風來了,風來了時物體形態的變化,我們周圍景物的變化,花草樹木隨風傾斜擺動,陳龍,周若蘭陣風,小伙伴們的作品,在這幅畫中,粗心的小畫家把許多地方畫錯了,你能幫他找出來嗎,作業,回憶和想像刮風時的情景,通過描繪物體形態,運用線條等方式,大膽地表
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畫出你的想像,欣賞大師作品,思考,大師的作品是用什么方法來畫的,加泰隆風景米羅,克里作品魚,達芬奇作品,小朋友,你們在畫的時候可以摹仿大師的畫法,加上自己大膽的想象,不一定畫出很真實的東西,盡量用點,線,面和各種鮮艷的顏色
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第3課裝飾自己的名字教案教學目的,1,讓學生認識各種繪畫工具并嘗試使用各種工具的我的名字叫樂趣,2,了解一些畫種,我的名字叫知道兒童畫包括造型和上色的步驟,3,通過自己的畫筆畫出較完整的一張作品,與自己的姓名有關,學會表現自己,讓別人了解自
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巧用瓶蓋,有趣的瓶蓋,請同學們列舉所看到過的圓,柱,形的物體及物體中有哪些部分是圓形的,思考問題,水井,風扇,太陽,月亮,燈,籃子,娃娃的眼睛等,如,如何將你們想到的圖形或玩具用廢舊的瓶蓋聯系起來,小組討論,發揮自己的想象,設計出與他人不一
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回家的路教案教學目標,1,參考交通圖的表達方式,繪畫從學校到家的路線圖,2,能夠畫出一路上標志性的建筑,景,物,教學重點,引導學生用不同的繪畫方法,大膽,自由地表達回家路上的人,景,物,教學難點,畫面大膽,自由,生動,富于創造力,課前準備
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巧用瓶蓋教案學習領域,設計應用教學目標,1,引導學生利用瓶蓋排列,拼貼圖形,表現生活中的事物,體驗材料帶來的美感,2,能夠將各種瓶蓋組合起來做成13件玩具,3,發揚團結合作精神,小組間分工合作,在與同學的合作中,培養合作意識,創新意識,教學
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指偶劇場教案教學內容,第十九課教學目標,組織引導學生自編小故事,根據故事人物,場景,運用學到的繪畫,折紙,剪貼或彩泥等造型技能制作所需各種道,培養造型,表達,思維能力,增強合作,探究學習意識,促進學生知,情,意的發展,教學重點,劇中角色的造
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指偶劇場教案教學目標,1,引導學生利用身邊的各種材料,開動腦筋,制作指偶,2,引導學生學會一起合作,模擬舞臺表演,3,通過本課的學習,讓學生了解我國傳統的民間藝術,提高審美能力,教學重點,掌握指偶的基本制作方法及技巧,教學難點,能結合不同的
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會轉的玩具,竹蜻蜓,征集會轉的玩具,三軸陀螺儀,同時測定6個方向的位置,移動軌跡,加速,三軸陀螺儀
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兒歌變畫教案教材分析,兒歌是民間藝術家留給孩子的一份很珍貴的禮物,它既富有童趣,又體現出不同地區的文化特色,同時又是繪畫創作極好的素材,童畫則是孩子們在愉悅的情緒中,隨意灑脫地創造另一個五彩斑斕的世界,孩子們閱讀兒歌之后,將文學形象轉化為繪
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染色游戲教案教學目標,1,讓幼兒通過印染活動掌握印染的方法,引導幼兒感受印染作品的美,2,培養幼兒認真做事的習慣,3,幫助幼兒體驗成功的快樂,教學準備,兩盒顏料,兩塊濕毛巾,大泡沫板,陳列幼兒作品,范例若干,餐巾紙幼兒人數的兩倍多,活動過程
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巧用瓶蓋教案教學目標,1,了解瓶蓋的特點,利用廢棄的瓶蓋進行創作,2,培養學生的想象力和創造力,3,培養學生動腦動手習慣,培養環保意識,4,用瓶蓋排列拼貼各種圖形或制作玩具,教學重點,如何利用廢棄的瓶蓋進行設計組合拼貼圖形或制作玩具,教學難
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我和馬兒在一起教案教學目的,1,是了解馬的造型特點,2,引導學生通過簡單的繪畫和創意,表現自己乘著馬時的情景和感受,教學難點,以有限的知識技能,用自己的方式來表達感受,教具準備,多媒體課件,學具準備,繪畫紙,色紙,各種彩筆以,油畫棒,為主
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流動的顏色,學習目標,1,掌握吹,點畫梅花的技法,2,運用吹,點畫梅花的技法創作一幅梅花圖,學生作品,自學指導,認真觀察以下圖片,了解怎樣運用吹,點畫梅花的,2分鐘后,比比看誰能說出方法,1,先用毛筆滴墨,2,再用嘴吹墨點,吹成樹狀,3,用
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蜻蜓飛飛教案課型,造型表現設計理念,1,讓學生深入了解蜻蜓的有關知識,仔細觀察蜻蜓的外形,結構,色彩以及各種姿態,2,了解對稱對于飛翔的重要性,學會用剪紙的方法表現蜻蜓身體的對稱,3,學會用各種線條,色彩描繪蜻蜓的身體和翅膀,教學目標,1
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蜻蜓飛飛教案教學目標,1,重點地觀察蜻蜓,了解對稱對于飛翔的重要性,2,學會用線條來描繪蜻蜓的身體和翅膀的細部,教學重,難點,1,蜻蜓的結構及繪畫方法,2,結合不同的材料,大膽的表現畫面,教學過程,一,講授新課,一,導入語,今天,天氣真好
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指偶劇場教案教學目的,組織引導學生自編小故事,根據故事人物,場景,運用學到的繪畫,折指,剪貼或彩泥等造型技能制作所需各種道,培養造型,表達,思維能力,增強合作,探究學習意識,促進學生知,情,意的發展,教學重點,劇中角色的造型,人物塑造,語言
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做一道拿手,菜,中餐,西餐,川菜,魯菜,粵菜,動手試一試吧,你也可以成為美味佳肴的締造者,獲勝關鍵詞,形與色,比造型看刀功,比色彩重擺盤,團,捏,搓,壓,切
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電腦美術復制粘貼真神奇教案教學目標,1,學習運用電腦繪畫與自己獨特的觀察與想象有機結合,運用紙面繪畫作品達不到,非常費力才能達到或需要較高技能技巧才能達到的繪畫效果,2,提高藝術創作表現能力,為鍛煉和培養學生敏銳地觀察能力和豐富的想象能力打
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