第10課曲曲直直線條畫學情分析本課教學對象是小學三年級學生,他們剛開始學習信息技術,對計算機知識掌握有限,而本課內(nèi)容學生比較難掌握,特別是畫曲線的畫法,對鼠標操作要很熟悉的,2教學目標1,認識直線和曲線,能用畫圖工具創(chuàng)作出一幅電腦繪畫圖2
人教版三年級上冊信息技術教案-第10課,曲曲直直線條畫,人教版,三年級,上冊,信息技術,教案,10,曲曲,直直,線條
曲曲直直線條畫 一、教材分析： 本課的教學內(nèi)容選自小學信息技術人教課標版（2015）教材三年級上冊曲曲直直線條畫，為適應新課程改革的需要，使教學內(nèi)容更貼近學生的生活，使學生樂于學習、樂于接受。教材中本課主要介紹了畫圖軟件中曲線工具的使用。曲線是構(gòu)成一般圖形必不可少的基本要素。我們在日常生活中所接觸到的事物外觀形狀都可以由直線和曲線構(gòu)成，所以在本課的學習中要引導學生觀察日常生活中的事物，通過自己的觀
曲曲直直線條畫,人教版,三年級,上冊,信息技術,10,曲曲,直直,線條,教案,老師,獲獎作品
曲線畫圖金色的秋天 教學背景分析 教學內(nèi)容：授課軟件是windows自帶的“畫圖”軟件，使用“曲線工具”畫圖，重點講解用曲線工具畫一個彎的曲線、兩個彎的曲線、封閉曲線的方法及固定方法，使學生掌握基本的使用方法，能使用曲線工具完成繪畫作品的補充，并從中體會學習信息技術的樂趣。 學生情況：授課年級是三年級，學生在原有的鍵盤操作基礎上開始學習應用軟件的使用方法，“畫圖”是“第一站”。通過幾次課的學習，學
曲曲直直線條畫,人教版,三年級,上冊,信息技術,10,曲曲,直直,線條,教案,老師,獲獎作品
曲線工具的使用 （一）教學內(nèi)容分析 本節(jié)課的學習內(nèi)容是學會基本繪圖工具“曲線”工具的學習，是基于上節(jié)課用 “直線”“噴槍”、“顏色填充”等工具畫天空白云內(nèi)容的基礎上設計的一節(jié)課。不僅為學生作畫提供了更多技巧，而且為下一節(jié)課進一步學習構(gòu)造復雜幾何圖形作鋪墊。 教學重點： “曲線”工具的基本操作方法。 教學難點：“閉合曲線”的畫法。 （二）教學對象分析 本節(jié)課面對的學生在本課學習之前，已經(jīng)熟悉了 W
曲曲直直線條畫,人教版,三年級,上冊,信息技術,10,曲曲,直直,線條,教案,老師,獲獎作品
魯公網(wǎng)安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
