第一章 生物的生殖和發(fā)育 第一節(jié) 植物的生殖 教材分析 本節(jié)的教學重點是植物的生殖，即植物的有性生殖和無性生殖。有性生殖涉及到植物花和果實的結構，但花的結構和果實的結構在七年級上冊被子植物已經(jīng)學習過了
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人教版生物七年級下冊資源目錄 4.1.1人類的起源和發(fā)展 1、2、3 4.1.2人的生殖 3、4 4.1.3青春期 5、6 4.2.1食物中的營養(yǎng)物質(zhì) 6、7、8、9 4.2.2消化和吸收 10 4.2.3合理營養(yǎng)與食品安全 11、12、13、14 4.3
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人教版新課標八年級生物下冊教案 第七單元 第一章 生物的生殖和發(fā)育 第一節(jié) 植物的生殖 教案目標 1知識與技能 通過復習被子植物的有性生殖，描述植物的有性生殖；通過觀察、思考和討論，能夠列舉植物常見的無性
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致同學們教案1課時 設計思路本節(jié)課是實驗課程的第一課，其重點是通過教學達到激發(fā)學生學習生物學的興趣。由于開學初新生軍訓了一周，他們對校園環(huán)境也較熟悉了，為此應充分利用學生的生活經(jīng)驗及學校的具體情況
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最新人教版八年級生物上冊教案全冊 2000字 八年級生物上冊目錄 第一章 動物的主要類群 第一節(jié) 腔腸動物和扁形動物2、3、4 第二節(jié) 線形動物和環(huán)節(jié)動物5、6、7 第三節(jié) 軟體動物和節(jié)肢動物7、8、9 第四節(jié) 魚 9、10
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九年制學校 學年度第二學期電子備課教學設計 單元章 名稱、課題 人的由來 課時劃分 1 課時 教學課時 第1 課時 總備課數(shù) 第 1 課時 教 學 目 標 知識與能力 1、概述人類起源于森林古猿，人類是在與自然環(huán)境的斗爭
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部編人教版四年級語文上冊全冊優(yōu)質(zhì)教案 第一單元教學初探 單元內(nèi)容總述 1.本單元的主題 本單元課文主要是圍繞“感受自然之美”這個主題進行編排的。主要由觀潮走月亮現(xiàn)代詩二首繁星四篇課文組成。目的是使學生感
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雞兔同籠 教材第111頁練習二十五的第20題。 1.通過復習”雞兔同籠”問題,感受中國古代數(shù)學問題的趣味性。 2.能熟練用列表、假設等不同的方法解決“雞兔同籠”問題,體驗解決問題方法的多樣性,提高解決實際問題的
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5 綜合與實踐 第一課時 通過小組合作交流,培養(yǎng)團結友愛的精神品質(zhì);在活動中體驗數(shù)學的價值,激發(fā)學生喜愛數(shù)學的情感,并有機地滲透環(huán)保意識和愛國主義情感。在比較、分析和觀察等活動中,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和多角
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5 綜合與實踐 第三課時 1. 放手讓學生自己去觀察、交流、思考和解決問題,要注重培養(yǎng)學生自主學習的能力和獨立思考、合作交流的學習方式。這節(jié)課的關鍵點是點撥對幾個關鍵詞的理解,當這幾個關鍵詞理解后,教師就不
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綜合與實踐檢測卷（1） 一、計算題。 1.直接寫出得數(shù)。 1923 3.54.7 1.53 3.612 1829 1312 1-38 4538 1218 2.計算下面各題。 0.4122.5 3.8-1.8120.5 8494 144144 813717513 7169-7167 3.解方程
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郵票中的數(shù)學問題 教材第109、第110頁。 1. 使學生通過探究如何確定郵資、如何根據(jù)信函質(zhì)量支付郵資等活動,鞏固所學的組合知識。 2. 提高學生歸納、推理的能力。 3. 培養(yǎng)學生的數(shù)學應用意識,激發(fā)學生學習數(shù)學的
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綜合與實踐檢測卷（2） 1. 劉洋對本班同學及家長的交通出行方式進行了調(diào)查、整理,繪制了統(tǒng)計表。 1選用 、 和 這3種交通出行方式屬于綠色出行。 2參加調(diào)查的學生中,選擇綠色出行方式的人數(shù)占學生總人數(shù)的百分
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5 綜合與實踐 第二課時 1. 充分聯(lián)系生活,創(chuàng)設情境,激發(fā)興趣。課程理念強調(diào)“從學生已有的生活經(jīng)驗出發(fā),讓學生親身經(jīng)歷將實際問題抽象出數(shù)學模型,進行解釋應用的過程。”沒有生活的數(shù)學是沒有魅力的數(shù)學。數(shù)學教
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5 綜合與實踐 第四課時 學生探究平衡規(guī)律,通過做實驗觀察兩個量的變化情況,很容易就發(fā)現(xiàn)這兩個量成反比例關系。整節(jié)課同學們是在自主動手、實驗猜測和驗證總結中度過的,可以說讓學生在自主動手、自主探究中既學
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綠色出行 教材第105、第106頁。 1. 使學生能運用所學的乘、除法,百分數(shù)應用題和時間等數(shù)學知識來解決實際出行中的有關問題,并根據(jù)實際情況選擇最佳的方案。 2. 培養(yǎng)學生的環(huán)保意識,教育學生保護環(huán)境。 重點運用
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北京五日游 教材第107、第108頁。 1. 使學生能運用所學的乘、除法,百分數(shù)應用題和時間等數(shù)學知識來解決實際旅游中的有關問題,并根據(jù)實際情況選擇最佳的方案。 2. 在比較、分析和觀察等活動中,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識
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有趣的平衡 教材第111、第112頁。 1. 使學生通過實驗,發(fā)現(xiàn)左邊的棋子數(shù)左邊刻度數(shù)右邊的棋子數(shù)右邊刻度數(shù),初步感知杠桿原理。發(fā)現(xiàn)“棋子數(shù)刻度數(shù)”的積不變,明確“右邊的棋子數(shù)”與“右邊刻度數(shù)”成反比例關系,
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第十三章 內(nèi)能 單元測試題 時間：60分鐘滿分：100分 一、選擇題(每題3分，共36分) 1當盛油的厚壁鋼瓶內(nèi)壓強很大，相當于大氣壓的1萬到2萬倍時，雖然瓶壁無裂痕，瓶內(nèi)的油依然能從里面滲出，這是因為（ ） A金屬原子間有空隙 B油分子被壓小了 C油分子之間有引力 D金屬原子不停地做無規(guī)則運動 2下列物理現(xiàn)象中，屬于通過做功途徑改變物體內(nèi)能的是（ ） A冬天曬太陽人會感到暖和 B飲料放入
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第2課重重復復 教學目標 過程與方法通過擊掌游戲，作品欣賞認識重復現(xiàn)象，感受和體驗重重復復它的排列規(guī)律。 知識與技能認識形的重復和它的排列規(guī)律。 情感、態(tài)度與價值觀學生能夠運用多種媒材表現(xiàn)形的重復現(xiàn)象
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