第七單元提升練習(xí) 時(shí)間90分鐘 滿分100分 得分 一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。9分 yn ti qin kn pn qing b sh hun gng chun su xn qn p jun dio xing 二、在加點(diǎn)字正
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2 鄉(xiāng)下人家 課題 鄉(xiāng)下人家 課型 講讀課文 授課 時(shí)間 2課時(shí) 教學(xué) 目標(biāo) 1.自主學(xué)習(xí)字詞，會(huì)認(rèn)“構(gòu)、冠”等10個(gè)字，會(huì)寫“構(gòu)、飾、蹲”等15個(gè)生字，理解字義，識(shí)記字形。正確讀寫“攀上、裝飾、順序、樸素、照例
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第三單元提升練習(xí) 時(shí)間90分鐘 滿分100分 得分 一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。9分 fn xng tng lu b to mng lng j jng zho xi mn mi x gi 毛rng rng 二、在加點(diǎn)字正確的
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第一單元提升練習(xí) 時(shí)間90分鐘 滿分100分 得分 一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。9分 qng tng mo yn zhung sh t b h xi tng ru ru l shn shu b q 二、在加點(diǎn)字正確的
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鄉(xiāng)下人家創(chuàng)新教案 教學(xué)目標(biāo) 1.通過朗讀、感悟、交流、再次朗讀來(lái)理解鄉(xiāng)下人家各組景色的特點(diǎn)，積累優(yōu)美的語(yǔ)言，感受田園詩(shī)情，產(chǎn)生對(duì)農(nóng)村生活的興趣和熱愛。 2.了解課文的敘述順序，學(xué)習(xí)作者通過描寫和鄉(xiāng)下
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琥珀創(chuàng)新教案 教學(xué)目標(biāo) 1.會(huì)認(rèn)“琥、珀”等11個(gè)生字，會(huì)寫“怒、吼、脂”等15個(gè)生字。理解“颯颯、松脂、柔嫩、拂拭、熱辣辣、前俯后仰、斷絕、推測(cè)”等詞語(yǔ)的意思。 2.能正確、流利、有感情地朗讀課文，了解琥珀
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白鵝精彩片段 【設(shè)計(jì)理念】 鑒于對(duì)“披文得意”“緣意學(xué)文”的思考，堅(jiān)持小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工具性和人文性相結(jié)合的教學(xué)理念，以求真、求實(shí)、倡簡(jiǎn)為目標(biāo)，在聽、說(shuō)、讀、寫的語(yǔ)言文字訓(xùn)練過程中培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文能力
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第五單元提升練習(xí) 時(shí)間90分鐘 滿分100分 得分 一、讀句子,根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。7分 1.天邊hng xi 在慢慢擴(kuò)大它的fn wi ,太陽(yáng)也在n l 地往上升。 2.洞里的sh zhng r 和sh sn 變化
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第六單元提升練習(xí) 時(shí)間90分鐘 滿分100分 得分 一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。9分 kng tu z dn h shang zh f qing shun g bo kn bng qi ho chn zo 二、給下列漢字換
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三十六計(jì) 經(jīng)典國(guó)學(xué)再現(xiàn) 反間計(jì) 疑中之疑。比之自內(nèi)，不自失也。 我是小助手 疑疑陣，迷惑對(duì)方的布置。 比之對(duì)比、權(quán)衡，這里指把握、控制。 自內(nèi)在我方。 不自失也我方?jīng)]有損失。 我是小翻譯 在疑陣中再布疑陣
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姓名 班級(jí) 密封線內(nèi)不要答題 2019-2020學(xué)年下學(xué)期四年級(jí)期末檢測(cè)卷 班級(jí) 姓名 滿分100分 考試時(shí)間90分鐘 題序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 總分 得分 一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。9分 w li wi ji png z
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課外閱讀專項(xiàng) 一、閱讀短文，回答問題。 竹林 我愛鳥語(yǔ)花香，更愛眼前的這片竹林。 又一次走進(jìn)竹林，像是走進(jìn)了世外桃源，心都醉了。單聽微風(fēng)中竹葉的竊竊私語(yǔ)，就足以讓人感受到聲音的動(dòng)人。眼前一片綠色
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第六單元小結(jié) 一、字詞盤點(diǎn) 1.字 1難讀的字 晉jn 囊nng 栓shun 劫ji 扒b 徽hu 倔ju 沮j 嘹lio 搓cu 祈q 憾hn 屑xi 2難寫的字 鉛右上角不是“幾”,沒有鉤筆。 邁右部不是“方”是“萬(wàn)”,注意
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天窗說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 天窗是文學(xué)大師茅盾以自己30年代的童年生活為題材而寫的一篇散文。主要寫了一個(gè)小孩子借助他家的那一方天窗，觀看屋子外面的世界，并由此產(chǎn)生了無(wú)窮無(wú)盡的遐想的事情，表達(dá)了孩子們對(duì)大自
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人教部編版小學(xué)道德與法治二年級(jí)下冊(cè),教師用書電子版全冊(cè)電子教參,人教部編版,小學(xué),道德,法治,年級(jí),下冊(cè),教師,電子版,電子
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