基礎教育精品課教學設計課程基本信息學科體育與健康年級八年級學期秋季課題常見運動損傷的預防和緊急處理教科書書名,人教版教材出版社,人名教育出版社出版日期,2013年6月教學目標1,教師啟發,學生掌握預防運動損傷的要求與方法,2,利用已有經驗
常見運動損傷的預防和緊急處理,人教版八,年級,體育,健康,常見,運動,損傷,預防,緊急,處理,參考,教案
基礎教育精品課教學設計課程基本信息學科體育與健康年級初二學期秋季課題田徑正面雙手頭上投擲實心球教科書書名,義務教育教科書體育與健康出版社,人民教育出版社出版日期,2012年5月教學目標1,通過學習,了解雙手擲實心球的技術動作,并表達出擲實心
田徑正面雙手頭上投擲實心球,人教版八,年級,體育,健康,田徑,正面,雙手,投擲,實心球,參考,教案
基礎教育精品課教學設計課程基本信息學科體育與健康年級八年級學期秋季課題常見運動損傷的預防和緊急處理教科書書名,義務教育教科書體育八年級全一冊教材出版社,人民教育出版社出版日期,2013年6月教學目標1,通過小組合作和動手實操,學生能夠自主完
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基礎教育精品課教學設計課程基本信息學科體育與健康年級七年級學期秋季課題單手肩上投籃教科書書名,體育與健康出版社,人民教育出版社出版日期,2013年6月教學目標1,懂得起跳的同時舉球至肩上,身體達到或接近最高點時伸臂,屈腕,撥指的動作要領,2
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基礎教育精品課教學設計課程基本信息學科體育與健康年級八年級學期秋季課題排球正面雙手墊球教科書書名,體育與健康出版社,人民教育出版社出版時間,2013年5月學情分析1,生理特征八級學生處于身體發育快速時期,身體素質發展處于敏感時期,學習和掌握
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基礎教育精品課教學設計課程基本信息學科體育與健康年級八年級學期,秋季,課題足球,短距離傳接球,第五課時,教科書書名,體育與健康出版社,人民教育出版社出版日期,2013年6月教學目標1,運動能力,基本掌握短距離傳接球動作,在足球對抗練習中能運
足球—短距離傳接球第五課時,人教版八,年級,體育,健康,足球,短距離,接球,第五,課時,參考,教案
基礎教育精品課教學設計課程基本信息學科體育年級八年級學期春季課題跨越式跳高教科書書名,體育與健康出版社,人民教育出版社出版日期,2013年6月教學目標1,通過教學讓學生掌握過桿跳的動作方法,同時能夠做到助跑,起跳,騰空過桿,落地緩沖各技術動
跨越式跳高,人教版八,年級,體育,健康,跨越,跳高,參考,教案
基礎教育精品課教學設計課程基本信息學科體育與健康年級七年級學期秋季課題排球,正面雙手墊球教科書書名,體育與健康出版社,人民教育出版社出版日期,2012年6月教學目標1,了解墊球在組織戰術時的作用,建立正確的動作概念,2,初步掌握雙手墊球技術
排球：正面雙手墊球,人教版八,年級,體育,健康,排球,正面,雙手,教案設計
基礎教育精品課教學設計課程基本信息學科體育與健康年級八年級學期秋季課題排球正面屈體扣球助跑起跳與空中擊球,第二課時,教科書書名,八年級體育與健康教材出版社,人民教育出版社出版日期,2020年6月教學目標1,排球上步扣球2,身體素質教學內容教
排球正面屈體扣球第二課時助跑起跳與空中擊球,人教版八,年級,體育,健康,排球,正面,扣球,第二,課時,助跑,起跳,空中,擊球,教學,課件
基礎教育精品課教學設計課程基本信息學科體育與健康年級八年級學期秋季課題排球正面雙手墊球教科書書名,體育與健康義務教育教科書出版社,人民教育出版社出版日期,2013年06月教學目標1,通過學習進一步提升學生的墊球技能,以及在比賽中合理運用墊球
排球-雙手正面墊球,人教版八,年級,體育,健康,排球,雙手,正面,參考,教案
基礎教育精品課教學設計課程基本信息學科體育年級八年級學期秋季課題運動損傷預防和處理方法教科書書名,體育與健康出版社,人民教育出版社出版日期,2013年6月教學目標1,通過本次課的學習,讓同學們了解運動損傷的概念和發生的原因,2,使學生初步掌
運動損傷預防和處理方法,人教版八,年級,體育,健康,運動,損傷,預防,處理,方法,參考,教案
基礎教育精品課教學設計課程基本信息學科體育與健康年級八年級學期秋季課題體能發展與科學鍛煉教科書書名,義務教育教科書體育與健康教材八年級全一冊出版社,人民教育出版社出版日期,2013年6月教學目標1,了解體能發展的特點及評價方法,使學生初步學
體能發展與科學鍛煉,人教版八,年級,體育,健康,體能,發展,科學,鍛煉,教案設計
基礎教育精品課教學設計課程基本信息學科體育與健康年級八年級學期秋季課題田徑跨越式跳高教科書書名,體育與健康八年級全一冊教材出版社,人民教育出版社出版日期,2013年6月教學目標1
田徑——跨越式跳高,人教版八,年級,體育,健康,田徑,跨越,跳高,教案設計
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人教版八年級下冊物理10.3,物體的浮沉條件及應用,課件含素材,人教版八,年級,下冊,物理,物體,浮沉,條件,前提,應用,利用,運用,課件,素材
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