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教學設計課程基本信息學科美術年級七年級學期上期課題第六課讓圖表說話（第二課時）教科書書名：義務教育教科書美術七年級上冊出版社：湖南美術出版社出版日期：2012年5月教學目標1.知識目標：明確圖表的不同類別與功能，掌握圖表設計變化與裝飾的基本要求。2.能力目標：有目的地收集、歸納、整理信息，并通過圖表[ Tag ]
教學設計 課程基本信息 學科 美術 年級 七年級 學期 上期 課題 第六課 讓圖表說話（第二課時） 教科書 書 名：義務教育教科書美術 七年級上冊 出版社：湖南美術出版社 出版日期：2012年5月 教學目標 1.知識目標：明確圖表的不同類別與功能，掌握圖表設計變化與裝飾的基本要求。 2.能力目標：有目的地收集、歸納、整理信息，并通過圖表明確地反映出來。 3.情感目標：能夠在有
教學設計 課程基本信息 學科 美術 年級 七年級 學期 上期 課題 第六課 讓圖表說話（第一課時） 教科書 書 名：義務教育教科書美術 七年級上冊 出版社：湖南美術出版社 出版日期：2012年5月 教學目標 1.知識目標：明確圖表的不同類別與功能，掌握圖表設計變化與裝飾的基本要求。 2.能力目標：有目的地收集、歸納、整理信息，并通過圖表明確地反映出來。 3.情感目標：能夠在有
讓圖表說話（第二課時）,年級：七年級上冊 學 科：美術（湘美版）,1.知識目標：明確圖表的不同類別與功能，掌握圖表設計變化與裝飾的基本要求。 2.能力目標：有目的地收集、歸納、整理信息，并通過圖表明確地反映出來。 3.情感目標：能夠在有序的操作訓練中培養嚴謹的科學態度與創新意識。,教學目標,回顧與連接：,圖表是表示各種情況、注明各種數字的圖和表的總稱，包括示意圖、統計表等。常見的有進程圖表、地形
讓圖表說話（第一課時）,年級：七年級 學 科：美術（湘美版）,讀取圖表信息。,四類圖表的優點。,讓圖表說話,圖表的概念、類別和構成特征。,1.知識目標：明確圖表的不同類別與功能，掌握圖表設計變化與裝飾的基本要求。 2.能力目標：有目的地收集、歸納、整理信息，并通過圖表明確地反映出來。 3.情感目標：能夠在有序的操作訓練中培養嚴謹的科學態度與創新意識。,教學目標,學校門口,？,飯堂
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