28* 有的人紀念魯迅有感 【教學目標】 1.能有感情地朗誦詩歌，懂得為人民的人將獲得永生，與人民為敵的人必然滅亡的道理。 2.了解本文運用的對比手法，體會運用這種手法的好處。 3.結合詩歌及本單元的課文和搜集的資料，說說魯迅是一個怎樣的人。 【重點難點】 重點： 1.能有感情地朗誦詩歌，理解詩歌深刻的內涵，真切感悟做人的真諦。 2.結合詩歌及本單元的課文和搜集的資料，說說魯
人教版部編版六年級上冊語文28,有的人——紀念魯迅有感》教案含教學反思,人教版部編版,六年級,上冊,語文,28,有的,紀念,魯迅,有感,教案,教學,反思
18 古詩三首 【教學目標】 1.會寫“涯、鶯”2個字。 2.有感情地朗讀課文，背誦課文。 3.能結合注釋，用自己的話說出詩句的意思，讀懂詩歌大意。 4.能說出浪淘沙（其一）是怎樣寫出黃河的雄偉氣勢的。 5.能感悟江南春是抓住了哪些景物寫出了江南春天的特點的。 6.結合詩句，初步感受古詩中的對偶句。 【重點難點】 重點： 1.有感情地朗讀課文，背誦課文。 2.能理解詩
人教版部編版六年級上冊語文18,古詩三首》教案含教學反思,人教版部編版,六年級,上冊,語文,18,古詩,教案,教學,反思
6 狼牙山五戰士 【教學目標】 1會寫“寇、副”等15個生字。能正確讀寫“日寇、斬釘截鐵”等詞語。 2有感情地朗讀課文。 3理解課文內容，了解狼牙山五壯士痛殲敵寇、壯烈犧牲的英雄事跡，感受五壯士愛護群眾、仇視侵略者、勇于為祖國為人民獻身的精神。 4領悟課文寫人記事的寫作方法，提高表情達意能力。 【重點難點】 重點： 理解描寫五壯士痛殲敵人、英勇跳崖的語
狼牙山五壯士,人教版部編版,六年級,上冊,語文,狼牙山五,壯士,教案,教學,反思
語文園地六 【教學目標】 1.能交流、總結學習古詩詞的方法。 2.能抓住關鍵句，把握一段話的主要觀點。 3.能讀懂公交站牌，選擇合適的乘車路線。 4.能積累古代文化常識中關于五種并稱的東西的認識。 【重點難點】 重點： 1.能交流、總結學習古詩詞的方法。 2.能抓住關鍵句，把握一段話的主要觀點。 3.能積累中華傳統文化中關于五種并稱的東西的認識。 難點： 1.能讀懂公交站牌
語文園地六,人教版部編版,六年級,上冊,語文,園地,教案
21 三黑和土地 【教學目標】 1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2.能理解課文內容，知道三黑是怎樣看待土地的。 3.能體會農民對土地失而復得的喜悅之情，激起對土地的珍惜與熱愛。 【重點難點】 重點： 1.能理解課文內容，知道三黑是怎樣看待土地的。 2.能體會農民對土地失而復得的喜悅之情，激起對土地的珍惜與熱愛。 難點： 能體會農民對土地失而復得的喜悅之情，激起對土地的
人教版部編版六年級上冊語文21,三黑和土地》教案含教學反思,人教版部編版,六年級,上冊,語文,21,土地,教案,教學,反思
24 京劇趣談 【教學目標】 1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2.能借助文中的描述展開想象，體會京劇的魅力。 3.能了解課文中介紹的關于京劇的常識及藝術特色，接受京劇文化的熏陶。 【重點難點】 重點： 1.能借助文中的描述展開想象，體會京劇的魅力。 2.能了解課文中介紹的關于京劇的常識及藝術特色，接受京劇文化的熏陶。 難點： 能了解課文中介紹的關于京劇的常識及藝術特色
京劇趣談,人教版部編版,六年級,上冊,語文,24,京劇,趣談,教案,教學,反思
習作 _____讓生活更美好 【教學目標】 1.能夠恰當審題，選擇合適的材料進行寫作。 2.能夠通過觀察和體驗生活，發現對生活有益的事物，發現生活中的美好。 3.能夠將事情寫清楚，運用恰當的表達方式寫出對事件的獨特感受。 【重點難點】 重點： 能夠圍繞中心把事情寫具體、寫清楚。 難點： 學習“以小見大”的寫作手法。 【教學準備】 多媒體課件 【課時安排】 1課
習作：_____讓生活更美好,人教版部編版,六年級,上冊,語文,習作,_____,生活,美好,教案
10 竹節人 【教學目標】 1.會寫“凜、疙”等15個生字，正確讀寫“疙瘩、沮喪、威風凜凜”等詞語。 2.能有感情地朗讀課文，品味關鍵字詞句，學習閱讀回憶記敘類文章的方法。 3.能通過品讀文本，聯想到自己平時的生活，感悟身邊事物的樂趣。 【重點難點】 重點： 理清文章結構層次，把握文章主要內容。 難點： 品味文章生動幽默的語言特點。 【教學準備】 1.生字卡片。 2.多
竹節人,人教版部編版,六年級,上冊,語文,10,竹節,教案,教學,反思
13 橋 【教學目標】 1.會寫“咆、哮”等8個生字，正確讀寫“咆哮、嗓子、沙啞”等詞語。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文，理解課文內容，體會文章的思想感情，領悟課文在表達上的特點。 3.在讀中感受老支書舍己為人的精神品質，感受他崇高的人格魅力。 【重點難點】 重點： 抓住人物言行感受老漢偉岸的形象與不朽的精神。 難點： 理解題目所蘊含的深刻含義。 【教學準備】 1.生字
人教版部編版,六年級,上冊,語文,13,教案,教學,反思
語文園地四 【教學目標】 1.通過關注小說情節、環境、人物的語言、動作、心理活動等，感受人物形象。 2.學習描寫人物心理活動，表現人物復雜的內心世界。 3.正確、流利、有感情地朗讀古詩回鄉偶書，熟讀成誦。 【重點難點】 重點： 通過關注小說情節、環境、人物的語言、動作、心理活動等，感受人物形象。 難點： 學習描寫人物心理活動，表現人物復雜的內心世界。 【教學準備】 多媒
語文園地四,人教版部編版,六年級,上冊,語文,園地,教案
2 丁香結 【教學目標】 1.會寫“綴、窺”等13個生字，正確讀寫“幽雅、笨拙”等詞語。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文。 3.品讀優美句子，學習借物抒情的寫法。 4.比較古人寄寓在丁香結中的情感，學習作者豁達的胸懷。 【重點難點】 重點： 1.品讀優美句子，學會多角度描寫景物的方法； 2.理解丁香結的象征意義，體會作者寄寓在丁香結中的情感。 難點： 理解作者對人生的獨
丁香結,人教版部編版,六年級,上冊,語文,丁香,教案,教學,反思
習作 多彩的活動 【教學目標】 1.圍繞中心，有條理、有重點地記敘一次活動，可以是課內的，也可以是課外的。 2.要做到詳略得當，中心突出。 3.場面描寫注意點面結合，學習運用勾畫整體和刻畫局部的手法描寫活動的場面。 4.學習運用修改符號修改習作。 【重點難點】 重點： 1.要做到詳略得當，重點突出。 2.敘事時要抓住細節。 難點： 描寫活動場面時，注意點面結合，既關注整個場
習作：多彩的活動,人教版部編版,六年級,上冊,語文,習作,多彩,活動,教案
習作：有你，真好 【教學目標】 1.能體會“有你，真好”蘊含的情感，選取對應的人和事。 2.能通過事情寫一個人，表現出“真好”，表達出自己的情感。 3.能將事情寫具體，并在記敘中融入自己的情感。 【重點難點】 重點： 1.能通過事情寫一個人，表現出“真好”，表達出自己的情感。 2.能將事情寫具體，并在記敘中融入自己的情感。 難點： 能將事情寫具體，并在記敘中融入自己的情感。
習作：有你，真好,人教版部編版,六年級,上冊,語文,習作,教案
口語交際 聊聊書法 【教學目標】 1.能講述了解到的關于我國古代著名書法家的資料及故事。 2.能有條理地表達自己在書法方面的實踐活動及感受。 3.能和同學交流學習書法的益處。 4.對感興趣的話題能深入交談。 【重點難點】 重點： 能有條理地表達交流內容。 難點： 對感興趣的話題能深入交談。 【教學準備】 多媒體課件 【課時安排】 1課時 【教學過程】 一、圖片導
口語交際：聊聊書法,人教版部編版,六年級,上冊,語文,口語,交際,聊聊,書法,教案
25 少年閏土 【教學目標】 1.會寫“鄭、拜”等12個字。正確讀寫“一望無際、鄭重”等詞語。 2.能有感情地朗讀課文。背誦第1自然段。體會閏土在“我”心中的美好形象。 3.能結合詞語，理解含義深刻的句子，體會“我”的內心世界。 4.能結合相關內容，說說閏土是個怎樣的少年。 5.能仿照第一自然段的描寫手法，寫一個照片中的場景。 【重點難點】 重點： 1.能有感情地朗讀課文。背誦
少年閏土,人教版部編版六年級上冊語文25《,少年閏土》教案含教學反思,人教版部編版,六年級,上冊,語文,25,少年,教案,教學,反思
23 月光曲 【教學目標】 1.會寫“譜、萊”等8個生字，正確讀寫“譜寫、陶醉”等詞語。 2.有感情地朗讀課文。背誦第九自然段。 3.了解貝多芬創作月光曲的經過，體會音樂的魅力，感受貝多芬博大高尚的情懷。 4.分辨課文中哪些是實在的事物，哪些是由事物引起的聯想，體會兩者結合的作用。 【重點難點】 重點： 了解貝多芬是怎樣創作出月光曲的，以及在創作過程中思想
月光曲,人教版部編版,六年級,上冊,語文,23,教案,教學,反思
14 窮人 【教學目標】 1.會寫“洶、涌”等14個生字。正確讀寫“洶涌澎湃、倒霉”等詞語。 2.默讀課文，理解課文內容，感受漁夫與桑娜的勤勞、淳樸和善良，學習他們寧可自己受苦也要幫助他人的美德。 3.學習作者通過環境、人物對話、心理表現人物品質的寫法。 【重點難點】 重點： 抓住重點詞句，體會其含義。 難點： 理解課文內容，理解桑娜復雜的心理活動，感受漁夫夫婦的高尚品質和沙俄
窮人,人教版部編版,六年級,上冊,語文,14,教案,教學,反思
12 故宮博物院 【教學目標】 1.有感情地朗讀課文，理清文章的說明順序，初步了解故宮博物院。 2.感受故宮建筑群的宏偉壯麗，激發對祖國傳統建筑藝術的自豪感。 3.能畫出故宮的路線圖，并選擇其中一兩個景點進行講解。 【重點難點】 重點： 1.學習空間說明順序。 2.了解本文重點突出、詳略得當的寫作特點。 難點： 了解方位詞在空間說明順序中的重要作用。 【教學準備】 1.查
故宮博物院,人教版部編版,六年級,上冊,語文,12,故宮,博物院,教案,教學,反思
3 古詩詞三首 【教學目標】 1.會寫“德、鵲、蟬”3個生字。 2.正確、流利地朗讀和背誦古詩。 3.展開想象，用自己的話說說詩句中描述的畫面，感悟詩歌所表達的情感。 【重點難點】 重點： 有感情地朗讀、背誦古詩，默寫西江月夜行黃沙道中。 難點： 感受詩的意境，體會作者的情感，培養熱愛大自然的感情。 【教學準備】 1.課文朗讀錄音帶。 2.生字卡片。 3.多媒
古詩詞三首,人教版部編版,六年級,上冊,語文,古詩詞,教案,教學,反思
1 草原 【教學目標】 1.指導學生自主學習字詞，會寫“毯、玻”等9個生字，理解課文中新詞的意思，摘錄課文中寫得美的句子。 2.熟讀課文，了解課文內容，能聯系上下文，理解含義深刻的句子。背誦課文第1自然段。 3.有感情地朗讀課文，體會蒙漢情深、民族團結的思想感情，激發學生熱愛草原、熱愛草原人民的感情。 4.揣摩優美的語句，體會課文表達上的一些特點，學習作者抒發情感的方
草原,人教版部編版,六年級,上冊,語文,教案,教學,反思
七月的天山頤和園回顧課文我們都會去一些地方，觀賞一些景點，怎樣有條理地寫出一個地方的景物特點，這是一個寫景文章必不可少的部分。這就需要我們把握好寫景文章的寫作順序。我們以本單元的記金華的雙龍洞為例
人教版部編版四年級下冊語文,習作例文,ppt課件,人教版部編版,四年級,下冊,語文,習作,例文,ppt,課件
轉述語文四年級下冊有時候，我們需要把一些事情轉述給別人。如交際內容交際指導轉述事情一定要記住要點。如果需要轉述的內容沒弄清楚，要想辦法確認。要點什么時間在哪里做什么有哪些需要注意的事項小貼士弄清要
人教版部編版四年級下冊語文,口語交際：轉述,ppt課件,人教版部編版,四年級,下冊,語文,口語,交際,轉述,ppt,課件
語文園地讀童話時，我們不僅能感受到童話充滿著奇妙的想象，里面的人物大都擁有非凡的能力，還能感受到人物真善美的形象。如巨人的花園中，“巨人悄悄地走到他后面，輕輕抱住他，放到樹枝上。這棵樹馬上開花了
人教版部編版四年級下冊語文,語文園地八,ppt課件,人教版部編版,四年級,下冊,語文,園地,ppt,課件
自從烏鴉用銜石子的辦法喝到小瓶口的水后，這個方法很快就傳開了。森林國王聽到消息，還特意授予烏鴉“優秀智者”的稱號呢。一次，烏鴉飛了好遠的路，饑渴難耐。它到來一片森林中找水喝，松鼠告訴它不遠處有一口
烏鴉喝水,人教版部編版四年級下冊語文,范文2：《烏鴉喝水》新編,ppt課件,人教版部編版,四年級,下冊,語文,范文,烏鴉,喝水,新編,ppt,課件
自我介紹語文四年級下冊和別人初次見面，轉學到新學校，應聘校報記者我們常常需要向別人作自我介紹。面對不同的情況，自我介紹也應該有所不同。交際內容初次見面請多多關照。彼此彼此。我叫張紅，希望和大家成為
人教版部編版四年級下冊語文,口語交際：自我介紹,ppt課件,人教版部編版,四年級,下冊,語文,口語,交際,自我介紹,ppt,課件
猜謎頭戴一頂紅帽子，身穿一件白袍子。腳蹬一雙紅鞋子，唱著歌兒伸脖子。（打一動物）有關鵝的詩你想到了哪一首詠鵝駱賓王鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。第一課時第二課時15白鵝豐子愷1898197
人教版部編版四年級下冊語文,15,白鵝,ppt課件,人教版部編版,四年級,下冊,語文,ppt,課件
同學們你們都見過什么化石你們見過松柏樹脂的化石嗎松柏樹脂的化石還有一個好聽的名字叫“琥珀”。今天讓我們一起走進課文琥珀，去感知琥珀的奇異。琥珀5琥珀第一課時第二課時琥珀是松柏科植物的樹脂滴落，掩埋在
人教版部編版四年級下冊語文,5琥珀,ppt課件,人教版部編版,四年級,下冊,語文,琥珀,ppt,課件
會變大變小的書包未來的書包是什么樣的呢就應是高科技的、智能化的書包，它完全由電腦程序控制，能夠自由變大變小，也能夠根據主人需要不斷變換內存和用途。如果你學習疲勞了，只有點擊書包上面的各種功能鍵，書
人教版部編版四年級下冊語文,范文2：會變大變小的書包,ppt課件,人教版部編版,四年級,下冊,語文,范文,變大,變小,書包,ppt,課件
巨人的花園是什么樣子的呢一起來看看吧26巨人的花園第一課時第二課時王爾德，十九世紀后期英國著名作家、詩人、劇作家，唯美主義的代表人物。主要作品長篇小說道林格雷的肖像，詩集里丁監獄之歌，童話劇快樂王子
人教版部編版四年級下冊語文,26,巨人的花園,ppt課件,人教版部編版,四年級,下冊,語文,巨人,花園,ppt,課件
寶葫蘆里有什么秘密讓我們跟著一位小朋友一起去看看吧25寶葫蘆的秘密節選第一課時第二課時張天翼元定，筆名張無諍，祖籍湖南，出生于南京，著名作家。主要作品華威先生大林和小林等。第一課時怪yojguiy朗
人教版部編版四年級下冊語文,25,寶葫蘆的秘密節選,ppt課件,人教版部編版,四年級,下冊,語文,葫蘆,秘密,節選,ppt,課件
平原日出這些圖片記錄了人們在高山、平原看到的日出美景，但只是一剎那的景象。那么每天太陽是怎么升起來的，升起時的景色是怎樣變化的，我們就不能看到了。巴金先生乘船去巴黎，在海上航行的那些日子里，常常早
人教版部編版四年級下冊語文,16,海上日出,ppt課件,人教版部編版,四年級,下冊,語文,海上,日出,ppt,課件
說一說你學會了做哪些事情我學會了包餃子我學會了彈鋼琴我學會了做飯我學會了騎自行車我學會了跳舞語文四年級下冊我學會了____習作審題指導我們正慢慢長大，學會了做很多事情。你學會的哪件事情，讓你最有成就感
人教版部編版四年級下冊語文,習作：我學會了_________,ppt課件,人教版部編版,四年級,下冊,語文,習作,學會,_________,ppt,課件
朋友相處的秘訣語文四年級下冊和朋友相處，最重要的是什么有人認為，是彼此信任；有人認為，是愿意分享，不自私你的看法是什么呢交際內容圍繞“朋友相處的秘訣”這個話題，分小組討論，至少提出三條大家認為最重
人教版部編版四年級下冊語文,口語交際：朋友相處的秘訣,ppt課件,人教版部編版,四年級,下冊,語文,口語,交際,朋友,相處,秘訣,ppt,課件
你們認識這兩種動物嗎恐龍鴿子（）的鴿子輕靈（）的恐龍笨重它們之間有什么關系呢6飛向藍天的恐龍第一課時第二課時徐星，古生物研究員，中國科學院古脊椎與古人類研究所古生動物學家。他主要從事中生代恐龍化石及
人教版部編版四年級下冊語文,飛向藍天的恐龍,ppt課件,人教版部編版,四年級,下冊,語文,藍天,恐龍,ppt,課件
新坐井觀天井底的兩只青蛙，自從聽小鳥說天很大后就想出去看看。一天，兩只青蛙趁著下雨，井水暴漲，就從井里跳了出來，它們望著那一片一望無際的稻田，不由得感嘆道“外面的世界真寬廣啊”于是它們一只向東走一
坐井觀天,人教版部編版四年級下冊語文,范文1：新《坐井觀天》,ppt課件,人教版部編版,四年級,下冊,語文,范文,ppt,課件
同學們，這就是本文課題中的船“諾曼底號”，在1870年3月17日那一天，面對突如其來的變故，人們是怎樣做的呢今天我們就一起學習這篇課文。23“諾曼底號”遇難記第一課時第二課時維克多雨果，（1802年1885年
人教版部編版四年級下冊語文,23“諾曼底號”遇難記,ppt課件,人教版部編版,四年級,下冊,語文,23,諾曼底,遇難,ppt,課件
說一說你游覽過哪些地方萬里長城黃山泰山家附近的小樹林公園語文四年級下冊游審題指導在橫線上填上這個地方的名稱，把題目補充完整。按照游覽的順序寫寫這個地方，把游覽的過程寫清楚。游。習作內容把習作題目補
人教版部編版四年級下冊語文,習作：游________,ppt課件,人教版部編版,四年級,下冊,語文,習作,________,ppt,課件
看著像虎不是虎，小巧玲瓏惹人疼，細長胡子兩邊翹，開口就是喵喵叫。猜一猜今天我們一起走進著名作家老舍先生的貓。13貓第一課時第二課時第一課時老舍，原名舒慶春，字舍予，筆名老舍，中國現代小說家、著名作家
人教版部編版四年級下冊語文,13,ppt課件,人教版部編版,四年級,下冊,語文,ppt,課件
交流平臺初試身手游覽順序，是記敘文順序中空間順序的一種，是指看到景物的先后順序。寫游覽過的一個地方，可以按游覽的順序來寫。如，記金華的雙龍洞就是按游雙龍洞的順序來寫的，游覽經過清楚明了。交流平臺可
人教版部編版四年級下冊語文,交流平臺初試身手,ppt課件,人教版部編版,四年級,下冊,語文,交流平臺,初試,身手,ppt,課件
我的樂園如果有人問我“你的樂園在哪里”那我一定會大聲地告訴他“我的房間”。因為我的房間給予了我獨立的空間，陪伴著我成長，帶給了我的很多快樂開篇點題，指出我的樂園就是我的房間。中心句概括房間是自己樂
人教版部編版四年級下冊語文,范文2：我的樂園,ppt課件,人教版部編版,四年級,下冊,語文,范文,樂園,ppt,課件
魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
