娃娃家 教學(xué)目標(biāo) 1通過觀察和思考討論，是學(xué)生初步了解“物以致用”的設(shè)計思想。 2在運用設(shè)計、工藝等方法進行娃娃家創(chuàng)作的活動中，感受材料的特性，能夠靈活運用身邊的材料，進行廢舊創(chuàng)造，發(fā)展創(chuàng)新意識。 3進一步提高審美表現(xiàn)力和合作意識，在小組學(xué)習(xí)的氛圍中，相互交流、互相學(xué)習(xí)、資源共享，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美的能力。 教學(xué)準(zhǔn)備 教師用具：多媒體課件，模型，安全剪刀，雙面膠
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小 泥 人 課時： 一課時 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識與了解人的基本特征，用陶泥抓住人的特征做自己喜歡的小泥人。 2、進一步掌握做泥塑過程中捏、粘、卷、揉、搓、揉等技能，培養(yǎng)學(xué)生的立體造型能力。 3、培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作的精神。 教學(xué)重點： 用橡皮泥做自己喜歡的各種人物造型。 教學(xué)難點： 人的特征 教具準(zhǔn)備：陶泥、展板、樹枝
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小學(xué)美術(shù)二年級下冊 課題：17.會爬的玩具 課時：1 教學(xué)目標(biāo)： 1、利用手中材料，設(shè)計制作會爬的玩具。 2、培養(yǎng)學(xué)生動手動腦能力和協(xié)作精神。 3、引導(dǎo)學(xué)生通過自己的設(shè)計和制作，感受美術(shù)活動的樂趣和成功的喜悅。 學(xué)情分析： 低年級的學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識了美術(shù)和材料,對不同的材料和工具的使用,已有一定的掌握,會用簡單的線條和色塊來,大膽地、自由地表現(xiàn)他們所見所聞,所感所想的事物,但是動手
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人教版美術(shù)二年級下冊 第17課會爬的玩具教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目的: 1、利用廢舊材料，設(shè)計制作會爬的玩具。 2、培養(yǎng)學(xué)生動手動腦能力和協(xié)作精神。 3、引導(dǎo)學(xué)生通過自己的設(shè)計和制作，感受美術(shù)活動的樂趣和成功的喜悅。 教學(xué)重點： 發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維和動手實踐的能力。 教學(xué)難點： 如何種使玩具爬起
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我的老師教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 1.通過分析比較等方法掌握人的臉型、五官、發(fā)型等不同特征，能抓住老師的特征運用線條、色彩進行創(chuàng)作。 2.學(xué)會用簡單的線條去描繪人物的方法。 3.通過創(chuàng)作活動，加深師生之間的感情。 重點、難點： 重點：初步了解人的臉型、五官、發(fā)型等特征，能抓住人物的特點進行繪畫創(chuàng)作； 難點：通過觀察和分析，能
人教版二下,美術(shù),16,老師,教案,師公,開課,教學(xué),設(shè)計
16、 我的老師教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： 1、 通過分析、比較等方法掌握人的臉型、體型等不同的特征，讓學(xué)生們了解不同的老師有不同的人物特征，并且能抓住他們的主要特征運用線條、色彩進行美術(shù)創(chuàng)作。 2、 通過學(xué)生觀看教師示范及教師對作品的分析，讓學(xué)生學(xué)會描繪老師的方法。 3、 通過創(chuàng)作活動以及唱歌曲環(huán)節(jié)，加深師生之間的感情。 重點難點 重點：初步讓學(xué)生掌握人的臉型、體型等特征，能抓
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五彩繽紛的生活教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)：1接觸多種藝術(shù)表現(xiàn)形式，初步感知美術(shù)創(chuàng)作的多樣性。 2觀察與欣賞藝術(shù)作品的內(nèi)容，通過討論，交流，能用簡短的語言表達自己的感受，并說說自己的童年生活。 3感受童年的美好，純真，引導(dǎo)學(xué)生觀察生活，熱愛生活，勇于將生活中的美好事物表現(xiàn)在畫幅中 教學(xué)準(zhǔn)備：教師：多媒體課件，問題卡， 學(xué)生：教材 教
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人教版小學(xué)美術(shù) 娃娃家 教學(xué)目標(biāo)： 1.懂得什么是家居，并欣賞家居照片，了解家具的造型美。 2.利用各自準(zhǔn)備的材料來設(shè)計制作家居模型，感受材料的特性，提高動手 能力，發(fā)展創(chuàng)新意識。 3.提高審美表現(xiàn)力和合作意識，用娃娃家在同學(xué)間進行有趣的游戲。 教學(xué)重點： 打開學(xué)生思路和創(chuàng)造思路，能對紙材
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電腦美術(shù)復(fù)制翻轉(zhuǎn)畫花邊教案設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容：人教版小學(xué)美術(shù)二年級下冊第十八課。 教學(xué)目標(biāo): 1.了解Windows“畫圖”軟件中畫圖工具的使用，掌握編輯菜單下“復(fù)制”“粘貼”“翻轉(zhuǎn)”等功能。 2.通過看一看、說一說、試一試引導(dǎo)學(xué)生觀察、實踐操練，指導(dǎo)學(xué)生嘗試運用電腦畫圖編輯菜單下的“復(fù)制”“粘貼”“翻轉(zhuǎn)”等功能設(shè)計制作花邊。 3.感受電腦美術(shù)課的樂趣，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)電腦美
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會 爬 的 玩 具 教材說明： 會爬的玩具一課是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材，是美術(shù)二年級下冊第十七課，屬于“設(shè)計應(yīng)用及造型表現(xiàn)”領(lǐng)域，由人民教育出版社出版。 教學(xué)目的： 1、利用廢舊材料，設(shè)計制作會爬的玩具。 2、培養(yǎng)學(xué)生動手動腦能力和協(xié)作精神。 3、引導(dǎo)學(xué)生通過自己的設(shè)計和制作，感受美術(shù)活動的樂趣和成功的喜悅。 教學(xué)重點： 發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維和動手實踐的能力。 教
人教版二下,美術(shù),17,玩具,教案,師公,開課,教學(xué),設(shè)計
小學(xué)美術(shù)二年級下 課題：會爬的玩具 課時：1 授課教師：孫會 教學(xué)目標(biāo)： 1、利用手中材料，設(shè)計制作會爬的玩具。 2、培養(yǎng)學(xué)生動手動腦能力和協(xié)作精神。 3、引導(dǎo)學(xué)生通過自己的設(shè)計和制作，感受美術(shù)活動的樂趣和成功的喜悅。 教學(xué)重點： 發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維和動手實踐的能力。 教學(xué)難點： 如何使玩具爬起來。 教學(xué)學(xué)具： 教師：剪刀、膠水、彩色紙等各種繪畫和手
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小學(xué)美術(shù)17課會爬的玩具教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)目標(biāo)】 1了解會 的玩具的玩具特點，創(chuàng)作一個會爬的玩具。 2.用折紙彈簧等方法進行會爬玩具的設(shè)計。 3.深化合作意識和探究精神，感受美術(shù)活動的樂趣和成功的喜悅。 【教學(xué)重點】 學(xué)習(xí)用紙彈簧設(shè)計制作一個會爬的玩具。 【教學(xué)難點】 會爬的玩具設(shè)計制作有趣味、有創(chuàng)意。 【教學(xué)準(zhǔn)備】 教師：剪刀、彩色卡
人教版二下,美術(shù),17,玩具,教案,師公,開課,教學(xué),設(shè)計
課題十七：會爬的玩具 教學(xué)目標(biāo)： 1、利用廢舊材料，設(shè)計制作會爬的玩具。 2、培養(yǎng)學(xué)生動手動腦能力和協(xié)作精神。 3、引導(dǎo)學(xué)生通過自己的設(shè)計和制作，感受美術(shù)活動的樂趣和成功的喜悅。 教學(xué)重難點： 發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維和動手實踐的能力。 如何種使玩具爬起來。 教學(xué)準(zhǔn)備： PPT課件 彩筆、剪刀、膠、彩紙等 教學(xué)過程： 一、組織教學(xué) 二、講授新課： 1、導(dǎo)入： 教師出示卡紙
人教版二下,美術(shù),17,玩具,教案,師公,開課,教學(xué),設(shè)計
授課名稱 人教版美術(shù)二年級下冊會爬的玩具 一、教材及教學(xué)分析 1.使用教材：會爬的玩具一課，是人教版小學(xué)美術(shù)二年級下冊教學(xué)內(nèi)容。 a、利用廢舊材料，設(shè)計制作會爬的玩具。 b、培養(yǎng)學(xué)生動手動腦能力和協(xié)作精神。 c、引導(dǎo)學(xué)生通過自己的設(shè)計和制作，感受美術(shù)活動的樂趣和成功的喜悅。 2、教材處理： 我課前采用歌曲蝸牛與黃鸝鳥歌曲調(diào)動氣氛，采用游戲的形式導(dǎo)入，直接揭示課題。通
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小學(xué)美術(shù)17課會爬的玩具教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)目標(biāo)】 1.了解會爬的玩具的玩具特點，創(chuàng)作一個會爬的玩具。 2.用折紙彈簧等方法進行會爬玩具的設(shè)計。 3.深化合作意識和探究精神，感受美術(shù)活動的樂趣和成功的喜悅。 【教學(xué)重點】 學(xué)習(xí)用紙彈簧設(shè)計制作一個會爬的玩具。 【教學(xué)難點】 會爬的玩具設(shè)計制作有趣味、有創(chuàng)意。 【教學(xué)準(zhǔn)備】 教師：剪刀、彩色
人教版二下,美術(shù),17,玩具,教案,師公,開課,教學(xué),設(shè)計
會爬的玩具教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容：人教版美術(shù)下冊第十七課會爬的玩具 教學(xué)目標(biāo)： 1、利用廢舊材料，設(shè)計制作會爬的玩具。 2、培養(yǎng)學(xué)生動手動腦能力和協(xié)作精神。 3、引導(dǎo)學(xué)生通過自己的設(shè)計和制作，感受美術(shù)活動的樂趣和成功的喜悅。 教學(xué)重點：發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維和動手實踐的能力。 教學(xué)難點：如何種使玩具爬起來。 教學(xué)學(xué)具： 師：舊掛歷紙、包裝紙、蠟筆、水彩筆、剪刀、膠水、彩
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會爬的玩具 一、教學(xué)目標(biāo)： 1.鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，積極思考問題。 2.啟發(fā)學(xué)生運用多種材料進行創(chuàng)造，體驗創(chuàng)造的樂趣，培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。 3.培養(yǎng)學(xué)生動手動腦能力和合作精神。 二、教學(xué)重難點 重點：如何使玩具爬起來？ 難點：1昆蟲的創(chuàng)新；2樹葉的創(chuàng)新；3軌道運行方向的創(chuàng)新； 三、教學(xué)過程設(shè)計： 課前一分鐘誓詞 三分鐘愛國教育 （一）創(chuàng)設(shè)情境 導(dǎo)入新課題 同學(xué)們，我
人教版二下,美術(shù),17,玩具,教案,師公,開課,教學(xué),設(shè)計
家鄉(xiāng)變了樣 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識與技能目標(biāo)：能讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)的不同變化與發(fā)展歷史，并掌握如何畫出家鄉(xiāng)的變化。 2、過程與方法目標(biāo)：通過欣賞、觀察、激發(fā)學(xué)生的觀察力與想象力，畫出家鄉(xiāng)城市的各種變化。 3、情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國熱愛家鄉(xiāng)的情懷，有家鄉(xiāng)有更多的了解，也能夠?qū)ι钅軌虺錆M熱情與希望。 教學(xué)重點： 學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)并畫出家鄉(xiāng)的各種變化，能夠感受到
人教版二下,美術(shù),15,家鄉(xiāng),教案,師公,開課,教學(xué),設(shè)計
人教版二年級小學(xué)美術(shù)下冊家鄉(xiāng)變了樣教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)目標(biāo) 1.了解家鄉(xiāng)的發(fā)展歷史，感受家鄉(xiāng)的發(fā)展之快，從中捕捉創(chuàng)作靈感，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感，對祖國的熱愛之情。 2.觀賞、對比家鄉(xiāng)的舊貌新顏，感受家鄉(xiāng)的巨大變化，在欣賞與探究中學(xué)習(xí)多種藝術(shù)表現(xiàn)形式。 3.了解表現(xiàn)家鄉(xiāng)變化的繪畫方法，用自己喜歡的方式表現(xiàn)家鄉(xiāng)的變化，培養(yǎng)學(xué)生的形象思維能力與造型表現(xiàn)能力，拓展使學(xué)生提高環(huán)保意識。
人教版二下,美術(shù),15,家鄉(xiāng),教案,師公,開課,教學(xué),設(shè)計
友誼卡 教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)會用剪、貼、畫等方法制作一張新穎的友誼卡。 2.學(xué)習(xí)掌握友誼卡的制作方法。 3.贈送給自己的好朋友，增進彼此之間的友誼。 教學(xué)重點：掌握友誼卡的制作方法。 教學(xué)難點：友誼卡的設(shè)計構(gòu)思，材料運用的巧妙，作品的創(chuàng)新性。 教學(xué)準(zhǔn)備：教師：課件、各種卡片、范作等。 學(xué)生：各種彩色卡紙，剪刀、膠棒、水彩筆、超輕粘土、各種裝飾物等。 教學(xué)過程： 一、 導(dǎo)入
人教版二下,美術(shù),14,友誼,教案,師公,開課,教學(xué),設(shè)計
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