花花衣,同學們,你們看,這兩個東西你們見過嗎,讓我們動起手來,做一做,用最美的色彩,給身邊的東西穿上花花衣,想一想,這么漂亮的瓶子可以擺放在什么地方,知道它原來是什么樣子的嗎,課本給我們提供了哪幾種方法,你還有什么好方法,并就手中收集到的容
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猜一猜,小飛機,紗翅膀,斗大眼睛照前方,飛來飛去滅蟲忙,低飛雨,高飛晴,氣象預報它內行,蜻蜓飛飛,你知道嗎,你知道有關蜻蜓的哪些知識,蜻蜓姑娘是美麗的,你知道她美在哪嗎,蜻蜓,身體,長長的細細的,有漂亮的花紋翅膀,有兩對,又長又薄,眼睛,有
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花花衣,你知道嗎,一個很普通的物品經過美化后會變得極其漂亮呢,作業,用彩泥給瓶子設計一件與眾不同的花花衣,要求,1,大膽想象制作2,色彩鮮艷,找一找身邊的物品進行美化,選擇自己喜歡的方法美化它吧
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彩泥世界快樂多,教學目標,1,引導學生用橡皮泥來表現生活中的事物,2,在創作過程中強調發揚團結合作的精神,3,培養學生的動手動腦的能力,教學重點與難點,學習橡皮泥制作方法及其運用學習橡皮泥的色彩搭配,彩泥世界快樂多,捏一捏,搓一搓,今天你來
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會轉的玩具,轉轉轉,真有趣,比比哪個轉得好,動動手,動動腦,看誰玩具做得好,學習要求,說一說,你玩過的,見過的會轉的玩具,做一做,做一件美觀,好玩,會轉的玩具,比一比,誰做的玩具轉得好
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彩泥世界快樂多,揉,請你自己動手試一試做出以下這些形狀,再和同學說一說你是怎么做的,一,小圓球,壓,二,小圓餅,搓,三,餅干條,捏,四,五角星,你學會了嗎,揉,壓,搓,捏,試一試,用彩泥塑出自己喜歡的造型,說一說,你是用什么顏色和方法捏出自
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對印的圖形,如果一個圖形沿著一條直線對折,兩側的圖形能完全重合,這個圖形就是軸對稱圖形,折痕所在的這條直線叫做對稱軸,1,把紙張對折,并壓平,2,翻開紙張,在紙張的一半畫上你所需要的形狀,畫好后合上紙張壓平,課后拓展根據自己的想法添畫出來
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彩泥世界快樂多,中國民間藝術欣賞,泥人,中國民間藝術欣賞,泥人,中國民間藝術欣賞,陶藝,中國民間藝術欣賞,陶藝,中國民間藝術欣賞,面塑,面塑,彩泥,玩彩泥,課后實踐作業,小組合作,發揮想象力,進行綜合創造,如可愛的家,人物,家具等,公園一角
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奇妙的電話機,猜謎語,一物長的真奇怪,嘴巴耳朵連一塊,兩人遠隔千里外,聲音傳遞一線牽,你猜對了嗎,答案是電話,電話的發明家是英國人亞歷山大貝爾1976年,貝爾獲得了美國的電話專利,它不僅發明了電話,而且建立了世界上第一個電話公司,電話機有哪
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染色游戲,扎染有著悠久歷史,起源于黃河流域,起源于何時尚無定論,現存最早的扎染制品,是出于新疆地區,是中國民間傳統而獨特的染色工藝,織物在染色時部分結扎起來使之不能著色的一種染色方法,中國傳統的手工染色技術之一,找一找,看右面四幅作品是通過
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對折剪紙,請小朋友想想剪紙都有哪些方法呢,陰剪法,陽剪法,綜合剪法,1,2,3,了解折剪法可以剪什么,例如,人,昆蟲,植物,生活用品等,花瓶,找一找生活中適合對折剪出的形象,課外拓展用對折剪紙的方法制作一個半立體或立體的造型
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做一道拿手,菜,蔬菜類,主食類,海鮮類,肉類,水果類,其它,美,食,城,我的拿手好菜,看看,揉,捏,搓,切,彩泥造型的四種基本方法,廚藝,da,比拼,兒童美食設計大賽,比賽規則,1,可一人單做,也可幾人合作,2,保持賽場清潔,3,音樂聲一響
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豐富多彩的玩具,大把戲,清代,端午節肚兜,陝西,它們通常以簡單的材料制造,自然而樸實,但卻充滿地方色彩,小陶人,棕編玩具,泥哨,布老虎,布象,陝西富平,大山羊,山東,蟈蟈蟲,北京,蛙,沙燕風箏,毽子,竹蜻蜓,沙包,橡皮槍,空氣槍,空氣槍,七
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電話機真神奇,千里萬里傳友誼,我的電話機,更是了不起,模樣獨特功能奇,奇妙的電話機,看一看電話機的外形有什么特點,說一說你喜歡的電話機,想一想電話機出了通話外還能做什么,你最希望電話變成什么樣子,試一試畫出或做出自己心目中的電話機
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花花衣,如何巧妙地裝飾瓶子,你能想出多少種方法,創造出奇特的藝術品,讓我們一起來欣賞一下優秀的作品,讓我們一起動手試一試,讓舊貌換新顏
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豐富多彩的玩具,進入玩具世界,回答以下問題,你會得到快樂的秘訣,你最喜歡哪個娃娃,說說你的理由,你最喜歡哪種玩具呢,為什么,看,玩具小豬和真小豬在比美,請你評一評,玩具是用不同的材料制成的,說說你的玩具是用什么做的,不同的玩具有不同玩法,你
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會轉的玩具,你見過這些玩意兒嗎,這些玩具為什么會轉動,玩具會轉動的原理,a,外形成圓環形,b,中間有轉軸,動手制作會轉的小玩具,風車de制作方法,第一步,彩色紙裁成正方形,第二步,將紙沿對角線對折,之后,再對折,然后展開,第三步,用剪刀分別
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指偶劇場,我們建個小劇場,巧做指偶小演員,畫好背景記好詞,一起上臺演一演,指偶欣賞,指偶欣賞,指偶欣賞,指偶欣賞,制作指偶劇場的流程,編劇本做指偶畫背景同表演,試一試,分別做出指偶角色,畫出背景,大家一起進行表演
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兒歌變畫,小朋友,還記得學過的那些兒歌嗎,這些兒歌配的圖片好看嗎,你還有什么更棒的想法嗎,現在動手將你喜歡的兒歌畫出來吧
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