八年級物理 第十章 第一節 浮力教學設計 一、教學目標 1、知道浸在液或氣體中的物體受浮力的作用，浮力的方向是豎 直向上的。 2、會用稱重法測浮力大小。 3、知道浮力產生的原因。 4、會利用控制變量法探究影響浮力大小的因素。 二、教學重點 1、會用稱量法測浮力大小，會探究影響浮力大小的因素。 2、知道求解浮力的三種方法。 三、教學難點
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第10章 第一節 浮力 一、教學目標 1.知識與技能 (1)知道浮力大小和什么因素有關。 (2)認識浮力。 2.過程和方法 (1)注重培養學生收集數據的能力。 (2)注重培養對實驗數據“分析與論證”的能力。 3.情感、態度與價值觀 (1)通過讓學生沿著科學家的足跡探索浮力,來培養其科學精神。 (2)通過一系列的實驗探究活動,讓學生感知實驗的意義和價值。 二、學情分析 學生根據生活經驗,已經對漂浮在
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初中地理 知識歸納總結 （旺旺：知行學堂） 初中地理復習人教版教材 七年級上冊 與同學們談地理 1、人類的活動離不開地理 地理與日常生活：地理與日常生活密切相關，我們可以了解天氣，廣泛了解世界各地的基本情況和風土人情等。 地理與生產建設：我們生產活動不能隨心所欲，它要受到地理環境的影響和制約。 學會收集地理信息：查閱地理書籍咨詢有關人士上網查閱資料等。 2、學習地
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檢測知能升級 一、選擇題本題包括8小題 1.下列驗證質量守恒定律的實驗中，能得出正確結論的是 2.物質X是一種重要的阻燃劑，工業上用三氧化二銻Sb2O3生產X，反應的化學方程式為Sb2O32H2O2X2H2O已配平，則X的化
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檢測知能升級 一、選擇題本題包括8小題 1.為紀念化學學科所取得的成就以及對人類文明的貢獻，聯合國將2011年定為“國際化學年”。下列對化學學科的認識中錯誤的是 A.化學為人類研制了新材料 B.化學的發展導致
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第2課重重復復 教學目標 過程與方法通過擊掌游戲，作品欣賞認識重復現象，感受和體驗重重復復它的排列規律。 知識與技能認識形的重復和它的排列規律。 情感、態度與價值觀學生能夠運用多種媒材表現形的重復現象
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第十三章 內能 單元測試題 時間：60分鐘滿分：100分 一、選擇題(每題3分，共36分) 1當盛油的厚壁鋼瓶內壓強很大，相當于大氣壓的1萬到2萬倍時，雖然瓶壁無裂痕，瓶內的油依然能從里面滲出，這是因為（ ） A金屬原子間有空隙 B油分子被壓小了 C油分子之間有引力 D金屬原子不停地做無規則運動 2下列物理現象中，屬于通過做功途徑改變物體內能的是（ ） A冬天曬太陽人會感到暖和 B飲料放入
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第十五章電流和電路 單元檢測題 一、單項選擇題（122分=24分） 1. 毛皮和橡膠棒摩擦后，橡膠棒帶負電，是由于 （ ） A. 橡膠棒的一些電子轉移到毛皮上 B. 毛皮的一些電子轉移到橡膠棒上 C. 橡膠棒的一些原子核轉移到毛皮上 D. 毛皮的一些原子核轉移到橡膠棒上 2. 如圖所示的氫原子模型圖中，正確的是
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第十六章電壓 電阻單元檢測題 圖1 一、填空題（共16分，每空1分） 1如圖1示，當開關S閉合后，要使電阻R1、R2并聯，甲表是、乙表是。 (選填“電流表”或“電壓表”) 2通常情況下，干燥的木板是絕緣體，但是在潮濕的天氣里，木板也會成為_________。 這說明導體和絕緣體之間沒有絕對的_________。 3絲綢摩擦過的玻璃棒和不帶電的驗電器金屬球接觸，會發現驗電器金屬箔片張開， 圖2 甲
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人教版初中數學知識點總結 目 錄 七年級數學（上）知識點1 第一章 有理數1 第二章 整式的加減3 第三章 一元一次方程4 第四章 圖形的認識初步5 七年級數學（下）知識點6 第五章 相交線與平行線6 第六章 平面直角坐標系8 第七章 三角形9 第八章 二元一次方程組12 第九章 不等式與不等式組13 第十章 數據的收集、整理與描述13 八年級數學（上）知識點14 第十一章 全等三角形14 第
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九年級化學教案 （人教版）下冊 科目 化 學 年級 九 年 級 教師 第八單元 金屬和金屬材料 課題1 金屬材料教學 【教學設計思路】 根據課程標準要求，關于金屬材料的學習，在認知領域的教學屬于知道和了解水平，且
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人教版初中音樂八年級上冊全冊教案 第一單元歌舞青春 第一課時 教學內容 1.唱歌青春舞曲 2.欣賞共青團員之歌 教學目標 1. 情感態度價值觀 （1）通過演唱青春舞曲，體會音樂中人們積極、樂觀向上的生活態度，以及
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