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第二節氣候第1課時冬季南北溫差大，夏季普遍高溫東西干濕差異顯著1理解我國氣溫和降水的時空分布特點及其原因，培養閱讀、分析有關等值線分布圖的能力。2了解我國各溫度帶及干濕地區的主要分布地區和...第四節自然災害1觀察圖片，自主思考，辨析什么是自然災害。2利用教材自主學習，通過觀察文字、圖片和視頻資料，[ Tag ]

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人教版八年級地理上冊第三章第三節水資源教案.doc

第三節水資源教學目標知識與技能目標理解水資源是寶貴的資源，知道我國所面臨的水資源危機，并分析原因過程與方法目標運用資料，說出我國水資源的時空分布特點及對社會經濟發展的影響情感態度價值觀目標通

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人教版八年級地理上冊第三章第二節土地資源教案.doc

第二節土地資源一、教學目標和要求 1.運用資料，說出我國土地資源的主要特點，理解我國的土地國策。對應本條教學目標，要求學生能夠從中國土地利用類型圖中，找出我國農業用地、建設用地和難以利用的土地的

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人教版八年級地理上冊第四章第三節工業教案.doc

第三節工業教學目標 1、了解工業部門之間的聯系，理解工業在國民經濟中的地位和作用。 2、運用資料說出我國工業分布特點。掌握我國工業分布的基本格局，認識一些工業中心和工業基地。 3、要求學生了解我國高新

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人教版八年級地理下冊第五章中國的地理差異教案.DOC

第五章中國的地理差異 1.教學分析課標要求 1在地圖上找出秦嶺、淮河，說明“秦嶺淮河”一線的地理意義。 2在地圖上指出北方地區、南方地區、西北地區、青藏地區四大地理單元的范圍。教學目標 1能夠

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人教版八年級地理上冊第一章第一節疆域教案.doc

第一節疆域 2課時第1課時優越的地理位置海陸兼備的大國 1能指圖說出我國的地理位置。 2記住我國的領土面積，能在地圖上指出我國的鄰國和相鄰的海洋。我國地理位置及其特點。設計者一、創設情境

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人教版八年級地理上冊第四章第一節交通運輸教案.doc

交通運輸教學過程一、情景導入師引言在你的日常生活中，你接觸、看見、或聽見過哪些種類的交通運輸工具他們分別屬于什么交通運輸方式生道路建設影響經濟的發展。師同學們說得很好，交通建設影響到經濟發展

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人教版八年級地理上冊第一章第三節民族教案.doc

第三節民族 1使學生了解我國是由56個民族組成的統一的社會主義國家；了解我國的民族政策，知道各民族一律平等，民族區域自治，尊重少數民族的風俗習慣。 2培養學生閱讀民族分布圖的能力。 1我國民族構成

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人教版八年級地理上冊第二章第三節河流教案.doc

第三節河流第1課時以外流河為主 1從地圖上找出我國流入太平洋、印度洋、北冰洋的主要外流河，以及最終未注入海洋的主要河流。歸納我國外流河、內流河的分布特征。 2從河流流量、水位、汛期、冰期、含沙

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人教版八年級地理上冊第四章第二節農業教案.doc

第二節農業第1課時農業及其重要性我國農業的地區分布 1了解農業的概念，我國農業的發展現狀。 2認識我國農業地區的分布差異。 3理解因地制宜發展農業的必要性。 4了解我國科技興農取得的成就。 1

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【部編人教版】八年級下冊語文：古詩詞練習.doc

一、閱讀詩經蒹葭，完成（1）（3）題蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚。（1）這首詩共三章，每章開頭都寫蒹葭茂盛，霜露茫茫，這是詩經中常見的什么手法？有何作用？答

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