說一說你游覽過哪些地方萬里長城黃山泰山家附近的小樹林公園語文四年級(jí)下冊(cè)游審題指導(dǎo)在橫線上填上這個(gè)地方的名稱，把題目補(bǔ)充完整。按照游覽的順序?qū)憣戇@個(gè)地方，把游覽的過程寫清楚。游。習(xí)作內(nèi)容把習(xí)作題目補(bǔ)
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10.綠教學(xué)反思 綠是四年級(jí)下冊(cè)的第三單元詩歌單元第二課。艾青的詩歌綠運(yùn)用文字的魅力，用文學(xué)的形式描述了春天到處都是綠色，樹木大地中的小草在春風(fēng)的吹拂下來回?cái)[動(dòng)，風(fēng)是綠的，水是綠的，世界充滿了綠。綠是
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27 海的女兒教學(xué)反思3 海的女兒介紹小人魚親自參加王子的婚禮，忍受身體和精神的苦痛，一步步變成泡沫，走向死亡的故事。這是一個(gè)凄美的愛情故事。 成功之處 在教學(xué)過程中，以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在讀通文章之后出
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第三單元小結(jié) 一、字詞盤點(diǎn) 1.字 1難讀的字 擠j 叉ch 綻zhn 暉hu 徜chng 徉yng 炫xun 怯qi 曝p 涉sh 暈yn 2難寫的字 膝右邊偏旁的下面是“氺”,不是“水”。 抹右邊是“末”,上長下短,不要寫
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看著像虎不是虎，小巧玲瓏惹人疼，細(xì)長胡子兩邊翹，開口就是喵喵叫。猜一猜今天我們一起走進(jìn)著名作家老舍先生的貓。13貓第一課時(shí)第二課時(shí)第一課時(shí)老舍，原名舒慶春，字舍予，筆名老舍，中國現(xiàn)代小說家、著名作家
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26.巨人的花園教學(xué)反思 巨人的花園是四年級(jí)下冊(cè)第八單元的第二篇童話，本組課文的專題是童話故事。巨人的花園是英國作家王爾德寫的一篇意蘊(yùn)深刻的童話，講述的是一個(gè)巨人看到孩子們?cè)谧约旱幕▓@里玩耍，很生氣
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鄉(xiāng)下人家說課稿 一、縱橫聯(lián)系，說教材 【教材分析】 鄉(xiāng)下人家是部編版小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)第一單元中的第二篇精讀課文。這篇課文語言質(zhì)樸，意境優(yōu)美，字里行間洋溢著濃郁的生活氣息，展現(xiàn)了鄉(xiāng)下人家自然和諧、充滿
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3.天窗教學(xué)反思 天窗是四年級(jí)下冊(cè)的第一單元的第三篇課文，這一課是抒情散文，描述了鄉(xiāng)下孩子通過屋頂上的小小的天窗產(chǎn)生的豐富聯(lián)想，天窗就成了孩子們雨天和夜晚唯一的慰藉。表現(xiàn)了孩子們對(duì)大自然的向往和追求
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17 記金華的雙龍洞教學(xué)反思3 記金華的雙龍洞是葉圣陶先生早年寫的一篇游記。本文語言雖然直白，但是條理十分清晰，描寫具體生動(dòng)。在教學(xué)中，主要引導(dǎo)學(xué)生在讀中理解，讀中感悟，來把握外洞、孔隙和內(nèi)洞的特點(diǎn)。另
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交流平臺(tái)初試身手游覽順序，是記敘文順序中空間順序的一種，是指看到景物的先后順序。寫游覽過的一個(gè)地方，可以按游覽的順序來寫。如，記金華的雙龍洞就是按游雙龍洞的順序來寫的，游覽經(jīng)過清楚明了。交流平臺(tái)可
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琥珀說課稿 一、說教材 琥珀是一篇科學(xué)小品文。它主要寫了一只琥珀被發(fā)現(xiàn)以及科學(xué)家推測(cè)它的形成過程。全文語言易懂，描寫生動(dòng)，意在讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)能夠想象出琥珀的形成過程，理解科學(xué)家推測(cè)的過程是合理嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?/p>
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21古詩三首課時(shí)練 第一課時(shí) 一、選一選。 1.“平明送客楚山孤”中“平明”的意思是（ ） A.明天 B.清晨 2.“一片冰心在玉壺”中“冰心”的意思是（ ） A.純潔的心 B. 冰做的心 一、默寫芙蓉樓送辛漸。 芙蓉樓送辛
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1. 古詩詞三首 課題 1古詩詞三首 課型 講讀課文 授課 時(shí)間 3課時(shí) 教學(xué) 目標(biāo) 1.會(huì)認(rèn)“徐、籬”等6個(gè)字，會(huì)寫“宿、徐”等14個(gè)字。 2.通過看注釋，查字典，判斷重要字詞的意思，從而完整地理解
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19 我們家的男子漢教學(xué)反思3 成功之處 用改換小標(biāo)題的方法學(xué)會(huì)把握長文章的主要內(nèi)容，指導(dǎo)閱讀小標(biāo)題，從小標(biāo)題中讓學(xué)生體會(huì)“男子漢”的真義，教學(xué)的重頭戲是改換小標(biāo)題，要求用文中的人物語言來給文章?lián)Q小標(biāo)題
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我的樂園如果有人問我“你的樂園在哪里”那我一定會(huì)大聲地告訴他“我的房間”。因?yàn)槲业姆块g給予了我獨(dú)立的空間，陪伴著我成長，帶給了我的很多快樂開篇點(diǎn)題，指出我的樂園就是我的房間。中心句概括房間是自己樂
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14.母雞教學(xué)反思 母雞是四年級(jí)下冊(cè)的第四單元的第二篇課文，這課是老舍先生另一篇膾炙人口的佳作，描寫了作者對(duì)母雞的看法的變化，表達(dá)了對(duì)母愛的贊頌之情。 教學(xué)重點(diǎn)感受母雞作為一個(gè)母親的形象，體會(huì)母愛的偉大
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類文閱讀-25 寶葫蘆的秘密（節(jié)選） 做寶葫蘆的主人（節(jié)選） 張?zhí)煲?水面上的釣絲抽動(dòng)了一下，浮子慢慢地往下沉。我趕緊把釣竿一舉,就釣上了一個(gè)東西,像有彈（tn dn）性似（s sh）的蹦到了岸上,還“咯咕嚕”一
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我學(xué)會(huì)了拉小提琴一次聆聽音樂會(huì)的經(jīng)歷會(huì)讓我這個(gè)“樂盲”迷上了小提琴。禁不住我的軟磨硬泡，媽媽終于答應(yīng)讓我學(xué)拉小提琴。媽媽給我請(qǐng)了個(gè)老師教我拉琴。我從老師教的指法開始練習(xí)。我必須先學(xué)會(huì)用脖子和肩夾住
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16.海上日出教學(xué)反思 海上日出是四年級(jí)下冊(cè)的第五單元的第一篇課文，是一篇寫景抒情的文章，課文按日出前、日出時(shí)、日出后的順序重點(diǎn)描繪了晴朗天氣和有云時(shí)海上日出的不同景象，展示了日出這一偉大奇觀。文章字
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游 課題 游游 課型 習(xí)作 授課 時(shí)間 1課時(shí) 教學(xué) 目標(biāo) 1. 按一定的順序把游覽的過程寫下來。 2. 把印象深的景物寫具體,注意各部分的銜接。 3. 先畫出游覽路線圖。 教學(xué) 重點(diǎn) 按一定的順序把游覽的景物寫下來
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