教學反思 本節課的教學讓學生主動參與，合作探究，充分利用學生已有的生活經驗，從觀察鐘表來了解生活中的鐘表，最后通過交流學生體會生活中的鐘表。不足的地方是由于時間關系，沒有給學生提供更多的關于鐘表的素
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1.1 生活中的負數 1.讀出下列溫度 67 9 96 31 2. 寫出下列溫度 零上46攝氏度 零下11攝氏度 零上38攝氏度 零下4攝氏度 3.四城市1月份某天的天氣預報 （1） 這一天中，四城市的最低溫度和最高溫度分別是多
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第四課時 生活小區 教材分析 教材以現實社會中的“生活小區”為主題，選擇了學生非常現實的小區平面圖，門口的音樂噴泉、紅紅家新房裝修、小區垃圾、物業費問題等事物，并針對每件事提出了若干問題。解決這些問題
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第五課時 生活小區2 教學內容課本101102頁 教學目標1、經理估算小區垃圾、身邊的垃圾以及討論物業費等問題的過程。 2、能綜合運用學過的知識，研究、解決、討論身邊的實際問題。 3、感受數學與生活的密切聯系，體
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難忘的小學生活教學反思 教學效果 綜合性學習根據課本提供的活動建議，有計劃地開展活動。在回憶的基礎上，用各種語文形式，把師生情、同學情以及對母校的感激之情表達出來，并永久珍藏。“回憶往事”板塊可以以
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生活中，我們應該節約哪些能源 1、 節約電能。 要注意隨手關燈，可以使用高效節能燈泡。據美國的能源部門估計，使用高效節能燈泡代替傳統電燈泡，就能避免四億噸二氧化碳被釋放。除了電燈，在使用其它電器方面也
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4 生活中的鐘表 教學內容 教材第13頁，認識各種表，感受鐘表與生活的緊密聯系。 教學目標 1、 認識各種各樣的鐘表，豐富對于鐘表的認識。 2、 能認讀數字不全或沒有數字鐘面上的整時、半時。 3、 感受鐘表與人們
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第5課時 解決問題 1松塔還剩多少個 2.奶奶比小明大幾歲 3. 答案提示 1.93-7023（個） 2.65-758（歲） 3.26-917（棵） 答案提示 112，50，1250；1，50，150； 5，0，500 2. 略
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第7課時 活動課 1. 王阿姨將40000元存入銀行,定期2年,年利率是2.10。到期后應得利息多少元 2. 六1班黃小明同學把自己的壓歲錢1000元存入銀行,存期為3年,到期時把所得利息捐給“希望工程”,支援貧困地區的失學兒童
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生活與百分數 教材第16頁。 1. 結合具體情境,經歷綜合運用所學知識解決理財問題的過程。 2. 學會理財,能對自己設計的理財方案作出合理的解釋。 3. 感受理財的重要性,培養科學、合理的理財觀念。 重難點學會理財,
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活動目標 通過在參觀數字展覽區的情景中,幼兒獲得按照數字內容歸類的經驗. 體驗到生活中各種數字的樂趣. 活動準備 幼兒已經到馬路上尋找過數字,數字展區內是幼兒找到的數字照片,記錄紙,以及其它的資料等
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社會生活活動擇菜 目標 1.認識芹菜，初步懂得吃綠色蔬菜對身體有好處。 2.通過嘗試操作活動，學習用正確的方法擇菜葉。 3.產生愿意為成人勞動的愿望，體驗勞動的樂趣。 準備 籮筐每桌一個，幼兒每人兩棵芹菜。 過
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生活活動 我會自己沖飲料 一 設計思路生活中有許多不起眼的小事，其中往往蘊涵著豐富的知識經驗和教育功能。沖飲料，在幼兒生活中是在再尋常不過的，無論是逢年過節，還是用餐、待客，都離不開沖飲料。但幼兒看得
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生活活動 漱漱口 寧波市第一幼兒園 周寒 設計意圖 小小班幼兒在漱口過程中，常常會出現將水直接吐出來，或將水咽下去，不能正確掌握漱口的方法。而且由于年齡小，很多孩子在家還沒有刷牙的習慣
幼兒園小班健康主題：生活活動,漱漱口,教案,幼兒園小班,健康,主題,生活,活動,漱漱
幼兒園小班音樂游戲 設計思路記得有句話說的好培養你的孩子成材，培養我的孩子成材，培養我們的孩子成材，但是培養孩子成材不是我們唯一要做的，我們首先要做的是，讓我們的孩子每天都是快樂的。所以，今天我就選
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小班綜合活動點點摸摸 小班綜合活動點點摸摸 目標 1、在做做玩玩中兒歌，在掌握兒歌的基礎上進行簡單的創編。 2、正確說出五官的名稱，知道眼、耳、嘴、鼻的用途。 3、初步嘗試在簡單的節奏伴奏下念兒歌。 準備小
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倡 導 綠 色 生 活 教學目標：1、進一步了解保護環境的相關知識。 2、能夠識別一次性產品，明白一次性產品給生態、環境帶來的危害，并積極宣傳減少一次性產品的使用。 3、積極主動的開展環保行動，提高“保護環境，人人有責”的意識。 教學重難點：1、了解環境，關注環保。 2、環保衛士行動。 課時：1課時 課型：新授 教學準備：1、把學生分成若干個活動小組。 2
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