第一節(jié) 植物的生殖 一.教學(xué)目標(biāo) (一)知識(shí)目標(biāo) 1描述植物有性生殖和無(wú)性生殖。 2列舉植物無(wú)性生殖的方式。 (二)能力目標(biāo) 1運(yùn)用觀察、思考、討論等方法比較植物多種生殖方式的異同。 2嘗試植物的扦插或
人教版八,年級(jí),下冊(cè),生物,教案,76
第七單元 生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展 第一章 生物的生殖和發(fā)育 第一節(jié) 植物的生殖 教學(xué)目標(biāo) 1.知識(shí)與技能通過(guò)復(fù)習(xí)被子植物的有性生殖,描述植物的有性生殖;通過(guò)觀察、思考和討論,能夠列舉植物中常見(jiàn)的無(wú)性生殖
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第一節(jié) 傳染病及其預(yù)防 (總分50分 時(shí)間40分鐘) 一、選擇題(本題包括10小題,每小題2分,共20分。每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意) 1春、秋季是流行性感冒的高發(fā)時(shí)期,老年人和兒童可以通過(guò)注射疫苗來(lái)有效預(yù)防流
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第一節(jié) 植物的生殖 (總分50分 時(shí)間40分鐘) 一、選擇題(本題包括13小題,每小題2分,共26分。每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意) 1如圖所示,以下相關(guān)說(shuō)法正確的是( ) A.這種生殖方式屬于有性生殖 B.是砧木
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教師電子教案 科目 音 樂(lè) 班級(jí) 八 年 級(jí) 冊(cè)次 八年級(jí)上冊(cè) 教師 時(shí)間 第1課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容 安全教育 課 型 新課 課 時(shí) 1 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 1、了解常見(jiàn)的非法侵害防范常識(shí)及應(yīng)急常識(shí)。2、了解防火安全常識(shí),并能在
人教版八年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教案全冊(cè)
18.2特殊的平行四邊形18.2.1矩形第一課時(shí)第二課時(shí)人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)矩形的性質(zhì)第一課時(shí)返回在推動(dòng)平行四邊形的變化過(guò)程中,你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一種熟悉的、更特殊的圖形我們都知道三角形具有穩(wěn)定性,平行四邊形是否
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18.2特殊的平行四邊形18.2.3正方形第一課時(shí)第二課時(shí)人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)正方形的性質(zhì)第一課時(shí)返回除了矩形和菱形外,還有什么特殊的平行四邊形呢怎樣研究這類圖形想一想我們是怎樣研究矩形和菱形的.1.理解正方形
正方形PPT課件,正方形
19.1函數(shù)19.1.2函數(shù)的圖象第一課時(shí)第二課時(shí)人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)函數(shù)的圖象第一課時(shí)返回下圖是北京市某天24小時(shí)內(nèi)氣溫的變化圖,氣溫T隨時(shí)間t的變化而變化.心電圖記錄的是心臟本身的生物電流在每一心動(dòng)周期中發(fā)生
函數(shù)的圖像PPT課件,函數(shù)的圖像
19.2一次函數(shù)19.2.2一次函數(shù)第一課時(shí)第二課時(shí)人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)第三課時(shí)第四課時(shí)一次函數(shù)的概念及解析式第一課時(shí)返回某登山隊(duì)大本營(yíng)所在地的氣溫為5,海拔每升高1km氣溫下降6.登山隊(duì)員由大本營(yíng)向上登高xkm
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16.2二次根式的乘除第一課時(shí)第二課時(shí)人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)二次根式的乘法第一課時(shí)返回蘋果ios手持操作系統(tǒng)的圖標(biāo)為圓角矩形,長(zhǎng)為cm,寬為cm,則它的面積是多少呢1.掌握二次根式乘法法則.2.會(huì)運(yùn)用二次根式的乘法
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17.1勾股定理第一課時(shí)第二課時(shí)第三課時(shí)人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)勾股定理第一課時(shí)返回?cái)?shù)學(xué)家曾建議用這個(gè)圖作為與“外星人”聯(lián)系的信號(hào).1.了解勾股定理的發(fā)現(xiàn)過(guò)程,掌握勾股定理的內(nèi)容,會(huì)用面積法證明勾股定理.2.能
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19.2一次函數(shù)19.2.1正比例函數(shù)第一課時(shí)第二課時(shí)人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)正比例函數(shù)的概念及解析式第一課時(shí)返回2006年7月12日,我國(guó)著名運(yùn)動(dòng)員劉翔在瑞士洛桑的田經(jīng)大獎(jiǎng)賽110米欄的決賽中,以12.88秒的成績(jī)打破了塵封
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第八單元健康地生活第一章傳染病和免疫第一節(jié)傳染病及其預(yù)防小明不注意用眼衛(wèi)生,患了近視眼,過(guò)了一段時(shí)間,他的同桌也患了近視眼;小麗不注意個(gè)人衛(wèi)生,患了“紅眼病”,不久她的同桌也患了“紅眼病”。思考近
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教學(xué)課件生物八年級(jí)下冊(cè)RJ第八單元健康地生活第二章用藥與急救情景二如果身邊有心臟病發(fā)作的人,你會(huì)怎么辦情景一你剛開(kāi)始感冒時(shí),你父母是如何照顧你的情景三媽媽切菜的時(shí)候不小心切到手了,你該怎么做創(chuàng)設(shè)情境
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第三章了解自己,增進(jìn)健康某公司總裁在連日超負(fù)荷工作后,又去健身房鍛煉,由于心臟不能承受劇烈運(yùn)動(dòng)而猝死,終年54歲。醫(yī)生介紹,生活不規(guī)律、工作壓力大、用腦過(guò)度從而造成的神經(jīng)過(guò)度緊張、睡眠不足、過(guò)度疲勞
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第五節(jié)生物的變異荷花一般在夏天開(kāi)放,而我國(guó)首批太空育種的太空荷花卻可以在冬季開(kāi)出鮮艷的花朵。(如右圖)思考生物的性狀為什么能夠發(fā)生改變呢1.舉例說(shuō)出可遺傳的變異和不可遺傳的變異,并能說(shuō)出引起兩種變異
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教學(xué)課件生物八年級(jí)下冊(cè)RJ第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第一章生物的生殖和發(fā)育第一節(jié)植物的生殖金秋時(shí)節(jié),你見(jiàn)過(guò)一株菊花植株上盛開(kāi)著顏色、形態(tài)各異的菊花嗎通過(guò)什么方法能讓一株菊花植株盛開(kāi)不同的菊花呢
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教學(xué)課件生物八年級(jí)下冊(cè)RJ第八單元健康地生活第一章傳染病和免疫第一節(jié)傳染病及其預(yù)防大家是否還記得這些畫面新課導(dǎo)入文章來(lái)源政治學(xué)研究2003年3期2002年歲末非典型肺炎在廣東省出現(xiàn)并在其后幾個(gè)月迅速向我國(guó)其它
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