部編版一年級上冊語文1秋天 同步練習(xí)題附答案.doc

1秋天 第一課時 1. 給字選擇正確的讀音畫“”。 片 樹 秋 會 飛 pin（ ） s（ ） qi（ ） ku（ ） fi（ ） pn（ ） sh（ ） qi（ ） hu（ ） fi（ ） 2. 用紅筆描出下列字的部首。 樹 葉 會 3.

  2 秋天來了 四年級上冊綜合實踐教案 通用版.docx

秋天來了 活動目標(biāo)；小組合作設(shè)計一份簡易的訪問記錄表； 重點小組合作，設(shè)計一份訪問記錄表；了解訪問記錄表的基本要素； 難點小組討論，制訂秋游推薦方案。 活動準(zhǔn)備1.周邊旅游景點的文字、圖片等資料。 2.制

  三年級上冊綜合實踐活動教案-2感受秋天 長春版.doc

“感受秋天”教學(xué)設(shè)計 課題的產(chǎn)生 在孩子們童話般的世界里，秋天是那么美，那么充滿詩情畫意。可是，現(xiàn)在的孩子卻越來越遠(yuǎn)離自然，他們對秋天的美好缺乏深切的感受，更無從體驗到秋收帶給人們的喜悅之情。這樣

  幼兒園中班主題活動教案： 中班主題《在秋天里》

一、設(shè)計思路 根據(jù)中班幼兒活潑、好動富于想象的特點教師在設(shè)計本主題的時候，以秋天為主要線索，展開了落葉飄飄、小蟲子的聚會和超級水果吧等教學(xué)內(nèi)容。將成人對世界的認(rèn)識，還原于幼兒的想象。以“假想”代替

  幼兒園中班主題活動教案： 中班：多彩的秋天

幼兒引領(lǐng)教案實例 主題活動多彩的秋天 教師的思考 初秋的一天，在午餐后，帶著孩子們在幼兒園內(nèi)參觀。這時候，一片被風(fēng)吹落的樹葉飄落在徐悅的頭上。其他人看見了，都覺得很有趣，都搶著把樹葉拿了起來，并圍繞

  幼兒園中班主題活動教案： 中班：秋天的畫報

設(shè)計意圖 孩子在秋天里是快樂的，有數(shù)不清的發(fā)現(xiàn)形狀各異的秋葉、五顏六色的果實。經(jīng)過孩子們的一系列觀察、種植及制作，豐富了幼兒的生活經(jīng)驗，從此激發(fā)了幼兒積極探索、熱愛大自然的情感。此次活動是對“秋天

  幼兒園中班音樂教學(xué)： 秋天的落葉 教案

中班音樂活動秋天的落葉 設(shè)計意圖 結(jié)合季節(jié)特征，設(shè)計秋天的主題網(wǎng)，其中設(shè)計了這個音樂活動,讓小朋友在音樂聲中,體會秋風(fēng)細(xì)雨所營造的音樂美。活動中嘗試運用奧爾夫音樂教學(xué)聲勢、肢體律動等理念,以培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)

  幼兒園中班科學(xué)教學(xué)：中班科學(xué)：秋天果子多教案

活動內(nèi)容秋天果子多 活動目標(biāo) 1.認(rèn)識一些秋天的果子，知道秋天是一個收獲的季節(jié)。 2.初步學(xué)會朗誦詩歌，體驗詩歌的節(jié)奏美，讓幼兒感受詩歌的意境美；活動準(zhǔn)備 教具 1.各種秋天的果子核桃、龍眼、蘋果、橘子、香

  幼兒園中班主題活動教案： 美麗的秋天

主題目標(biāo) 引導(dǎo)幼兒觀察和了解幾種秋天常見的動物的外形特征、習(xí)性；知道秋天是收獲的季節(jié)；知道它們與人們生活的關(guān)系，了解它們在秋天變化的原因，會用多種形式來表現(xiàn)；使幼兒知道秋天過后是冬季，加深對四季特

  幼兒園中班美術(shù)教學(xué)：秋天的樹林（美術(shù)）教案

要求 1. 學(xué)習(xí)畫濕水畫法及干畫法，能用濕畫法及干畫法畫出深淡的顏色。 2. 能夠大膽選色，畫出秋天樹林的感覺。 準(zhǔn)備 秋天樹林的圖片、顏料、水桶、大筆、小筆、抹布和范作。 過程1. 出示秋天的樹林圖片，提問 1

  幼兒園中班主題活動教案： ：＂秋天＂的反思

秋天的主題活動反思 利津縣第二實驗幼兒園 郭友青 主題來源 秋天是個豐收的季節(jié)，園內(nèi)蔬菜、水果的變化引起了孩子的注意“老師漂亮的石榴花被誰摘走了”“瞧石榴裂嘴笑了”一張張稚嫩的臉上充滿了好奇。四

  幼兒園中班主題活動教案： ：“美麗的秋天”小結(jié)

美麗的秋天”小結(jié)前段時間我們班開展了主題活動“美麗的秋天”， 為了豐富小朋友對秋天豐收的感受，我們圍繞著收集來的水果、植物等相互交流。在這個過程中，孩子們認(rèn)識了秋天的特征，知道秋天樹葉會從樹上飄落

  幼兒園中班語言活動教案： 秋天果子多（詩歌）

活動目標(biāo) 1.初步感受秋天水果豐收的景象； 2.體驗邊手工粘貼邊念兒歌的樂趣； 3.樂意用普通話大膽、清楚地朗誦兒歌。 活動重點 用普通話大膽、清楚的朗誦兒歌。 活動難點 注意個別孩子在邊手工粘貼邊念兒歌的困難

  幼兒園中班語言活動教案： 秋天的顏色（語言）

活動目標(biāo) 1、感受詩歌所表達(dá)的秋天的色彩美。 2、能根據(jù)詩歌的句式結(jié)構(gòu)進(jìn)行仿編，并用繪畫表達(dá)自己的感受。 活動準(zhǔn)備1、帶領(lǐng)幼兒參觀秋天的樹木變化及菊花。 2、配樂詩歌。 3、課件秋天的顏色。 活動過程 一

  幼兒園小班綜合教學(xué)：小班主題活動 秋天來了教案

小班主題活動 秋天來了 主題名稱秋天來了 主題的產(chǎn)生天氣漸漸的涼了，秋色越來越濃，孩子們在戶外活動時追逐著翩翩飛舞的落葉，高興的心情易于言表，根據(jù)孩子們的興趣需要和小班幼兒年齡以及感知方面的特點，生成

  幼兒園小班綜合教學(xué)：小班主題我愛秋天教案

小班主題 我愛秋天 一、主題活動由來 隨著天氣的變化，逐漸進(jìn)入了秋季。氣溫的下降和樹葉的飄落將秋季的季節(jié)特征顯現(xiàn)了出來，而這些變化非常易于引起孩子們的興趣。根據(jù)我們班幼兒興趣與實際發(fā)展需要，結(jié)合季節(jié)特

  幼兒園小班綜合教學(xué)：秋天的大樹教案

秋天的大樹 活動名稱 主題網(wǎng)絡(luò)四活動六秋天的大樹 活動時間 1課時 活動目標(biāo)1、引導(dǎo)幼兒觀察、欣賞秋天大樹的美。 2、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用手掌印畫或紙張、樹葉粘貼的方法，表現(xiàn)秋天美麗的樹葉。 3、在活動中培養(yǎng)幼兒美

  幼兒園小班科學(xué)主題：小班科學(xué)漢字《秋天的水果》教案

小班科學(xué)漢字秋天的水果 設(shè)計思路 我班的幼兒是今年新入園的小班孩子，這一年齡段的孩子雖然已形成與生活經(jīng)驗有關(guān)的概念，但在很大程度上他的認(rèn)識還依賴于行動，并且很易受外部事物及自己情緒的影響。因此我在設(shè)

  青島版六年級上冊科學(xué)7.《秋季星空》教學(xué)設(shè)計（新版）.doc

第9周 第1課時 課 題 秋季星空 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 1.知道秋季星空與春季星空不同；知道秋季星空中的顯著星座。 2.會使用活動星圖，能用已知的星座或活動星圖找尋并認(rèn)識星空中的更多星座。 3.對星空的變化表現(xiàn)出探究興趣；進(jìn)行中長期的觀測活動，培養(yǎng)中長期科學(xué)探究的意識。 4.了解人類的好奇和社會的需求是觀測星空的動力。 教學(xué)重點 教學(xué)難點 秋季星空中的顯著星座

  幼兒園小班綜合教學(xué)：小班主題秋天的水果教案

小班主題 秋天的水果 秋天的水果班級小二班 教師薛利華、楊琳 一、主題活動由來根據(jù)教育要順應(yīng)兒童的自然發(fā)展，要有效地將兒童的發(fā)展納入社會發(fā)展需要，要促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的要求，我們在設(shè)計組織主題活動時關(guān)注

  人教部編版一年級上冊語文（生字課件）1 秋天 .pptx

一年級語文上冊,會寫字,le,音序：,L,結(jié)構(gòu)：,獨體,偏旁：,乛,筆畫數(shù)：,2,組詞：,走了 對了 來了,造句：,筆順：,我長大了。,z,音序：,Z,結(jié)構(gòu)：,獨體,偏旁：,子,筆畫數(shù)：,3,組詞：,子女 男子,造句：,筆順：,他是一名男子。,rn,音序：,R,結(jié)構(gòu)：,獨體,偏旁：,人,筆畫數(shù)：,2,組詞：,人們 人口 大人,造句：,筆順：,我們班一共有35人。,d,音序：,D,結(jié)構(gòu)

  青島版六年級上冊科學(xué)3.7《秋季星空》課件（新版）.pptx

六三制新青島版六年級科學(xué)上冊,第三單元 秋冬星空,7.秋季星空,觀察這幅圖片的天空，你看到了什么？,天空中有很多星星。,不同的季節(jié)，我們觀察到的星空相同嗎？,秋季星空的顯著星座,仙后座,大熊座,秋季星空的顯著星座有仙后座、大熊座等,仙后座,仙后座是秋季星空中一個耀眼的星座，其中有5顆較亮的星呈明顯 的“W”形或“M”形。,尋找仙后座,把北斗七星的天極和北極星的連線向南延伸約相等的長度，可以

  新青島版六年級上冊科學(xué)第7課《秋季星空》課件+視頻素材.rar