專(zhuān)題訓(xùn)練 二 受力分析及其應(yīng)用 受力分析是中考的重難點(diǎn),考查方式主要有作力的示意圖、利用受力分析結(jié)合平衡力求未知力。近幾年中考開(kāi)始考查力的分解,相對(duì)較難。 類(lèi)型1 力的示意圖 1.滑塊被固定在光滑斜面底端的
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專(zhuān)題訓(xùn)練 四 浮力的相關(guān)計(jì)算 在安徽中考中,浮力歷來(lái)是考查的重點(diǎn)。浮力考查的內(nèi)容主要包括浮力計(jì)算和浮沉條件的判斷兩部分內(nèi)容,一般和密度、力、壓強(qiáng)等知識(shí)綜合考查,難度較大,尤其是結(jié)合物體的受力分析求解浮力
人教版八,年級(jí),物理,下冊(cè),第十,浮力,專(zhuān)題,訓(xùn)練,相關(guān),計(jì)算,分層,精煉
第3節(jié) 動(dòng)能和勢(shì)能 知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練 知識(shí)點(diǎn)1 能量 1.下列說(shuō)法正確的是 D A.具有能的物體一定正在做功 B.物體具有的能越大,它做的功就越多 C.物體做的功越多,它具有的能越大 D.物體能夠做的功越多,它具有的能就越
人教版八,年級(jí),物理,下冊(cè),第十一,機(jī)械能,動(dòng)能,勢(shì)能,分層,精煉
單元易錯(cuò)強(qiáng)化練 易錯(cuò)點(diǎn)1 不會(huì)判斷杠桿的平衡 1.如圖所示,A端掛實(shí)心鐵塊,B端掛實(shí)心銅塊 已知鐵銅 ,兩金屬塊均浸沒(méi)在水中,等臂杠桿平衡。若將兩杯水撤去,則 A A.A端向下,B端向上 B.杠桿仍平衡 C.A端向上,B端
人教版八,年級(jí),物理,下冊(cè),第十二,簡(jiǎn)單機(jī)械,單元,強(qiáng)化,分層,精煉
第4節(jié) 流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系 知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練 知識(shí)點(diǎn)1 流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系 1.某市遭遇特大暴雨襲擊,嚴(yán)重內(nèi)澇使城市變成“水城”,多處出現(xiàn)如圖所示的現(xiàn)象,當(dāng)人或物體靠近漩渦時(shí),可能會(huì)被“吸”入漩渦的中心,流進(jìn)
人教版八,年級(jí),物理,下冊(cè),第九,壓強(qiáng),節(jié)流,流速,關(guān)系,分層,精煉
第3節(jié) 摩擦力 第1課時(shí) 摩擦力 知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練 知識(shí)點(diǎn)1 認(rèn)識(shí)摩擦力 1.摩擦分為 靜摩擦 、 滑動(dòng)摩擦 和 滾動(dòng)摩擦 三種。用圓珠筆寫(xiě)字時(shí),手和圓珠筆之間的摩擦是 靜摩擦 ,圓珠筆和紙之間的摩擦是 滾動(dòng)摩擦 ,用卷筆
人教版八,年級(jí),物理,下冊(cè),第八,運(yùn)動(dòng),摩擦力,課時(shí),分層,精煉
章末小結(jié)與提升 浮力 類(lèi)型1 浮力的定性分析 1.如圖所示,將同一長(zhǎng)方體分別水平與豎直放置在水中都能保持靜止,下列關(guān)于該長(zhǎng)方體處于這兩種情形的分析正確的是 D A.上、下表面壓強(qiáng)差相等,浮力相等 B.上、下表面壓
人教版八,年級(jí),物理,下冊(cè),第十,浮力,小結(jié),提升,分層,精煉
第2節(jié) 功 率 知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練 知識(shí)點(diǎn) 功率 1.功率是描述物體做功 快慢 的物理量。某小車(chē)行駛時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)的功率為800 W,它表示的物理意義是在1 s的時(shí)間內(nèi)發(fā)動(dòng)機(jī)做的功是 800 J,若該小車(chē)以該功率行駛1 min,則發(fā)動(dòng)機(jī)做
人教版八,年級(jí),物理,下冊(cè),第十一,機(jī)械能,功率,分層,精煉
專(zhuān)題訓(xùn)練 一 力的作圖 力的作圖是本章重點(diǎn)考查的一個(gè)題型,作圖時(shí) 1 明確受力物體,標(biāo)出作用點(diǎn),一般都以重心處作為作用點(diǎn); 2 確定力的方向,沿力的方向作線段,在末端畫(huà)上箭頭,其中要注意重力的方向豎直向下,彈力的
人教版八,年級(jí),物理,下冊(cè),第七,專(zhuān)題,訓(xùn)練,一力,作圖,分層,精煉
第3節(jié) 大氣壓強(qiáng) 知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練 知識(shí)點(diǎn)1 大氣壓強(qiáng)的存在 1.用吸管喝飲料時(shí),先吸走管內(nèi) 空氣 ,管內(nèi) 氣壓減小 ,遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于管外的 大氣壓 ,飲料在管內(nèi)外 氣壓差 的作用下被壓進(jìn)管內(nèi),進(jìn)入嘴里。 2.下列現(xiàn)象中,不能用
人教版八,年級(jí),物理,下冊(cè),第九,壓強(qiáng),大氣,分層,精煉
第2節(jié) 二力平衡 知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練 知識(shí)點(diǎn)1 平衡狀態(tài) 1.如果物體受到幾個(gè)力的作用時(shí),物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或 勻速直線 運(yùn)動(dòng)狀態(tài),我們就說(shuō)這幾個(gè)力 相互平衡 ,此時(shí)物體處于平衡狀態(tài)。處于平衡狀態(tài)的物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 不變
人教版八,年級(jí),物理,下冊(cè),第八,運(yùn)動(dòng),節(jié)二力,平衡,分層,精煉
第一章 動(dòng)物的主要類(lèi)群 第一節(jié) 腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物 總第1課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 認(rèn)識(shí)腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物,知道水螅和渦蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理特點(diǎn) 過(guò)程與方法 通過(guò)對(duì)幾種動(dòng)物的了解,學(xué)會(huì)總結(jié)一類(lèi)動(dòng)物的主要
人教版八年級(jí)生物上冊(cè)教案,全集
第七單元 生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展 第一章 生物的生殖和發(fā)育 第一節(jié) 植物的生殖 教學(xué)目標(biāo) 1.知識(shí)與技能通過(guò)復(fù)習(xí)被子植物的有性生殖,描述植物的有性生殖;通過(guò)觀察、思考和討論,能夠列舉植物中常見(jiàn)的無(wú)性生殖
人教版八,年級(jí),下冊(cè),生物,教案,116
人教版新課標(biāo)八年級(jí)生物下冊(cè)教案 第七單元 第一章 生物的生殖和發(fā)育 第一節(jié) 植物的生殖 教案目標(biāo) 1知識(shí)與技能 通過(guò)復(fù)習(xí)被子植物的有性生殖,描述植物的有性生殖;通過(guò)觀察、思考和討論,能夠列舉植物常見(jiàn)的無(wú)性
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第一章 生物的生殖和發(fā)育 第一節(jié) 植物的生殖 教材分析 本節(jié)的教學(xué)重點(diǎn)是植物的生殖,即植物的有性生殖和無(wú)性生殖。有性生殖涉及到植物花和果實(shí)的結(jié)構(gòu),但花的結(jié)構(gòu)和果實(shí)的結(jié)構(gòu)在七年級(jí)上冊(cè)被子植物已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)了
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最新人教版八年級(jí)生物上冊(cè)教案全冊(cè) 2000字 八年級(jí)生物上冊(cè)目錄 第一章 動(dòng)物的主要類(lèi)群 第一節(jié) 腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物2、3、4 第二節(jié) 線形動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物5、6、7 第三節(jié) 軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物7、8、9 第四節(jié) 魚(yú) 9、10
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第一章 機(jī)械運(yùn)動(dòng) ??键c(diǎn) 1機(jī)械運(yùn)動(dòng):一個(gè)物體相對(duì)另一個(gè)物體位置改變(關(guān)鍵抓住五個(gè)字“位置的變化”) 2運(yùn)動(dòng)的描述 參照物:描述物體運(yùn)動(dòng)還是靜止時(shí)選定的標(biāo)準(zhǔn)物體 運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性:選不同的參照物,對(duì)運(yùn)動(dòng)的描述可能不同 3.運(yùn)動(dòng)的分類(lèi) 勻速直線運(yùn)動(dòng):沿直線運(yùn)動(dòng),速度大小保持不變;變速直線運(yùn)動(dòng):沿直線運(yùn)動(dòng),速度大小改變。 4比較快慢方法: 時(shí)間相同看路程,路程長(zhǎng)的快;路程相同看時(shí)間,時(shí)間短的
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