第五章 中國的地理差異 1.教學(xué)分析 課標(biāo)要求 1在地圖上找出秦嶺、淮河,說明“秦嶺淮河”一線的地理意義。 2在地圖上指出北方地區(qū)、南方地區(qū)、西北地區(qū)、青藏地區(qū)四大地理單元的范圍。 教學(xué)目標(biāo) 1能夠
人教版八,年級,地理,下冊,第五,中國,差異,教案
第十三章 內(nèi)能 單元測試題 時間:60分鐘滿分:100分 一、選擇題(每題3分,共36分) 1當(dāng)盛油的厚壁鋼瓶內(nèi)壓強(qiáng)很大,相當(dāng)于大氣壓的1萬到2萬倍時,雖然瓶壁無裂痕,瓶內(nèi)的油依然能從里面滲出,這是因?yàn)椋?) A金屬原子間有空隙 B油分子被壓小了 C油分子之間有引力 D金屬原子不停地做無規(guī)則運(yùn)動 2下列物理現(xiàn)象中,屬于通過做功途徑改變物體內(nèi)能的是( ) A冬天曬太陽人會感到暖和 B飲料放入
人教版九年級物理人教版,第13章,內(nèi)能,單元測試題,人教版,九年級,物理,13,單元測試
第2課重重復(fù)復(fù) 教學(xué)目標(biāo) 過程與方法通過擊掌游戲,作品欣賞認(rèn)識重復(fù)現(xiàn)象,感受和體驗(yàn)重重復(fù)復(fù)它的排列規(guī)律。 知識與技能認(rèn)識形的重復(fù)和它的排列規(guī)律。 情感、態(tài)度與價值觀學(xué)生能夠運(yùn)用多種媒材表現(xiàn)形的重復(fù)現(xiàn)象
人教版三年級下冊美術(shù)教案-重重復(fù)復(fù),人教版教學(xué)設(shè)計(jì),人教版,三年級,下冊,美術(shù),教案,重復(fù),教學(xué),設(shè)計(jì)
人教版,生物,年級,上冊,電子,課本,教材,電子版
人教版七,年級,數(shù)學(xué),上冊,電子,課本,教材,電子版
人教版,九年級,上冊,數(shù)學(xué),電子,課本,教材,電子版
人教版,九年級,上冊,化學(xué),電子,課本,教材,電子版
人教版,英語,年級,上冊,電子,課本,教材,電子版
人教版八,年級,物理,上冊,電子,課本,教材,電子版
人教版八,年級,數(shù)學(xué),上冊,電子,課本,教材,電子版
人教版八,年級,上冊,歷史,電子,課本,教材,電子版
人教版七,年級,英語,上冊,電子,課本,教材,電子版
年級,上冊,生物,人教版,電子,課本,教材,電子版
八年級 上冊 地理 義務(wù)教育教科書 人民教育出版社 課程教材研究所 地理課程教材研究開發(fā)中心 編著 北 京義務(wù)教育教科書 地 理 八年級 上冊 * 出版發(fā)行 網(wǎng)址: http:/ www . pep . com . c n 印刷廠印裝 全國新華書店經(jīng)銷 * 開本:787 毫米1 092 毫米 1/16 印張:7.25 插頁:1 字?jǐn)?shù):120 000 2013 年6 月第1 版 年 月第 次印刷
人教版八,年級,地理,上冊,電子,課本,教材,電子版
七年級 上冊 地理 義務(wù)教育教科書 人民教育出版社 課程教材研究所 地理課程教材研究開發(fā)中心 編著 北 京主 編: 樊 杰 副 主 編: 高俊昌 本冊主編: 袁孝亭 義務(wù)教育教科書 地 理 七年級 上冊 * 出版發(fā)行 網(wǎng)址: http:/ www . pep . com . c n 印刷廠印裝 全國新華書店經(jīng)銷 * 開本:787 毫米1 092 毫米 1/16 印張:6.75 插頁:1 字?jǐn)?shù):1
人教版七,年級,地理,上冊,電子,課本,教材,電子版
人教版七,年級,下冊,地理,課件,匯總,打包,204
人教版八,年級,地理,地輿,下冊,一冊,教案,打包,14
人教版七,年級,地理,地輿,下冊,一冊,教案,打包,14
人教版八,年級,地理,地輿,上冊,一冊,教案,打包,13
人教版七,年級,地理,地輿,下冊,一冊,教案,打包,20