同學們好,今天這節課我和大家一起來學習實際問題與一元一次方程中的工程問題,同學們在小學階段學習過工程問題,會用算術法解一些工程問題,可以說工程問題對于大家來說并不陌生,學習本節課的新知之前,我們先來復習回顧一下工程問題當中的基本知識,工程問
人教版七上數學講課稿,實際問題與一元一次方程第二課時逐字稿,人教版七上,數學,講課,實際問題,一元一次方程,第二,課時,逐字
同學們好,在之前的學習中,我們以專題的形式學習了如何利用一元一次方程來解決實際問題,在此基礎上,本節課我們來探究木桿與中木實驗問題,我們來看這樣的一個問題,我們先來讀一下題,如圖,在木桿右端掛一重物,支點左邊掛N個重物,并時左右平衡,設木桿
人教版七上數學講課稿,木桿與重物實驗問題_逐字稿,人教版七上,數學,講課,木桿,重物,實驗,問題,逐字
各位同學大家好,我是老師,今天我們一起來學習幾何圖形的第一節課,在小學,我們已經學習過許多有關幾何圖形的知識,知道三角形,長方形,平行四邊形,元,這些圖形的形狀特征,以及會進行有關周長面積的計算,那么進入初中后,我們將繼續用數學的眼光觀察身
人教版七上數學講課稿,幾何圖形第一課時_逐字稿,人教版七上,數學,講課,幾何圖形,第一,課時,逐字
同學們,大家好,本節課我們學習的內容是科學計數法與近似數,現實生活中,我們會遇到比較大的數,比如太陽的半徑約為696000km,光的速度,約為3億米每秒,目前世界人口的總人數約為70億人,對于比較大的數,我們在書寫上可以從個位開始,每三位數
人教版七上數學講課稿,科學計數法與近似數_逐字稿,人教版七上,數學,講課,科學,計數,近似,逐字
同學們好,今天我和大家一起來學習解一元一次方程,前面幾節課我們已經學習過了等式的性質,以及如何運用等式的性質解簡單的一元一次方程,現在我們一起來回顧一下,首先,等式的性質1說的是在等式的兩邊加上或者減去同一個數,等式仍成立,那我們用式子表示
人教版七上數學講課稿,解一元一次方程一第一課時逐字稿,人教版七上,數學,講課,一元一次方程,第一,課時,逐字
同學們大家好,我是老師之前的課中,我們已經學習了角的定義和運算,本節課我們將一起進行有關角的知識的繼續學習,我們知道,角是由公共端點的兩條射線組成的圖形,這個公共端點就是角的頂點,這兩條射線是角的兩條邊,那接下來我們來觀察這一幅三角尺,它其
人教版七上數學講課稿,角第四課時_逐字稿,人教版七上,數學,講課,第四,課時,逐字
同學們好,我是老師今天我們一起來學習多項式,我們先復習回顧前面所學內容,問題1,什么叫單項式,由數個字母的積組成的式子叫做單項式,單獨的一個數或一個字母也是單項式,問題2,怎么確定一個單項式的系數和次數呢,單項式中的數字因數就是這個單項式的
人教版七上數學講課稿,多項式_逐字稿_逐字稿,人教版七上,數學,講課,多項式,逐字
同學們大家好,我是老師,本節課我們繼續來探究,列一元一次方程解決實際問題,今天我們學習的主要內容是列方程解決銷售中的盈虧問題,在上課之前,我們先來聽一段聲音吧,清倉清倉,全部清倉,徹底清倉,全場大減價,走過路過千萬別錯過,買不買沒關系,進店
人教版七上數學講課稿,3.4.2探究實際問題與一元一次方程-逐字稿,人教版七上,數學,講課,3.4,探究,實際問題,一元一次方程,逐字
同學們好,前面我們學習了數軸,有理數,相反數,下面我們來學習絕對值這一概念,首先,我們先來看這樣一個問題,兩輛汽車從O點出發,分別向正東,正西方向行駛10km,到達AB兩處,他們行駛的路線相同嗎,它們行駛的路程相同嗎,顯然,他們行駛的路線不
人教版七上數學講課稿,絕對值第一課時_逐字稿,人教版七上,數學,講課,絕對值,第一,課時,逐字
各位同學大家好,前幾節課我們學習了,通過一項這個變形過程,可以將所給方程中含有未知數的項和常數項分別移到方程的兩邊,然后通過合并同類項系數化為1等步驟,將方程轉化為S,A的形式,得到方程的解,下面我們通過三個具體的例子來鞏固一下,大家請看方
人教版七上數學講課稿,解一元一次方程一第四課時逐字稿,人教版七上,數學,講課,一元一次方程,第四,課時,逐字
同學們,大家好,今天我們繼續一起學習解一元一次方程,首先我們回顧一下上節課所學的內容,上節課我們利用合并同類項系數化為1的步驟解了有關的一元一次方程,我們下面先來看兩道練習題,第一題,解方程,5,12,等于,14,21,這個顯然是我們上節課
人教版七上數學講課稿,解一元一次方程一第二課時逐字稿,人教版七上,數學,講課,一元一次方程,第二,課時,逐字
同學們好,今天我們繼續來學習用去分母解一元一次方程,在上節課中,我們在研究含分數系數的一元一次方程的時候,為了簡化運算,我們采取了去分母的步驟,現在我們借用一道具體的題目來回顧一下,解方程,32,1,1,25,310,2,觀察,這是一道含分
人教版七上數學講課稿,解一元一次方程二第四課時逐字稿,人教版七上,數學,講課,一元一次方程,第四,課時,逐字
同學們,大家好,我是教師,前面我們學習了直線,射線和線段,知道它們都是幾何圖形,而且都是基本的幾何圖形,今天我們來學習另一種幾何圖形角,小學的時候,我們學習過甲,知道角也是一種基本的幾何圖形,在生活中,很多食物都給我們以腳的形象,比如一把打
人教版七上數學講課稿,角第一課時_逐字稿,人教版七上,數學,講課,第一,課時,逐字
各位同學大家好,我是老師,同學們在解決實際問題時,我們似乎遇到的都是具體的數字,但在數字運算的背后,卻隱藏著式的運算,用字母表示數量關系會使式子更具有一般性,也會給我們的計算帶來極大的方便,在之前的學習過程中,我們已經學會了用字母表示數,也
人教版七上數學講課稿,單項式_逐字稿,人教版七上,數學,講課,單項式,逐字
同學們大家好,在上幾節課當中,我們學習了運用去括號,移項,合并同類項,系數化一等步驟來解一元一次方程,下面我們來通過一道具體題目來回顧一下吧,我們來看解方程2,23括號,3括號等于負,3,我們來觀察這是一道含括號的一元一次方程,我們可以通過
人教版七上數學講課稿,解一元一次方程二第三課時逐字稿,人教版七上,數學,講課,一元一次方程,第三,課時,逐字
同學們大家好,我是,在上幾節課中,我們學習了一元一次方程的概念以及一元一次方程的解法,我們都知道,數學來源于生活,運用于生活,在實際生活當中,我們又該如何運用一元一次方程來解決實際問題呢,請同學們準備好學習任務單,本節課就讓我們一起走進實際
人教版七上數學講課稿,3.4.1實際問題與一元一次方程_微課,人教版七上,數學,講課,3.4,實際問題,一元一次方程,微課
同學們大家好,我是教師,今天我們一起來學習人教版七年級上冊第一章有理數第一節正數與負數的第一個課時,那么從今天我們的這節課開始,我們就正式開啟了初中數學的學習之旅,在上課之前,我想介紹一下本節課的兩位小助手,莎莎同學和峰峰同學,大家好,我是
人教版七上數學講課稿,1.1正數與負數_第一課時_沒提速.mp,人教版七上,數學,講課,1.1,正數,負數,第一,課時,提速,mp
同學們好,今天我們繼續學習解一元一次方程,通過前面幾節課的學習,同學們已經掌握了解一元一次方程的一般方法,首先讓我們通過一個具體的例子來回顧一下解一元一次方程的一般步驟,來看這個題,解方程,0,7分之,00,03之0,17,0,2,1,這個
人教版七上數學講課稿,解一元一次方程二第六課時逐字稿,人教版七上,數學,講課,一元一次方程,第六,課時,逐字
同學們大家好,我是老師,上節課我們學習了余角的定義和性質,我們先來復習一下,首先是余角的概念,和為90的兩個角互為余角,如圖所示,角1和角2互為余角,那么我們說因為角1與角2互為余角,所以角1加角2,90,也可以說,因為角1加角2,90,所
人教版七上數學講課稿,角第五課時_逐字稿,人教版七上,數學,講課,第五,課時,逐字
同學們大家好,我是老師,上節課我們學習了角的大小比較的兩種方法,度量法和疊合法,度量法就是用量角器量出角的度數,就可以比較它們的大小了,在使用疊合法時,一定要注意將兩個角的一邊重合在一起,兩個角的另一邊落在第一邊的同一側,我們還結合圖形學習
人教版七上數學講課稿,角第三課時_逐字稿,人教版七上,數學,講課,第三,課時,逐字
魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
