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比和比例 教材第84、第85頁。 1. 使學(xué)生進(jìn)一步理解比和比例的含義及性質(zhì),會判斷兩種量成什么比例關(guān)系。 2. 提高學(xué)生歸納整理、靈活運用知識的能力。 3. 引導(dǎo)學(xué)生探索知識間的聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 重點整理
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數(shù)的認(rèn)識 教材第7275頁。 1. 使學(xué)生比較系統(tǒng)地掌握有關(guān)整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)和負(fù)數(shù)的基礎(chǔ)知識,進(jìn)一步明確概念間的聯(lián)系與區(qū)別。 2. 使學(xué)生逐步學(xué)會整理的方法,不斷提高思維的靈活性。 3. 通過整理和復(fù)習(xí),使學(xué)
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式與方程 教材第8183頁。 1. 使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識用字母表示數(shù)的方式及其作用,能正確地用含有字母的式子表示數(shù)量、數(shù)量關(guān)系、計算公式等。 2. 使學(xué)生掌握解方程的方法及列方程解決問題的步驟;知道解決問題的關(guān)鍵是
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數(shù)的運算 教材第7680頁。 1. 歸納整理整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)計算法則的異同點,進(jìn)一步總結(jié)計算時應(yīng)遵循的一般規(guī)律及四則運算中的一些特殊情況。整理運算定律和一些規(guī)律,能應(yīng)用運算定律或規(guī)律進(jìn)行簡便運算,并能解決實際
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