勤勞的小蜜蜂律動課教學設計教材分析：愛模仿是聾童的天性，而如何把這種天性發揮到一個受益的層面上，使聾童在動的過程中得到各種有利身心健康的體會。而舞蹈正是一個十分不錯的選擇，讓聾童在身體動起來的同時，又培養其對音樂對藝術的感受能力，得到一種欣賞美和表現美的情感體會。針對聾童肢體動作發展的程度，設計了舞[ Tag ]
勤勞的小蜜蜂律動課教學設計 教材分析： 愛模仿是聾童的天性，而如何把這種天性發揮到一個受益的層面上，使聾童在動的過程中得到各種有利身心健康的體會。而舞蹈正是一個十分不錯的選擇，讓聾童在身體動起來的同時，又培養其對音樂對藝術的感受能力，得到一種欣賞美和表現美的情感體會。 針對聾童肢體動作發展的程度，設計了舞蹈勤勞的小蜜蜂。以學習舞蹈動作中基本動作小碎步、飛翔手為課題設計的中心，讓學生在
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