第七章力71力,學(xué)習(xí)目標(biāo),1通過活動和生活經(jīng)驗(yàn)感受力的作用效果,理解力的概念和知道力的單位,2知道力的三要素,會用力的示意圖表示力,3知道物體間力的作用是相互的,并能解釋相關(guān)現(xiàn)象,重點(diǎn)難點(diǎn),1力的示意圖畫法,2根據(jù)物體間力的作用是相互的解釋
人教版八,年級,下冊,物理,導(dǎo)學(xué)案,全冊總,91
人教版八年級下冊物理教案設(shè)計,全冊總197頁,第七章力本章介紹了力學(xué)的基礎(chǔ)知識,如力的概念,力的作用效果,力的三要素,力的示意圖,然后進(jìn)一步研究力學(xué)中最常見的力,重力和彈力,在認(rèn)識彈力的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生知道彈力是怎樣形成的,理解彈簧測力計的
人教版八,年級,下冊,物理教案,設(shè)計,教學(xué),反思,全冊總,197
5,4眼睛和眼鏡1,了解眼睛的結(jié)構(gòu),知道眼睛是怎樣看清楚物體的,2,知道近視眼的特點(diǎn)及其矯正,3,知道遠(yuǎn)視眼的特點(diǎn)及其矯正,眼睛的結(jié)構(gòu)及調(diào)節(jié)閱讀課本第100頁,完成下列填空,1,眼睛好像一架照相機(jī),晶狀體和角膜共同作用相當(dāng)于一個凸透鏡,視網(wǎng)
人教版八年級上冊物理第4節(jié),眼睛和眼鏡2,導(dǎo)學(xué)案,人教版八,年級,上冊,物理,眼睛,眼鏡
6,3測量物質(zhì)的密度第1課時用天平和量筒測密度1,深入理解密度的概念,認(rèn)識量筒,會使用量筒測物體體積,2,通過探究活動學(xué)會測量液體和固體的密度,量筒的使用預(yù)習(xí)課本第117頁內(nèi)容,完成下列問題,1,單位體積某種物質(zhì)的質(zhì)量叫物質(zhì)的密度,密度的計
人教版八年級上冊物理第3節(jié),測量物質(zhì)的密度2,導(dǎo)學(xué)案,人教版八,年級,上冊,物理,測量,物質(zhì),密度
2,4噪聲的危害和控制1,知道噪聲的定義和來源,2,了解噪聲的等級和危害,3,知道防治噪聲的途徑,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識,噪聲的定義閱讀課本第42頁內(nèi)容,完成下列填空,1,從物理學(xué)的角度看,噪聲是指發(fā)聲體做無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音,2,從環(huán)境保護(hù)
人教版八年級上冊物理第4節(jié),噪聲的危害和控制2,導(dǎo)學(xué)案,人教版八,年級,上冊,物理,噪聲,危害,控制
4,4光的折射1,了解光的折射規(guī)律,2,能用光的折射規(guī)律解釋光的折射現(xiàn)象,光的折射規(guī)律閱讀課本第81頁及圖4,41,圖4,42,完成下列填空,1,光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時,傳播方向發(fā)生偏折,這種現(xiàn)象叫做光的折射,2,折射光線和入射光線
人教版八年級上冊物理第4節(jié),光的折射2,導(dǎo)學(xué)案,人教版八,年級,上冊,物理,折射
第五章透鏡及其應(yīng)用5,1透鏡1,知道凸透鏡和凹透鏡,2,認(rèn)識凸透鏡的會聚作用和凹透鏡的發(fā)散作用,3,知道凸透鏡的焦點(diǎn)和焦距,凸透鏡和凹透鏡閱讀課本第90,91頁,完成下列填空,1,鏡片中間厚,邊緣薄的透鏡,叫做凸透鏡,2,鏡片中間薄,邊緣厚
人教版八年級上冊物理第1節(jié),透鏡2,導(dǎo)學(xué)案,人教版八,年級,上冊,物理,透鏡
4,3平面鏡成像1,了解平面鏡成像的特點(diǎn),2,了解平面鏡成虛像,了解虛像是怎樣形成的,3,了解平面鏡的應(yīng)用,4,初步了解凸面鏡和凹面鏡及其應(yīng)用,平面鏡成像特點(diǎn)閱讀課本第77,78頁內(nèi)容,完成下列填空,1,平面鏡所成的像和物體到鏡面的距離相等
人教版八年級上冊物理第3節(jié),平面鏡成像2,導(dǎo)學(xué)案,人教版八,年級,上冊,物理,平面鏡,成像
5,2生活中的透鏡1,了解照相機(jī)的結(jié)構(gòu)及其成像特點(diǎn),2,了解投影儀的結(jié)構(gòu)及其成像特點(diǎn),3,了解放大鏡的結(jié)構(gòu)及其成像特點(diǎn),4,了解凸透鏡形成實(shí)像和虛像的原因,照相機(jī)閱讀課本第94頁,第95頁,完成下列填空,1,照相機(jī)的前面都有一個鏡頭,鏡頭相
人教版八年級上冊物理第2節(jié),生活中的透鏡2,導(dǎo)學(xué)案,人教版八,年級,上冊,物理,生活,中的,透鏡
第4節(jié)測量平均速度教學(xué)目標(biāo)知識與技能,1,學(xué)會用停表和刻度尺正確地測量時間,距離,并求出平均速度,2,加深對平均速度的理解,教學(xué)重點(diǎn),會用停表和刻度尺測量運(yùn)動物體的平均速度,教學(xué)難點(diǎn),記時,繪制表格,教具準(zhǔn)備秒表,小紅旗,口哨,長卷尺,教學(xué)
人教版八年級上冊物理第4節(jié),測量平均速度1,教學(xué)設(shè)計+反思,人教版八,年級,上冊,物理,測量,平均速度,教學(xué),設(shè)計,反思
第三章物態(tài)變化3,1溫度1,了解單憑感覺判斷溫度的高低是不準(zhǔn)確的,了解液體溫度計的原理,2,知道攝氏溫度的定義及常見溫度值,3,知道溫度計的使用方法,4,了解體溫計的量程,分度值,使用方法,溫度計的原理閱讀課本第47,48頁相關(guān)內(nèi)容,完成下
人教版八年級上冊物理第1節(jié),溫度2,導(dǎo)學(xué)案,人教版八,年級,上冊,物理,溫度
第5節(jié)顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡教學(xué)目標(biāo)知識與能力,了解顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡的基本結(jié)構(gòu),教學(xué)重點(diǎn),知道顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡的基本結(jié)構(gòu),教學(xué)難點(diǎn),利用兩組凸透鏡成像規(guī)律理解顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡的原理,教學(xué)用具,投影儀,投影片,顯微鏡,望遠(yuǎn)鏡,放大鏡,掛圖,火柴盒,無色透明
人教版八年級上冊物理第5節(jié),顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡1,教學(xué)設(shè)計+反思,人教版八,年級,上冊,物理,顯微鏡,望遠(yuǎn)鏡,教學(xué),設(shè)計,反思
第2節(jié)熔化和凝固教學(xué)目標(biāo)知識與能力,1,理解氣態(tài),液態(tài)和固態(tài)是物質(zhì)存在的三種形態(tài),2,了解物質(zhì)的固態(tài)和液態(tài)之間是可以轉(zhuǎn)化的,3,了解熔化,凝固的含義,了解晶體和非晶體的區(qū)別,4,了解熔化曲線和凝固曲線的物理含義,教學(xué)重點(diǎn),通過觀察晶體與非晶
人教版八年級上冊物理第2節(jié),熔化和凝固1,教學(xué)設(shè)計+反思,人教版八,年級,上冊,物理,熔化,凝固,教學(xué),設(shè)計,反思
第4節(jié)光的折射教學(xué)目標(biāo)知識與能力,1,了解光的折射的現(xiàn)象,2,了解光從空氣射入水中或其他介質(zhì)中時的偏折規(guī)律,3,了解光在發(fā)生折射時,光路的可逆性,教學(xué)重點(diǎn),知道光的折射規(guī)律,教學(xué)難點(diǎn),解釋簡單的折射現(xiàn)象,教學(xué)用具激光光源,光的折射演示裝置
人教版八年級上冊物理第4節(jié),光的折射1,教學(xué)設(shè)計+反思,人教版八,年級,上冊,物理,折射,教學(xué),設(shè)計,反思
5,5顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡1,了解顯微鏡的結(jié)構(gòu)及成像特點(diǎn),2,了解望遠(yuǎn)鏡的結(jié)構(gòu)及成像特點(diǎn),3,了解視角,知道視角在望遠(yuǎn)鏡中的重要應(yīng)用,4,了解宇宙的組成,顯微鏡閱讀課本第103頁,完成下列填空,1,顯微鏡鏡筒的兩端各有一組透鏡,作用相當(dāng)于凸透鏡
人教版八年級上冊物理第5節(jié),顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡2,導(dǎo)學(xué)案,人教版八,年級,上冊,物理,顯微鏡,望遠(yuǎn)鏡
第3節(jié)聲的利用教學(xué)目標(biāo)知識與能力,了解現(xiàn)代技術(shù)中與聲有關(guān)的知識應(yīng)用,教學(xué)重點(diǎn),現(xiàn)代技術(shù)中與聲有關(guān)的知識應(yīng)用,教學(xué)難點(diǎn),聲在現(xiàn)代技術(shù)中的應(yīng)用,教學(xué)用具錄像帶,超聲,次聲,聲音在現(xiàn)代科技中的應(yīng)用,錄像機(jī),電視,教學(xué)過程一,情景引入多媒體展示幾種
人教版八年級上冊物理第3節(jié),聲的利用1,教學(xué)設(shè)計+反思,人教版八,年級,上冊,物理,利用,教學(xué),設(shè)計,反思
4,5光的色散1,了解白光是由色光組成的,2,知道色光的三原色是紅,綠,藍(lán),3,了解光譜,紅外線,紫外線,光的色散閱讀課本第85頁內(nèi)容,完成以下填空,1,太陽光被分解成為單色光從而形成光譜的現(xiàn)象,稱之為光的色散,2,白光由紅,橙,黃,綠,藍(lán)
人教版八年級上冊物理第5節(jié),光的色散2,導(dǎo)學(xué)案,人教版八,年級,上冊,物理,色散
第2節(jié)生活中的透鏡教學(xué)目標(biāo)知識與能力,1,了解透鏡在日常生活中的應(yīng)用,2,知道照相機(jī),幻燈機(jī),放大鏡成的像,教學(xué)重點(diǎn),通過觀察和制作,使學(xué)生在頭腦中形成透鏡及其成像的豐富,具體的感性認(rèn)識,教學(xué)難點(diǎn),通過觀察照相機(jī),投影儀,放大鏡的像,再經(jīng)過
人教版八年級上冊物理第2節(jié),生活中的透鏡1,教學(xué)設(shè)計+反思,人教版八,年級,上冊,物理,生活,中的,透鏡,教學(xué),設(shè)計,反思
5,3凸透鏡成像的規(guī)律第1課時探究凸透鏡成像的規(guī)律1,知道物體成縮小實(shí)像的條件及其應(yīng)用,2,知道物體成放大實(shí)像的條件及其應(yīng)用,3,知道物體成放大虛像的條件及其應(yīng)用,物體成倒立縮小實(shí)像閱讀課本第97頁,第98頁,查閱資料,完成下列填空,1,物
人教版八年級上冊物理第3節(jié),凸透鏡成像的規(guī)律2,導(dǎo)學(xué)案,人教版八,年級,上冊,物理,凸透鏡,成像,規(guī)律
2,3聲的利用1,知道聲波可以傳遞信息,2,知道聲波可以傳遞能量,聲波可以傳遞信息閱讀課本第38,39頁內(nèi)容,完成下列填空,1,聲波可以傳遞信息,2,蝙蝠通過回聲定位的方法可以確定目標(biāo)的位置和距離,3,利用聲吶系統(tǒng),人們可以探知海洋的深度
人教版八年級上冊物理第3節(jié),聲的利用2,導(dǎo)學(xué)案,人教版八,年級,上冊,物理,利用
排球正面屈體扣球助跑起跳與空中擊球,第二課時,年級,八年級學(xué)科,體育與健康課程,人教版,課前準(zhǔn)備,1,提醒學(xué)生整理著裝2,提醒學(xué)生檢查有沒有與課堂無關(guān)的物品例如尖銳物品3,提醒學(xué)生上課注意安全,熱身練習(xí),各小組有序按照規(guī)定路線進(jìn)行以下動作
排球正面屈體扣球第二課時助跑起跳與空中擊球,人教版八,年級,體育,健康,排球,正面,扣球,第二,課時,助跑,起跳,空中,擊球,教學(xué),課件
傷口出血的急救,第一課時,年級,八年級學(xué)科,體育與健康,科教版,創(chuàng)傷是生活中常見的傷害,嚴(yán)重創(chuàng)傷的應(yīng)急救護(hù)需要快速,正確,有效,以挽救傷員的生命,減輕傷員痛苦和防止傷情加重,世界衛(wèi)生組織,WHO,認(rèn)為44歲以下人群的第一死亡原因是創(chuàng)傷,特點(diǎn)
傷口出血的急救,人教版八,年級,體育,健康,傷口,出血,急救,教學(xué),課件
跨越式跳高,年級,八年級學(xué)科,體育與健康,人教版,背越式,跨越式,俯臥式,剪式,跳高分為哪幾種方式,教學(xué)目標(biāo),1,通過教學(xué)讓學(xué)生掌握過桿跳的動作方法,同時能夠做到助跑,起跳,騰空過桿,落地緩沖各技術(shù)動作的組合運(yùn)用,銜接連貫,2,通過跨越式跳
跨越式跳高,人教版八,年級,體育,健康,跨越,跳高,參考,課件
田徑投擲運(yùn)動正面雙手頭上投擲實(shí)心球,年級,八年級學(xué)科,體育,人教版,課堂目標(biāo),1,運(yùn)動技能,通過學(xué)習(xí),了解雙手?jǐn)S實(shí)心球的技術(shù)動作,并表達(dá)出擲實(shí)心球的技術(shù)要領(lǐng),2,健康行為,通過原地正面投擲實(shí)心球教學(xué),學(xué)生能熟記并說出投擲實(shí)心球的用力順序,知
田徑正面雙手頭上投擲實(shí)心球,人教版八,年級,體育,健康,田徑,正面,雙手,投擲,實(shí)心球,參考,課件
常見運(yùn)動損傷的預(yù)防和緊急處理,年級,八年級學(xué)科,體育,人教版,觀察圖片說出運(yùn)動項(xiàng)目,觀察圖片說出運(yùn)動項(xiàng)目,同學(xué)們繼續(xù)觀察下面一組圖片并說出發(fā)現(xiàn)的問題,同學(xué)們繼續(xù)觀察下面一組圖片并說出發(fā)現(xiàn)的問題,目錄,CONTENT,1運(yùn)動損傷產(chǎn)生的原因,運(yùn)
常見運(yùn)動損傷的預(yù)防和緊急處理,人教版八,年級,體育,健康,常見,運(yùn)動,損傷,預(yù)防,緊急,處理,參考,課件
跳高的起源與發(fā)展,01,跨越式跳高技術(shù),02,剪式跳高技術(shù),03,滾式跳高技術(shù),04,俯臥式跳高技術(shù),05,背越式跳高技術(shù),跳高技術(shù)動作的分類,跨越式跳高是跳高過桿技術(shù)中最早采用和最簡易的一種,因其動作簡單易學(xué),多為中小學(xué)體育教學(xué)以及初學(xué)者
田徑——跨越式跳高,人教版八,年級,體育,健康,田徑,跨越,跳高,教學(xué),課件
排球正面雙手墊球,第二課時,年級,八年級學(xué)科,體育與健康,人教版,一,教學(xué)內(nèi)容排球正面雙手墊球,第二次課,通過學(xué)練讓學(xué)生進(jìn)一步掌握排球正面雙手墊球的技術(shù)動作,基本完成兩人之間的拋墊練習(xí),發(fā)展學(xué)生下肢力量,腰腹力量和心肺功能,二,教學(xué)目標(biāo),養(yǎng)
排球正面雙手墊球,人教版八,年級,體育,健康,排球,正面,雙手,參考,課件
常見運(yùn)動損傷的預(yù)防和緊急處理,年級,八年級學(xué)科,體育與健康,人教版,123,123,運(yùn)動損傷發(fā)生后,同學(xué)們會進(jìn)行怎樣的緊急處理呢,123,123,案例一,我校一年一度的秋季運(yùn)動會開始了,今天上午舉行了男子800米比賽,一名同學(xué)在切入內(nèi)道時與
常見運(yùn)動損傷的預(yù)防和緊急處理,人教版八,年級,體育,健康,常見,運(yùn)動,損傷,預(yù)防,緊急,處理,參考,課件
運(yùn)動損傷預(yù)防和處理方法,年級,八年級學(xué)科,體育,人教版,運(yùn)動過程中,造成人體組織和器官在解剖上的破壞或生理上的紊亂,運(yùn)動損傷的概念及分類,1,按時間分,新傷與老傷2,按病程分,急性損傷與慢性損傷3,按性質(zhì)分,開合性損傷與閉合性損4,按程度分
運(yùn)動損傷預(yù)防和處理方法,人教版八,年級,體育,健康,運(yùn)動,損傷,預(yù)防,處理,方法,參考,課件
足球短距離傳接球,第五課時,年級,八年級學(xué)科,體育與健康,人教版,設(shè)計意圖,傳接球的準(zhǔn)確性是足球比賽的關(guān)鍵因素,通過行進(jìn)間短距離傳接球技術(shù)的練習(xí),提高大家的傳接球技術(shù),使大家在足球比賽中能減少傳球失誤,為進(jìn)攻隊(duì)員創(chuàng)造機(jī)會的同時也能減少對手進(jìn)
足球—短距離傳接球第五課時,人教版八,年級,體育,健康,足球,短距離,接球,第五,課時,參考,課件
排球,正面雙手墊球,第二課時,年級,八年級學(xué)科,體育與健康,人教版,通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步提升學(xué)生的墊球技能,以及在比賽中合理運(yùn)用墊球的能力,在學(xué)練中發(fā)展學(xué)生力量,速度,靈敏等身體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)友愛,堅(jiān)持運(yùn)動不輕言放棄的意志品質(zhì),排球
排球：正面雙手墊球,人教版八,年級,體育,健康,排球,正面,雙手,參考,課件
籃球單手肩上傳球,第二課時,年級,八年級學(xué)科,體育與健康,人教版,籃球單手肩上傳球,第二課時,本節(jié)課是初中八年級籃球板塊,單手肩上傳球第二課時,屬于水平四的教學(xué)內(nèi)容,依據(jù)大單元結(jié)構(gòu)化教學(xué)要求,在課的每個部分重視籃球運(yùn)動的技術(shù)與意識的整合,針
單手肩上傳球,人教版八,年級,體育,健康,肩上,傳球,參考,課件
學(xué)科,體育與健康,年級,七年級,單手肩上投籃,基礎(chǔ)教育精品課,目錄,1,單手肩上投籃的基礎(chǔ)性,3,重,難點(diǎn)分析,2,練習(xí)方法,4,趣味練習(xí),原地單手肩上投籃是籃球各項(xiàng)基本技術(shù)中最重要的一項(xiàng),是初中籃球教學(xué)重要組成部分,是全隊(duì)進(jìn)攻的主要手段
單手肩上傳球,人教版八,年級,體育,健康,肩上,傳球,參考,課件
排球,正面雙手墊球,年級,七年級學(xué)科,體育與健康,人教版,女排精神,頑強(qiáng)拼搏團(tuán)結(jié)奮斗無私奉獻(xiàn),競賽欣賞,熱身跑,球操,復(fù)習(xí)正面雙手墊球的動作要領(lǐng),一插,二夾,三提肩,下肢蹬伸重心跟,練習(xí)一,徒手模仿練習(xí),練習(xí)二,兩人一組,墊固定球,練習(xí)三
排球：正面雙手墊球,人教版八,年級,體育,健康,排球,正面,雙手,教學(xué),課件
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八年級必備知識清單第一章動物的主要類群一腔腸動物和扁形動物1腔腸動物的特征,身體呈輻射對稱,體表有刺細(xì)胞,有口無肛門1,腔腸動物的代表動物,水母,海葵,海蜇,珊瑚蟲,水螅2,身體由兩層細(xì)胞構(gòu)成,內(nèi)胚層和外胚層3,外胚層有刺細(xì)胞,刺細(xì)胞是腔腸
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八年級下冊,人教版,生物知識點(diǎn)總結(jié)第七單元第一章生物的生殖和發(fā)育第一節(jié)植物的生殖1有性生殖,由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合成受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式,例如,種子繁殖,通過開花,傳粉并結(jié)出果實(shí),由果實(shí)中的種子來繁殖后代,胚珠中的卵
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八年級上冊第一章從世界看中國,金磚四國,之一,一,遼闊的疆域1,位置優(yōu)越半球位置,東半球,北半球,海陸位置,亞洲東部,太平洋西岸,緯度位置,大部分位于中緯度地區(qū),屬北溫帶,南部少數(shù)地區(qū)位于北回歸線以南的熱帶,沒有寒帶,位置優(yōu)點(diǎn)發(fā)展農(nóng)業(yè)
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48八年級下冊第五章中國的地理差異一,四大地理區(qū)域的劃分1,不同的地理區(qū)域地理區(qū)域不僅可以劃分為多種類型,自然區(qū)域,經(jīng)濟(jì)區(qū)域,行政區(qū)域,而且同一類型的區(qū)域,還可以劃分出不同尺度或不同級別的區(qū)域,如,行政區(qū)域,省,縣,鄉(xiāng),再如,溫度帶,熱
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八年級 上冊 地理 義務(wù)教育教科書 人民教育出版社 課程教材研究所 地理課程教材研究開發(fā)中心 編著 北 京義務(wù)教育教科書 地 理 八年級 上冊 * 出版發(fā)行 網(wǎng)址： http:/ www . pep . com . c n 印刷廠印裝 全國新華書店經(jīng)銷 * 開本：787 毫米1 092 毫米 1/16 印張：7.25 插頁：1 字?jǐn)?shù)：120 000 2013 年6 月第1 版 年 月第 次印刷
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人教版八年級下冊物理獲獎公開課視頻+課件ppt+教案（全冊）課程總?cè)萘浚?.98G課程內(nèi)容：課堂實(shí)錄視頻（每課大約40分鐘）+教案+課件ppt課程目錄：7.1力孟老師-山東省公開課7.2彈力杜老師-山東省公開課7.3重力鞏老
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