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質(zhì)量教學反思 一節(jié)課下來教學內(nèi)容多,師講得多,學生處于被動地學,課堂教學效率低。 為了更好地培養(yǎng)學生學會學習和掌握基本技能及提高學生的學習興趣,我覺得這一節(jié)課應該分為兩課時來上。對于托盤天平的使用,因為現(xiàn)在的日常生活用品都配有說明書,所以在學習托盤天平的使用方法時,先讓學生先閱讀課本討論托盤天平的使用方法,嘗試用托盤天平測物體的質(zhì)量,師點撥實驗過程中發(fā)現(xiàn)的問題。在課堂上把學習主動權、思考權、發(fā)現(xiàn)
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八年級物理上冊溫度教學反思 一.教學中的“得意”之處 1.整個課堂設計充分體現(xiàn)了“以學生為主體,以教師為主導”的教學理念。在教學設計中注重學生動手能力和對物理知識學習興趣的培養(yǎng),充分展現(xiàn)了物理知識“來源于生活,服務于生活”,從生活中常見的實例入手,例如現(xiàn)實生活中與溫度有關的現(xiàn)象,溫度計的使用和體溫計的構造等知識都是自己生活中活生生的情景,對即將學習的內(nèi)容充滿了興趣。 2.本節(jié)課的教學重點明確。重
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光的反射教學反思 光的反射是物理教材光學部分的重點內(nèi)容之一,光的反射定律也是繼光的直線傳播規(guī)律之后的又一重要光學規(guī)律,光的反射在日常生活中也有重要的應用,因此,如何上好這節(jié)課,這節(jié)課能達到什么效果對后續(xù)的學習起著至關重要的作用。 物理教學用書從知識與技能,過程與方法,情感態(tài)度與價值觀三個方面對本節(jié)課的教學提出了詳細要求。這些要求看似簡單但要想真正完成并不容易。課堂上學生實驗的實驗器材的準備和改進
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密度教學反思 密度這節(jié)課是本章的重點課,密度是物理學中一個非常重要的物理量,通過本節(jié)課的教學,反思如下: 1、 總的教學思路:通過情景創(chuàng)設導入新課的學習,然后由學生進行科學探究活動,自主的進行情景創(chuàng)設,師生共同運用比較法,分析實驗數(shù)據(jù),通過精心設計的啟發(fā)性問題,從學生已有的知識結構出發(fā),啟發(fā)學生的思維。通過探索,使學生認識到密度是物質(zhì)的一種特性。密度定義、公式、單位的得出,采用了充分調(diào)動學生思考
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檢測知能升級 一、選擇題本題包括8小題 1.下列驗證質(zhì)量守恒定律的實驗中,能得出正確結論的是 2.物質(zhì)X是一種重要的阻燃劑,工業(yè)上用三氧化二銻Sb2O3生產(chǎn)X,反應的化學方程式為Sb2O32H2O2X2H2O已配平,則X的化
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檢測知能升級 一、選擇題本題包括8小題 1.為紀念化學學科所取得的成就以及對人類文明的貢獻,聯(lián)合國將2011年定為“國際化學年”。下列對化學學科的認識中錯誤的是 A.化學為人類研制了新材料 B.化學的發(fā)展導致
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第2課重重復復 教學目標 過程與方法通過擊掌游戲,作品欣賞認識重復現(xiàn)象,感受和體驗重重復復它的排列規(guī)律。 知識與技能認識形的重復和它的排列規(guī)律。 情感、態(tài)度與價值觀學生能夠運用多種媒材表現(xiàn)形的重復現(xiàn)象
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第十三章 內(nèi)能 單元測試題 時間:60分鐘滿分:100分 一、選擇題(每題3分,共36分) 1當盛油的厚壁鋼瓶內(nèi)壓強很大,相當于大氣壓的1萬到2萬倍時,雖然瓶壁無裂痕,瓶內(nèi)的油依然能從里面滲出,這是因為( ) A金屬原子間有空隙 B油分子被壓小了 C油分子之間有引力 D金屬原子不停地做無規(guī)則運動 2下列物理現(xiàn)象中,屬于通過做功途徑改變物體內(nèi)能的是( ) A冬天曬太陽人會感到暖和 B飲料放入
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第十六章電壓 電阻單元檢測題 圖1 一、填空題(共16分,每空1分) 1如圖1示,當開關S閉合后,要使電阻R1、R2并聯(lián),甲表是、乙表是。 (選填“電流表”或“電壓表”) 2通常情況下,干燥的木板是絕緣體,但是在潮濕的天氣里,木板也會成為_________。 這說明導體和絕緣體之間沒有絕對的_________。 3絲綢摩擦過的玻璃棒和不帶電的驗電器金屬球接觸,會發(fā)現(xiàn)驗電器金屬箔片張開, 圖2 甲
電壓 電阻,人教版初中物理九年級第十六章《電壓,電阻》單元檢測題含答案,人教版,初中,物理,九年級,第十六,電壓,電阻,單元,檢測,答案
第十五章電流和電路 單元檢測題 一、單項選擇題(122分=24分) 1. 毛皮和橡膠棒摩擦后,橡膠棒帶負電,是由于 ( ) A. 橡膠棒的一些電子轉(zhuǎn)移到毛皮上 B. 毛皮的一些電子轉(zhuǎn)移到橡膠棒上 C. 橡膠棒的一些原子核轉(zhuǎn)移到毛皮上 D. 毛皮的一些原子核轉(zhuǎn)移到橡膠棒上 2. 如圖所示的氫原子模型圖中,正確的是
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人教版初中數(shù)學知識點總結 目 錄 七年級數(shù)學(上)知識點1 第一章 有理數(shù)1 第二章 整式的加減3 第三章 一元一次方程4 第四章 圖形的認識初步5 七年級數(shù)學(下)知識點6 第五章 相交線與平行線6 第六章 平面直角坐標系8 第七章 三角形9 第八章 二元一次方程組12 第九章 不等式與不等式組13 第十章 數(shù)據(jù)的收集、整理與描述13 八年級數(shù)學(上)知識點14 第十一章 全等三角形14 第
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九年級化學教案 (人教版)下冊 科目 化 學 年級 九 年 級 教師 第八單元 金屬和金屬材料 課題1 金屬材料教學 【教學設計思路】 根據(jù)課程標準要求,關于金屬材料的學習,在認知領域的教學屬于知道和了解水平,且
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人教版初中音樂八年級上冊全冊教案 第一單元歌舞青春 第一課時 教學內(nèi)容 1.唱歌青春舞曲 2.欣賞共青團員之歌 教學目標 1. 情感態(tài)度價值觀 (1)通過演唱青春舞曲,體會音樂中人們積極、樂觀向上的生活態(tài)度,以及
人教版初中音樂八年級上冊全冊教案