13少年中國說(節選) 教學目標 1.借助注釋理解課文內容。 2有感情的朗讀課文，背誦課文。體會本文句式整齊，氣勢磅礴的語言特點。 3體會作者殷切期盼祖國繁榮富強的強烈愿望和積極進取的精神，激發學生的愛國之情。 教學重難點 有感情的朗讀課文，背誦課文。體會本文句式整齊，氣勢磅礴的語言特點。 課前準備 學生準備梁啟超的資料；教師準備本課的課件。 課時安排 1課時 教學步驟 教學內容 一、導入新課 1
部編版五年級上冊語文13.少年中國說節選,教案,部編版五,年級,上冊,語文,13.,少年,中國,節選
17 屈原節選 1朗讀課文，在朗讀中把握人物的情感及人物的性格。 2賞析文中所運用的修辭手法、象征手法，體會其表達效果。 3學習屈原深切的愛國愛民思想和英勇無畏的斗爭精神。 一、導入新課 同學們，有這樣
部編版九年級下冊語文17屈原,教案,部編版,九年級,下冊,語文,17,屈原
屈原（節選） 1.下列加點字的注音全部正確的一項是（ ） A著火（zhu）詭譎（ju） 咆哮（po） B立侍（sh） 鞠躬（j） 迸射（bng） C三閭（l） 瘦削（xio） 國殤（shng） D焚燒（fn） 頸上
部編版,九年級,語文,下冊,第五,單元,17,屈原,節選,測試
屈原（節選）導學案 【學習目標】 1.能夠在朗讀中把握人物情感及人物的性格。 2.聯系背景資料，能夠恰當演繹劇本。 3.能夠賞析文中運用的修辭手法、象征手法，體會其表達效果。 【教學過程】 一新課導入 （欣賞
屈原,部編版九年級下冊語文17《屈原》節選學生版,導學案,部編版,九年級,下冊,語文,17,節選,學生
屈原（節選） 1.給下面加點的字注音。 詭譎（ ）國殤（ ） 三閭（ ）睥睨（ ） 2.給下列多音字注音。 削 瘦削（ ） 削果皮（ ） 稽 稽首（ ） 稽查（） 散 舒散（） 散架（） 唑 嘩眾取寵（） 水嘩嘩響（） 3.根
部編版,九年級,語文,下冊,第五,單元,17,屈原,節選,預習,測試
17 屈原（節選） 一、積累與運用 1給加點的字注音。 佇立 睥睨 咆哮 波瀾 污穢 犀利 稽首 虐待 馳騁 2寫出下列句子所運用的修辭方法。 1風你咆哮吧咆哮吧
2020,春人教部編版,九年級,語文,下冊,第五,單元,17,屈原,節選,作業,設計
屈原（節選）導學案 【學習目標】 1.能夠在朗讀中把握人物情感及人物的性格。 2.聯系背景資料，能夠恰當演繹劇本。 3.能夠賞析文中運用的修辭手法、象征手法，體會其表達效果。 【教學過程】 一新課導入 （欣賞
屈原,部編版九年級下冊語文17《屈原》節選教師版,導學案,部編版,九年級,下冊,語文,17,節選,教師版
部編版八,年級,下冊,語文,朗讀,音頻,課外,古詩詞,誦讀
部編版九年級下冊語文6.變色龍,朗讀,課文朗讀音頻,部編版,九年級,下冊,語文,變色龍,課文,音頻
部編版八年級下冊語文朗讀音頻9,桃花源記朗讀,部編版八,年級,下冊,語文,朗讀,音頻,桃花源記
部編版八年級下冊語文朗讀音頻23,馬說朗讀,部編版八,年級,下冊,語文,朗讀,音頻,23
部編版八年級下冊語文朗讀音頻2,回延安（朗讀）.mp3,部編版八,年級,下冊,語文,朗讀,誦讀,朗誦,音頻,延安,mp3
部編版八年級下冊語文朗讀音頻3,安塞腰鼓朗讀,部編版八,年級,下冊,語文,朗讀,音頻,安塞,腰鼓
部編版八年級下冊語文朗讀音頻7.大雁歸來,朗讀,部編版八,年級,下冊,語文,音頻,大雁,歸來
部編版八年級下冊語文朗讀音頻1,社戲朗讀,部編版八,年級,下冊,語文,朗讀,音頻,社戲
部編版八年級下冊語文朗讀音頻4,燈籠朗讀,部編版八,年級,下冊,語文,朗讀,音頻,燈籠
部編版九年級下冊語文18.天下第一樓節選,朗讀,課文朗讀音頻,部編版,九年級,下冊,語文,18.,天下第一,節選,課文,音頻
部編版九年級下冊語文8.蒲柳人家節選,朗讀,課文朗讀音頻,部編版,九年級,下冊,語文,蒲柳,人家,節選,課文,音頻
部編版九年級下冊語文17.屈原節選,朗讀,課文朗讀音頻,部編版,九年級,下冊,語文,17.,屈原,節選,課文,音頻
魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
