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學(xué)習(xí)任務(wù)單課程基本信息學(xué)科生物學(xué)年級七年級學(xué)期秋季課題魚教科書書名,義務(wù)教育教科書生物學(xué)出版社,人民教育出版社出版日期,2024年7月學(xué)習(xí)目標(biāo)1,舉例說出多種多樣的魚及我國魚類的資源狀況,2,理解魚適合水中生活的特點,概述魚的主要特征,3
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作業(yè)練習(xí)課程基本信息學(xué)科生物學(xué)年級七年級學(xué)期秋季課題魚教科書書名,義務(wù)教育教科書生物學(xué)出版社,人民教育出版社出版日期,2024年7月作業(yè)練習(xí)一,選擇題1,鯨魚稱,魚,而非魚類,海馬不稱,魚,卻屬于魚類,下列動物也屬于魚類的是,A,娃娃魚B
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2,2,1魚,年級,七年級學(xué)科,生物學(xué),人教版,神州十八號飛向天空,為什么要攜帶脊椎動物斑馬魚,太空養(yǎng)魚有什么意義,太空養(yǎng)魚,神州十八號飛向天空,為什么要攜帶脊椎動物斑馬魚,太空養(yǎng)魚有什么意義,下圖所示的是鯽魚的骨骼,觀察它的脊柱和組成脊柱
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七年級上冊生物2,2,1魚逐字稿同學(xué)們,大家好,我是,老師,請同學(xué)們準(zhǔn)備好課本和學(xué)習(xí)任務(wù)單,讓我們開啟今天的學(xué)習(xí)之旅,首先我們來觀看一段新聞,太空養(yǎng)魚,思考神舟十八號飛向太空,為什么要攜帶脊椎動物斑馬魚呢,太空養(yǎng)魚有什么意義呢,我們的太空家
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教學(xué)設(shè)計課程基本信息學(xué)科生物學(xué)年級七年級學(xué)期秋季課題魚教科書書名,義務(wù)教育教科書生物學(xué)
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七年級美術(shù)上冊,人教版,第三單元運(yùn)動之美視覺傳達(dá)設(shè)計,一,回憶1,你見過怎樣的運(yùn)動會吉祥物,2,令你印象深刻的是哪個,吉祥物,回顧舊知,二,思考1,它們具有怎樣的作用,2,吸引你的是什么,新課導(dǎo)入,觀看并思考,怎樣的吉祥物才能代表東道主形象
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