美國 第1課時 1 教學分析 【教學目標】 知識與能力 指出美國首都及主要城市的地理位置; 指出美國領士組成的阿拉斯加州、夏威夷州和本上部分 過程與方法 運用地圖和資料,了解美國農業發展的有利自然條件和突出
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第十章 極 地 地 區 【教學目標】 1.運用地圖,指出北極地區和南極地區的范圍,說出其地理位置特點,并能在以兩極地區為中心的圖上辨別方向。 2.運用比較的方法認識南極地區和北極地區自然環境特征及差異。 3.運用資
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第二節 非洲 第1課時 1.教學分析 【教學目標】 知識與能力 運用地圖說明非洲的地理位置;(經緯度位置、半球位置、海陸位置) 初步學會從自然角度分析非洲的人種特征; 從歷史原因分析非洲人口分布,以及非洲是
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俄羅斯 1 教學分析 【教學目標】 1.借助地圖,說出俄羅斯的地理位置(歐洲東部和亞洲北部)、領土組成特點(跨東西半球、亞歐兩洲)和首都(莫斯科)。 2.根據地圖和資料,歸納俄羅斯溫帶大陸性氣候為主和各地區
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第三節 新疆維吾爾自治區的地理概況與區域開發 第1課時 1 教學分析 【教學目標】 知識與能力 運用地圖和資料,描述新疆的人口、城市、交通設施的分布特點,并分析其原因,使學生了解地理要素之間相互影響的關系,培
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我們身邊的地理 一、教學目標 1、初步培養學生對地理的探索興趣,培養學生的求知欲,從而使學生注意身邊的地理知識、動態的地理知識、發展中的地理知識。 2、通過各種途徑感知身邊的地理事物,嘗試從學習和生活中
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我們怎樣學地理 第一課時教學設計 教學目標 知識與技能1、了解八個基本方向,掌握八個基本方向的符號、位置關系。 2、知道在一般地圖上“上北、下南,左西、右東”。 3、了解在有指向標或經緯線的地圖中,方向如
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第一章第一節我們身邊的地理 教學目標 知識與技能學習地理的意義 過程與方法意識到地理與日常生活(如衣食住行等方面)、與生產建設、與社會風土人情的關系。 情感、態度與價值觀培養學生對地理的學習興趣 教學重
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第二節 我們怎樣學地理 課題 第二節 我們怎樣學地理 主備人 教學 目標 1、了解八個基本方向,掌握八個基本方向的符號、位置關系。 2、知道在一般地圖上“上北、下南,左西、右東”。 3、了解在有指向標或經緯線的
湘教版七,年級,地理,上冊,第一章,讓我們,走進,1.2,我們,怎樣,教案
第五章 中國的地理差異 1.教學分析 課標要求 1在地圖上找出秦嶺、淮河,說明“秦嶺淮河”一線的地理意義。 2在地圖上指出北方地區、南方地區、西北地區、青藏地區四大地理單元的范圍。 教學目標 1能夠
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地理區域 教材分析 本節教材,主要講述主要講述了地理區域的相關知識。學習本節知識,要求能夠掌握地理區域的概念及種類,并熟悉各種地理區域的劃分依據及其分界線;了解我國區域劃分的相關知識,并能說出特
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重要的地理分界線 教材分析 本節教材,主要講述了秦嶺-淮河一線和賀蘭山這兩條重要地理分界線的相關知識。學習本節知識,要求能夠掌握秦嶺-淮河一線和賀蘭山這兩條重要地理分界線的位置和地理意義。 教學
重要的地理分界線,粵人版八,年級,下冊,地理,教案,5.2,重要,分界線
八年級 上冊 地理 義務教育教科書 人民教育出版社 課程教材研究所 地理課程教材研究開發中心 編著 北 京義務教育教科書 地 理 八年級 上冊 * 出版發行 網址: http:/ www . pep . com . c n 印刷廠印裝 全國新華書店經銷 * 開本:787 毫米1 092 毫米 1/16 印張:7.25 插頁:1 字數:120 000 2013 年6 月第1 版 年 月第 次印刷
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七年級 上冊 地理 義務教育教科書 人民教育出版社 課程教材研究所 地理課程教材研究開發中心 編著 北 京主 編: 樊 杰 副 主 編: 高俊昌 本冊主編: 袁孝亭 義務教育教科書 地 理 七年級 上冊 * 出版發行 網址: http:/ www . pep . com . c n 印刷廠印裝 全國新華書店經銷 * 開本:787 毫米1 092 毫米 1/16 印張:6.75 插頁:1 字數:1
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