作業練習課程基本信息學科音樂年級二年級學期秋季課題小狗圓舞曲教科書書名,義務教育教科書教材出版社,人民教育出版社出版日期,2013年6月作業練習1,欣賞小狗圓舞曲完整音樂,帶上小狗的情緒跟著音樂一起表演,2,欣賞樂曲溜冰圓舞曲,跳圓舞曲的小
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學習任務單課程基本信息學科音樂年級二年級學期秋季課題小狗圓舞曲教科書書名,義務教育教科書教材出版社,人民教育出版社出版日期,2013年6月學習目標1,知識與技能,欣賞小狗圓舞曲,通過參與樂曲活動記憶主題旋律及插部音樂,感受圓舞曲歡快的音樂情
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教學設計課程基本信息學科音樂年級二年級上冊學期秋季課題小狗圓舞曲教科書書名,義務教育教科書教材
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同學們好,歡迎大家來到快樂的音樂課堂,我是你們的王老師,今天還有一只可愛的小動物也來到了我們的課堂上,他是誰呢,名字叫小花,喜歡搖尾巴,夜晚睡門口,小偷最怕他,沒錯,是一只調皮可愛的小狗,這只小狗是老師的好朋友,著名的作曲家肖邦先生帶來的
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人教版美術二年級下冊第1課紙片插接教學設計課題1,紙片插接單元第一單元學科美術年級二年級學習目標1知識與技能,學習基本的紙片插接技巧,利用紙的特性設計不同的基本形進行紙片插接,制作出有創意的立體造型,2能力目標,通過觀察,分析和插接,引導學
人教版二,年級,下冊,美術,教案,表格,式全冊總,44
小學單元教案單元第一單元,長度單位主備人備課時間教材解讀本單元教學一些計量長度的知識,幫助學生認識長度單位,初步建立1厘米和1米的長度觀念,并初步認識線段,通過讓學生了解很久以前人們身體的一部分作為測量長度的單位,但因為每個人身體部分的長度
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第一單元,單元教學計劃單元教學內容,第一單元,解決問題,單元教材分析,本單元是在學生學會計算兩步式題的基礎上編排的,本單元的主要內容有,運用加法和減法兩步計算解決問題,并學會使用小括號,運用乘法和加法,或減法,兩步計算解決問題,本單元教材在
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課時教案,三稿,第五單元第三課第一課時共一課時課題二年級音樂下冊在鐘表店里教學目標能安靜聆聽樂曲在鐘表店里,主動聯想音樂所表現的情境,欣賞樂曲用圖譜表現音樂結構,加入小樂器參與音樂活動,能積極參與表現活動,并能較好表現出樂曲的情緒,節奏等特
人教版二年級下冊音樂欣賞,在鐘表店里-教案設計山老師公開課,人教版二,年級,下冊,音樂,欣賞,鐘表,店里,教案設計,師公,開課
調皮的小鬧鐘教學設計教學內容,欣賞調皮的小鬧鐘教材分析,管弦樂調皮的小鬧鐘由美國作曲家,指揮家安德森作于1945年,樂曲為C大調,44,中庸的快板,采用回旋曲式寫成,樂曲開始用雙響筒聲模仿鐘擺的走動聲,開始它很有規律,帶有裝飾音的主題,這種
人教版二年級下冊音樂欣賞,調皮的小鬧鐘-教案設計仇老師公開課,人教版二,年級,下冊,音樂,欣賞,調皮,鬧鐘,教案設計,師公,開課
快樂的歌唱家一,教學內容1,唱歌快樂的歌唱家2,編創快樂的歌唱家二,教學目標1,初步認識八分休止符并學會運用,進一步培養學生分辨節奏的能力,2,能用歡快活潑的聲音完整演唱歌曲快樂的歌唱家,使學生形象地感受到小青蛙的可愛,3,能根據歌詞內容創
人教版二年級下冊音樂選唱,快樂的歌唱家-教案設計李穎老師公開課,人教版二,年級,下冊,音樂,快樂,歌唱家,教案設計,李穎老,師公,開課
音樂欣賞課陀螺教學設計年級,二年級材料來源,人教版二年級下冊第六單元第二課課型,欣賞課教學內容,欣賞管弦樂合奏曲陀螺教材分析,管弦樂合奏曲陀螺是人教版二年級下冊第六單元童年的游戲中的第二課時欣賞內容,陀螺是法國作曲家比捷1871年所作的兒童
人教版二年級下冊音樂欣賞,陀螺-教案設計方阿老師公開課,人教版二,年級,下冊,音樂,欣賞,陀螺,教案設計,方阿老,師公,開課
金孔雀輕輕跳一,教學目標,1,指導學生用優美柔和的聲音演唱歌曲,2,學習傣族的基本動作,自己創編舞蹈,通過創編,培養學生的創造能力,3,在優美的旋律中感受所描繪的動物形象,培養愛護動物的意識,重點,學會歌曲并能用優美,柔和的聲音演唱歌曲,難
人教版二年級下冊音樂選唱,金孔雀輕輕跳-教案設計許老師公開課,人教版二,年級,下冊,音樂,孔雀,輕輕,教案設計,師公,開課
調皮的小鬧鐘教學目標1,聆聽音樂感受音樂所描繪的鐘表形象,體驗輕松愉快的音樂情緒,認識的寶貴,懂得珍惜時間,2,通過參與活動,記憶主題音樂,3,能夠用打擊樂為歌曲伴奏,創編歌詞,用動作表現歌曲,培養學生的表現力和創造力,教學重點記憶主題音樂
人教版二年級下冊音樂欣賞,調皮的小鬧鐘-教案設計洪琳老師公開課,人教版二,年級,下冊,音樂,欣賞,調皮,鬧鐘,教案設計,洪琳老,師公,開課
杜鵑圓舞曲教學設計教學內容,欣賞杜鵑圓舞曲學情分析,二年級學生以形象思維為主,他們具有好奇,好動,模仿力強的身心特點,我利用兒童的自然嗓音和靈巧形體,采用歌,舞,圖片等相結合的綜合手段,進行直觀教學,教材分析,杜鵑圓舞曲是根據挪威作曲家約納
人教版二年級下冊音樂欣賞,杜鵑圓舞曲-教案設計吳麗老師公開課,人教版二,年級,下冊,音樂,欣賞,杜鵑,圓舞曲,教案設計,吳麗老,師公,開課
哦,十分鐘教案課程名稱,哦,十分鐘使用年級,二年級使用教材,人教版小學音樂二年級下冊,2013年,教學內容,哦,十分鐘教學目標,1,知識目標,感受歌曲兩段曲式的特點,體會不同樂段所表現的不同情緒以及歌曲表現的喜悅之情,2,能力目標,指導學生
人教版二年級下冊音樂集體舞,哦，十分鐘-教案設計張老師公開課,人教版二,年級,下冊,音樂,集體舞,分鐘,教案設計,師公,開課
動物聯歡會教學設計教學目標1,通過音樂活動來培養學生學習音樂的熱情,激發學生的興趣,2,能夠表現不同動物的音樂形象,激起學生對小動物的熱愛之情,3,通過音樂活動背唱歌曲,知道十二生肖的排列順序,教學重,難點1,在教學中學生能夠積極參與實踐活
人教版二年級下冊音樂活動,動物聯歡會-教案設計李明老師公開課,人教版二,年級,下冊,音樂,活動,動物,聯歡會,教案設計,李明老,師公,開課
我的家在日喀則教學設計教學目標,1認知目標,初步了解感受西藏的風土人情,音樂舞蹈風格,2技能目標,能輕快地,準確地演唱歌曲我的家在日喀則,并能背唱歌曲,初步接觸了解藏族踢踏舞,通過觀看藏族踢踏舞表演和學跳幾個踢踏舞步,從而讓學生喜愛上藏族歌
人教版二年級下冊音樂歌表演,我的家在日喀則-教案設計田燕老師公開課,人教版二,年級,下冊,音樂,表演,日喀則,教案設計,田燕老,師公,開課
快樂的歌唱家教學設計一,教學內容人教版二年級下冊我的音樂網頁快樂的歌唱家二,教材分析歌曲是一首謎語式兒童歌曲,四二拍,歌詞生動,口語化,具有童謠特點,學生容易學唱和記憶,曲調生動活潑,描寫了小青蛙可愛的形象,歌曲一開始連續使用了三個八分休止
人教版二年級下冊音樂選唱,快樂的歌唱家-教案設計傅艷老師公開課,人教版二,年級,下冊,音樂,快樂,歌唱家,教案設計,傅艷老,師公,開課
火車咔咔咔教學設計教學內容,1,欣賞樂曲火車咔咔咔2,編創開火車教學目標,1,知識和技能,感受樂曲的歡快情緒,用指定的節奏完成開火車的編創,2,過程和方法,聽辨不同主題音樂,記憶樂曲第一主題在樂曲中出現的次數,了解馬林巴,并熟悉其音色,3
人教版二年級下冊音樂欣賞,火車咔咔咔-教案設計尹麗老師公開課,人教版二,年級,下冊,音樂,欣賞,火車,咔咔,教案設計,尹麗老,師公,開課
健康歌一,教學目標,知識目標,理解健康歌的全部歌詞內容,感受其跳蕩的律動,能夠隨音樂演唱,加上動作進行表演,能力目標,在音樂活動中培養學生的合作能力,創新精神及自主學習能力,情感態度,價值觀目標,引導學生關注健康,熱愛體育運動,知道有關健康
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奇妙的電話機,教學目標,1,利用泥,紙盒等材料設計,制作電話機或手機,體驗材料帶來的美感,2,通過欣賞相關資料學會用夸張,變形,重組等方法,制作與眾不同的電話機,你看中了這里哪只電話機,為什么喜歡它,小朋友想想未來的電話會是什么樣的
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對折剪紙,評價標準,剪紙時對折要整齊,挑選圖案設計精美,剪法熟練,用剪穩當,整齊無毛刺,剪紙方法有創新
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染色游戲,本課你將學到,1,顏色的相互交融會產生美麗的紋樣,2,怎樣通過不同的折疊方法進行染色,需要準備的東西有哪些呢,水粉,水彩筆,顏料刷,白色紙巾,盤子,水,白紙,折疊方法,是不是通過以上的步驟然除了各種色彩斑斕,美麗的作品了呢
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猜猜看,小飛機,紗翅膀,身體細細長又長,斗大眼睛照前方,飛來飛去滅蟲忙,蜻蜓飛飛,蜻蜓的外形有什么特點,五顏六色的蜻蜓,比比看,誰的作品最棒,你準備采用哪些方法表現蜻蜓,你想要表現的蜻蜓穿的是什么花衣裳
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對印的圖形,問題,1哪些東西是對稱的呢,2這些對印的花紋是用什么材料印出來的呢,3他們是怎么印出來的呢,對稱的動物,對稱的動物,對稱的臉譜,對稱的植物,對稱的剪紙,對稱的建筑,對稱的人物,作業要求,1把紙對折,涂上顏色,合起來,印一印,2把
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蜻蜓飛飛,蜻蜓,是目差翅亞目昆蟲,翅大,膜質,多翅脈,翅展開時可達16厘米,復眼大,占據頭的大部,是飛行最快和善捕食的昆蟲之一,眼睛有兩對,復眼大又圓,蜻蜓的外形有什么特點,身體長長的細細的,有漂亮的花紋,顏色豐富多彩,翅膀有兩對,又長又薄
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花花衣,同學們,你們看,這兩個東西你們見過嗎,讓我們動起手來,做一做,用最美的色彩,給身邊的東西穿上花花衣,想一想,這么漂亮的瓶子可以擺放在什么地方,知道它原來是什么樣子的嗎,課本給我們提供了哪幾種方法,你還有什么好方法,并就手中收集到的容
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猜一猜,小飛機,紗翅膀,斗大眼睛照前方,飛來飛去滅蟲忙,低飛雨,高飛晴,氣象預報它內行,蜻蜓飛飛,你知道嗎,你知道有關蜻蜓的哪些知識,蜻蜓姑娘是美麗的,你知道她美在哪嗎,蜻蜓,身體,長長的細細的,有漂亮的花紋翅膀,有兩對,又長又薄,眼睛,有
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花花衣,你知道嗎,一個很普通的物品經過美化后會變得極其漂亮呢,作業,用彩泥給瓶子設計一件與眾不同的花花衣,要求,1,大膽想象制作2,色彩鮮艷,找一找身邊的物品進行美化,選擇自己喜歡的方法美化它吧
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彩泥世界快樂多,教學目標,1,引導學生用橡皮泥來表現生活中的事物,2,在創作過程中強調發揚團結合作的精神,3,培養學生的動手動腦的能力,教學重點與難點,學習橡皮泥制作方法及其運用學習橡皮泥的色彩搭配,彩泥世界快樂多,捏一捏,搓一搓,今天你來
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會轉的玩具,轉轉轉,真有趣,比比哪個轉得好,動動手,動動腦,看誰玩具做得好,學習要求,說一說,你玩過的,見過的會轉的玩具,做一做,做一件美觀,好玩,會轉的玩具,比一比,誰做的玩具轉得好
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彩泥世界快樂多,揉,請你自己動手試一試做出以下這些形狀,再和同學說一說你是怎么做的,一,小圓球,壓,二,小圓餅,搓,三,餅干條,捏,四,五角星,你學會了嗎,揉,壓,搓,捏,試一試,用彩泥塑出自己喜歡的造型,說一說,你是用什么顏色和方法捏出自
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對印的圖形,如果一個圖形沿著一條直線對折,兩側的圖形能完全重合,這個圖形就是軸對稱圖形,折痕所在的這條直線叫做對稱軸,1,把紙張對折,并壓平,2,翻開紙張,在紙張的一半畫上你所需要的形狀,畫好后合上紙張壓平,課后拓展根據自己的想法添畫出來
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彩泥世界快樂多,中國民間藝術欣賞,泥人,中國民間藝術欣賞,泥人,中國民間藝術欣賞,陶藝,中國民間藝術欣賞,陶藝,中國民間藝術欣賞,面塑,面塑,彩泥,玩彩泥,課后實踐作業,小組合作,發揮想象力,進行綜合創造,如可愛的家,人物,家具等,公園一角
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奇妙的電話機,猜謎語,一物長的真奇怪,嘴巴耳朵連一塊,兩人遠隔千里外,聲音傳遞一線牽,你猜對了嗎,答案是電話,電話的發明家是英國人亞歷山大貝爾1976年,貝爾獲得了美國的電話專利,它不僅發明了電話,而且建立了世界上第一個電話公司,電話機有哪
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染色游戲,扎染有著悠久歷史,起源于黃河流域,起源于何時尚無定論,現存最早的扎染制品,是出于新疆地區,是中國民間傳統而獨特的染色工藝,織物在染色時部分結扎起來使之不能著色的一種染色方法,中國傳統的手工染色技術之一,找一找,看右面四幅作品是通過
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對折剪紙,請小朋友想想剪紙都有哪些方法呢,陰剪法,陽剪法,綜合剪法,1,2,3,了解折剪法可以剪什么,例如,人,昆蟲,植物,生活用品等,花瓶,找一找生活中適合對折剪出的形象,課外拓展用對折剪紙的方法制作一個半立體或立體的造型
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做一道拿手,菜,蔬菜類,主食類,海鮮類,肉類,水果類,其它,美,食,城,我的拿手好菜,看看,揉,捏,搓,切,彩泥造型的四種基本方法,廚藝,da,比拼,兒童美食設計大賽,比賽規則,1,可一人單做,也可幾人合作,2,保持賽場清潔,3,音樂聲一響
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豐富多彩的玩具,大把戲,清代,端午節肚兜,陝西,它們通常以簡單的材料制造,自然而樸實,但卻充滿地方色彩,小陶人,棕編玩具,泥哨,布老虎,布象,陝西富平,大山羊,山東,蟈蟈蟲,北京,蛙,沙燕風箏,毽子,竹蜻蜓,沙包,橡皮槍,空氣槍,空氣槍,七
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人教版二年級上冊數學,計算小紙條,人教版二,年級,上冊,數學,計算,紙條
二年級下冊數學期末復習重點必練,期末易錯要求掌握,1,有60名同學去郊游,每7名同學租一輛車,至少要租多少輛,2,學校禮堂有1000個座位,六一,節要在學校禮堂舉行演唱會,全校男生有300名,女生有600名,全校學生都能坐得下嗎,3,進公園
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二年級下冊數學易錯,填空,應用題,練習小紙條班別,姓名,學號,一,每日必練易錯填空題,提高思維能力,在,中,被除數是,除數是,商是,有個,每個一份,可以分成,份,算式,表示把,平均分成,份,每份是,二,每日必
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美術二年級上冊美術二年級上冊義務教育教科書義務教育教科書美術上冊二年級綠色印刷產品小學美術二上封面加綠標,二年級上冊義務教育教科書美術人民教育出版社課程教材研究所美術課程教材研究開發中心上海書畫出版社編著北京主編,楊永善副主編,胡知凡劉冬輝
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人教版二年級上冊音樂公開課視頻+教案+課件（非同課異構，總6.4G）詳細目錄1歌表演 大鹿優質課視頻+教案+課件丁老師1知識 音的高低優質課視頻+教案+課件黃老師1唱歌 小紅帽優質課視頻+教案+課件程老師2唱歌 數蛤
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人教版二年級下冊音樂公開課視頻+教案+課件（非同課異構，總9.84G）詳細目錄1欣賞出發公開課視頻+教案+課件朱老師1知識小節、小節線、終止線公開課視頻+教案+課件郭老師1唱歌郊游公開課視頻+教案+課件渠老師1唱歌
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