100以內的加法和減法（二）,連續兩問的解決問題,綠色圃中小學教育網,一、復習導入，揭示課題,12921（個）,351124（本）,綠色圃中小學教育網,二、探究新知,美術興趣小組有14名女生，男生比女生少5人。 男生有多少人？美術興趣小組一共有多少人？,要解決兩個問題。 第一個是男生有多 少人，第二個是美 術興趣小組一共有 多少人。,有14名女生， 男生比女生少 5人。,知道了什么？ 要解決的問題
人教版二,年級,上冊,數學,2.8,連續,解決問題,課件
長度單位,認識米,綠色圃中小學教育網,一、創設情境，引入新課,誰來說說這支鉛筆的長度？用尺子量長度應注意什么？,4,一、創設情境，引入新課,二、探 究 新 知,5,1米=100厘米,5,10厘米,1 米,二、探 究 新 知,綠色圃中小學教育網http:/www.L 綠色圃中學資源網http:/cz.L,你還有什么問題嗎？,這節課你有哪些收獲呢？,四、課 堂 小 結
人教版二,年級,上冊,數學,1.2,認識,課件
第7單元 認識時間 第1課時 認識時間 課題 認識時間 新授課 教學目標 1.通過操作與演示讓學生經歷觀察、操作和歸納的過程，初步建立時、分的時間觀念，知道1時=60分。 2.知道鐘面上刻度的含義，會讀、寫幾時幾分。 3.感受時間與生活的密切聯系，養成珍惜時間的良好習慣。 教學重點 能準確數分（5分、5分地數），能準確地認、讀、寫幾時幾分。 教學難點 正確認識“幾時差幾分
人教版二,年級,上冊,數學,7.1,認識,時間,教案
第4單元 表內乘法（一） 第3課時 2、3、4的乘法口訣 課題 2、3、4的乘法口訣 新授課 教學目標 1.經歷編制2、3、4的乘法口訣的過程，知道乘法口訣的來源與意義，能熟記2、3、4的乘法口訣。 2.熟練運用2、3、4的乘法口訣求積和解決簡單的實際問題。 3.體會學習乘法口訣的意義，感受乘法口訣的簡潔美，增強民族自豪感。 教學重點 編制并熟記2、3、4的乘法口訣。 教
人教版二,年級,上冊,數學,4.32,乘法,口訣,教案
總復習,觀察物體,綠色圃中小學教育網,一、復習觀察物體,從不同方向觀察同一個 物體看到的形狀可能不 一樣。,這些圖分別是誰看到的？連一連。,同一輛車為什么他 們看到的不一樣？,觀察物體時，要多 從幾個方向觀察。,綠色圃中小學教育網,一、復習觀察物體,觀察這個圓柱，你可 以看到什么形狀？,觀察這兩個圓柱，你 可以看到什么形狀？,從不同的方向觀察 這個長方體，你可 以看到什么形狀
人教版二,年級,上冊,數學,9.3,觀察,物體,課件
第2單元 100以內的加法和減法（二） 第7課時 加減混合 課題 加減混合 新授課 教學目標 1.結合情境，理解加減混合運算的運算順序，掌握加減混合運算的筆算方法，提高學生的計算水平。 2.通過觀察、比較和分析，體會小括號在加減混合運算中的作用。 3.培養學生知識遷移和分析推理的能力，發展學生的應用和創新意識。 教學重點 掌握用豎式計算加減混合運算的方法。 教學難點 理
人教版二,年級,上冊,數學,2.7,加減,混合,教案
表內乘法（二）,例3 解決問題,綠色圃中小學教育網,76,一、計算鋪墊，導入新知,看屏幕口算。,86,16,73,48,42,6,20,30,21,65,62,87,45,56,35,15,12,問題：你們算得真快，說說怎么算得這么快呀。,小結：看來，乘法口訣可以使我們的口算又對又快。,綠色圃中小學教育網,二、學習新知，明晰思路,（一）仔細觀察，收集信息,問題：1. 從圖中你都知道了什么？,2.
人教版二,年級,上冊,數學,6.3,解決問題,課件
5的乘法口訣,生活中有哪些用到“5”呢？,一、激發興趣，揭示口訣學習的意義,5555 6666 3333 22222 444 555 444 666,問題：知道老師為什么算得快嗎？,請你計算下面各題， 我們來比一比，看誰 算得又快又對。,綠色圃中小學教育網,二、5的乘法口訣的學習,每種物品各有多少個？,綠色圃中小學教育網,三、歸納口訣，感受口訣的優勢,綠色圃中小學教育網,三、歸納口訣
5的乘法口訣,人教版二,年級,上冊,數學,4.3,乘法,口訣,課件
第1單元 長度單位 第1課時 認識厘米 用厘米量 課題 認識厘米 用厘米量 新授課 教學目標 1.結合實際問題，經歷用不同方式測量物體長度的過程，在測量活動中體會建立統一長度單位的必要性，形成相應的長度觀念。 2.認識長度單位（厘米），初步建立1厘米的實際長度表象。初步嘗試估測物體的長度，培養學生估量物體長度的意識和能力。 3.在活動中進一步培養學生對數學的好奇心，增強與他
人教版二,年級,上冊,數學,1.1,認識,厘米,教案
100以內的加法和減法（二）,求一個數多幾或少幾的問題,綠色圃中小學教育網,一、復習導入,商店運來一些水果。,9052,8,3,38（筐）,7936,43（筐）,你還能提出什么數學問題？,單位：筐,（1） 比 多多少筐？,（2） 比 少多少筐？,3,4,綠色圃中小學教育網,操作導入,今天我們就來研究求比一個數多（少）幾的數。,擺一擺,同樣多,一班得了（ ）面小紅旗
人教版二,年級,上冊,數學,2.5,個數,問題,課件
第9單元 總復習 第4課時 長度單位 角的初步認識 認識時間 課題 長度單位 角的初步認識 認識時間 復習課 教學目標 1.通過整理和復習，使學生對長度單位、角的初步認識、認識時間的知識有系統性的認識，初步養成回顧與反思的良好學習習慣。 2.在整理和復習的過程中，進一步理解長度單位、角的初步認識、認識時間的相關知識，培養學生對知識進行整理的意識和能力，發展學生思維水平和解決問題的
人教版二,年級,上冊,數學,9.4,長度,單位,初步,認識,時間,教案
第6單元 表內乘法（二） 第2課時 8的乘法口訣 課題 8的乘法口訣 新授課 教學目標 1. 經歷獨立探究，編制8的乘法口訣的過程，體驗8乘法口訣的來源。 2.理解每句乘法口訣的意義，初步熟記8的乘法口訣，能用乘法口訣進行簡單的計算。通過編制口訣，初步學會運用類推的方法學習新知識。 3.借助數軸這個直觀模型，初步滲透數形結合思想，激發學生學習數學的興趣。 教學重點 理解8的
人教版二,年級,上冊,數學,6.28,乘法,口訣,教案
第4單元 表內乘法（一） 第4課時 乘加 乘減 課題 乘加 乘減 新授課 教學目標 1.在具體的情境中理解乘加、乘減式題的意義，知道乘加、乘減的運算順序。 2.在計算乘加、乘減式題的過程中，逐步提高運用乘法口訣的熟練程度，培養學生從不同角度觀察思考問題的習慣，體現解決問題策略多樣化的數學思想。 3.體會乘法口訣的實用價值，培養認真觀察、獨立思考等良好學習習慣。 教學重點
人教版二,年級,上冊,數學,4.4,乘加乘減,教案
總復習,百以內的加法 和減法,綠色圃中小學教育網,這兩道題有什么不同?,一、筆算加法,相同數位要對齊。,從個位加起。,你能看圖列豎式計算嗎?,豎式計算，要注意什么？,你能看圖列豎式計算嗎?,計算時，是從哪位加起的？,第一題不需要進位，第 二題需要進位，個位相 加滿十，向十位進1。,綠色圃中小學教育網,二、筆算減法,7642,7649,34,27,用豎式計算。,豎式計算，要注 意什么？,算對了，別忘
人教版二,年級,上冊,數學,9.1,以內,加法,減法,課件
第2單元 100以內的加法和減法（二） 第4課時 退位減 課題 退位減 新授課 教學目標 1.借助學具的直觀操作，理解100以內的兩位數減兩位數的退位減法的算理，明白個位不夠減，從十位退“1”當“10”的道理。掌握計算方法，并會筆算100以內的兩位數減兩位數的退位減法。 2.能運用所學的100以內的兩位數減兩位數的退位減法解決一些簡單的實際問題。 3.培養學生動手操作、自主探索
人教版二,年級,上冊,數學,2.4,退位,教案
表內乘法（二）,7的乘法口訣,綠色圃中小學教育網,16,52,42,66,35,一、計算鋪墊，導入新知,看屏幕，口算。,問題：你們算得真快，說說怎么算得這么快呀。,小結：看來，乘法口訣可以使我們的口算又對又快。,166 3515 5210 428 6636,36,6,15,10,8,綠色圃中小學教育網,二、學習新知，自主探究,（一）借助直觀，自主探索7的乘法口訣,問題：1. 仔細觀察，你知道了什么
7的乘法口訣,人教版二,年級,上冊,數學,6.1,乘法,口訣,課件
表內乘法（一）,乘法的初步認識（1）,綠色圃中小學教育網,一、學生活動，激發興趣,你會用小棒自己擺圖 形嗎？用1分鐘時間， 看誰擺得多！,同學們，用小棒 可以擺出一些有 趣的圖形？快來 看看吧！,綠色圃中小學教育網,二、認識相同加數相加的算式,（一）全面認識加法算式,能列個加法算式表示你 一共用的小棒的根數嗎？,你都擺了什么圖形？一共 用了多少根小棒？,綠色圃中小學教育網,二、認識相同加數相加的算
人教版二,年級,上冊,數學,4.1,乘法,初步,認識,課件
數學廣角,組合問題,綠色圃中小學教育網,一、復習舊知，回顧方法,有3個數5、7、9，任意選取其中2個組成 兩位數，一共能組成幾個？,問題1：你都知道了什么？,問題2：一共能組成幾個？你是怎么想的？,綠色圃中小學教育網,二、探究新知，提升認識,追問：“其中2個”是什么意思？“求和”指的是什么？,“得數有幾種可能”是什么意思？,問題：你都知道了什么？,（一）審讀題意，交流理解,有3個數5、7、9，任意
人教版二,年級,上冊,數學,8.2,組合,問題,課件
100以內的加法和減法（二）,不退位減,綠色圃中小學教育網,一、復習導入,2416,58-20,6933,請你幫我算一算，再把這些蘿卜按照由重到輕的順序排一排。,257,257,2416,5820,2416,5820,6933,綠色圃中小學教育網,綠色圃中小學教育網,48,24,3624,3616,4836,4824,你都知道了 什么信息？,中國比美國多 多少枚金牌？,德國比美國少 多少枚金牌
人教版二,年級,上冊,數學,2.3,退位,課件
觀察物體（一）,觀察物體（2）,綠色圃中小學教育網,一、復習引入,長方體,正方體,圓柱,球,小朋友們，還記得 這些立體圖形嗎？,今天我們繼續研究有關 立體圖形的知識。,綠色圃中小學教育網,二、探究新知,（一）觀察立體圖形,問題（1）下面右邊的三幅圖分別是誰看到的？,小英,小剛,小強,綠色圃中小學教育網,（一）觀察立體圖形,的每一個面都是 。,二、探究新知,綠色圃中小學教育網,（一）觀察立體圖形,從
人教版二,年級,上冊,數學,5.2,觀察,立體,圖形,課件
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