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第六章 質量與密度 第3節 測量物質的密度 設計說明 測物質密度是初中階段一個重要實驗,在這個實驗中,要求學生利用物理公式間接地測定一個物理量。教材中沒有現成的實驗步驟,但本實驗又要求學生有目的、有計劃地進行操作,記錄數據,并得出結果,所以教師應從實驗原理、儀器使用、實驗設計、數據記錄與得出結果等方面,對學生進行較為全面的訓練。為此,可在實驗前讓學生討論如何利用密度公式來測量物質的密度,以啟發學
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