8.2分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算教案 教學(xué)目標(biāo) 1.掌握同分母分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單加、減計(jì)算方法。 2.通過直觀操作,理解簡(jiǎn)單分?jǐn)?shù)加、減法的算理,發(fā)展學(xué)生的思維能力。 3.滲透數(shù)形結(jié)合的思想,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的數(shù)感。 2學(xué)情分析 3重點(diǎn)難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn):利用幾何直觀,使學(xué)生會(huì)計(jì)算簡(jiǎn)單的同分母分?jǐn)?shù)加、減法。 教學(xué)難點(diǎn):理解簡(jiǎn)單的同分母分?jǐn)?shù)加、減法的算理。 4教學(xué)過程 4.1第一學(xué)時(shí) 4.1.1教學(xué)活動(dòng) 活動(dòng)1【導(dǎo)入】游戲激趣
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美麗的花教案 教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo) 1、通過觀察、記憶、分析與交流，使學(xué)生初步了解關(guān)于花的基本造型知識(shí)以及如何在畫面上描繪出美麗的花，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析、造型能力。 2、能初步表現(xiàn)出不同形狀花的特點(diǎn)，用數(shù)量
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第2課重重復(fù)復(fù) 教學(xué)目標(biāo) 過程與方法通過擊掌游戲，作品欣賞認(rèn)識(shí)重復(fù)現(xiàn)象，感受和體驗(yàn)重重復(fù)復(fù)它的排列規(guī)律。 知識(shí)與技能認(rèn)識(shí)形的重復(fù)和它的排列規(guī)律。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀學(xué)生能夠運(yùn)用多種媒材表現(xiàn)形的重復(fù)現(xiàn)象
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夢(mèng)幻的城堡教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)領(lǐng)域造型.表現(xiàn) 設(shè)計(jì).應(yīng)用 課時(shí)1課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1、通過學(xué)生之間的交流及有創(chuàng)意的角色模仿，啟發(fā)學(xué)生對(duì)城堡展開想象。通過對(duì)動(dòng)畫片的欣賞，開拓學(xué)生思路。 2、培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)、應(yīng)用能力，指
人教版三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案－14夢(mèng)幻的城堡,教學(xué)設(shè)計(jì),人教版,三年級(jí),上冊(cè),美術(shù),教案,14,夢(mèng)幻,城堡,教學(xué),設(shè)計(jì)
黑與白公開課教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容人教版美術(shù)四年級(jí)下冊(cè)第3課 黑與白 課 型造型表現(xiàn)欣賞評(píng)述 課 時(shí)1課時(shí) 教材分析 黑白之間的相互轉(zhuǎn)換，會(huì)取得意想不到的效果，但只有嘗試才能了解，本課通過欣賞不同手法的黑白畫
黑與白 ,人教版三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案,6《黑與白,教學(xué)設(shè)計(jì),人教版,三年級(jí),上冊(cè),美術(shù),教案,教學(xué),設(shè)計(jì)
感受音樂教學(xué)設(shè)計(jì) 一、課程概述 感受音樂是人民教育出版版教材小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)第五課，屬于表現(xiàn)造型領(lǐng)域的一節(jié)感受課。一年級(jí)下冊(cè)的摸一摸 畫一畫是感受觸覺；二年級(jí)下冊(cè)的五味瓶是感受味覺；四年級(jí)下冊(cè)的色彩
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課題 前前后后 課型 造型表現(xiàn) 課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、 讓學(xué)生認(rèn)識(shí)物體前后遮擋關(guān)系及逐漸縮小的遠(yuǎn)近關(guān)系，并嘗試用遮擋關(guān)系大小關(guān)系表現(xiàn)空間層次。 2、 學(xué)會(huì)用繪畫的方法表現(xiàn)物體之間的遮擋遠(yuǎn)近的空間層次感。 3、 感
人教版三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案－4前前后后,教學(xué)設(shè)計(jì),人教版,三年級(jí),上冊(cè),美術(shù),教案,前前后后,教學(xué),設(shè)計(jì)
星空的聯(lián)想教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力引導(dǎo)學(xué)生通過觀察記憶欣賞，了解宇宙星空的特點(diǎn)，通過視頻圖片的欣賞和交流，啟發(fā)想象，激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。 過程與方法指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用刮蠟畫或砂紙畫的表
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登山游戲教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力引導(dǎo)學(xué)生對(duì)身邊的事物和發(fā)生的事情進(jìn)行仔細(xì)觀察 ，結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)設(shè)計(jì)制作登山游戲棋。 過程與方法引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力，將繪畫和游戲創(chuàng)意結(jié)合，設(shè)計(jì)登山游戲棋。 情
人教版三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案-5,登山游戲,教學(xué)設(shè)計(jì),人教版,三年級(jí),上冊(cè),美術(shù),教案,登山,游戲,教學(xué),設(shè)計(jì)
多彩的窗戶 教材分析 這是一節(jié)設(shè)計(jì)應(yīng)用于一體的課。課堂上學(xué)生通過欣賞不同地域的設(shè)計(jì)文化和理念，成為學(xué)生了解各國(guó)不同文化的窗口和途徑、探究和實(shí)踐學(xué)習(xí)窗戶的制作方法，充分感受不同風(fēng)格建筑中窗戶設(shè)計(jì)的特
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萬花筒教案 教學(xué)目標(biāo) 1通過活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)手動(dòng)腦，在看、玩、做、想等科學(xué)探究中發(fā)現(xiàn)萬花筒的一些奧秘； 2鍛煉學(xué)生的科學(xué)探究能力，在自主探究的過程中體會(huì)到科學(xué)研究的樂趣； 3在活動(dòng)中滲
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教學(xué)科目 美術(shù) 教學(xué)內(nèi)容 各種各樣鞋 教學(xué)課時(shí) 1課時(shí) 教學(xué)班級(jí) 授課老師 授課時(shí)間 教材分析與教研思路 有趣的鞋一課屬于設(shè)計(jì)應(yīng)用領(lǐng)域。本課要求學(xué)生是從欣賞到表現(xiàn)，從現(xiàn)實(shí)到想像，從平面到立體多方位地設(shè)計(jì)自己
人教版三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案－11各式各樣的鞋,教學(xué)設(shè)計(jì),人教版,三年級(jí),上冊(cè),美術(shù),教案,11,各式各樣,教學(xué),設(shè)計(jì)
第三單元測(cè)試 一、下面的說法正確嗎正確的畫“”，錯(cuò)誤的畫“”。 厚約8毫米（ ） 高10米（ ） 重3噸（ ） 長(zhǎng)15分米（ ） 二、算一算。 15厘米25厘米（ ）分米 7千米（ ）米2千米 3000千克（ ）噸5000千克 6
人教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)試題-第三單元測(cè)試,含答案,人教版,三年級(jí),上冊(cè),數(shù)學(xué)試題,第三,單元測(cè)試,答案
第七單元測(cè)試 一、想一想,填一填.（22分） 1數(shù)學(xué)書的封面是（ ）邊形，也是（ ）形. 2封閉圖形一周的長(zhǎng)度，就是這個(gè)圖形的（ ）. 3長(zhǎng)方形和正方形都有（ ）條邊，（ ）個(gè)角. 4邊長(zhǎng)為4分米的正方形相框
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第八單元測(cè)試 一、填空.（14分） 1讀作（ ）. 2二十一分之四，寫作（ ）. 3一個(gè)盒子里有30個(gè)乒乓球，拿出來，拿出來了（ ）個(gè). 47個(gè)小時(shí)是一整天的. 5把一個(gè)西瓜平均分成8份，每一份是這個(gè)西瓜的（
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第六單元測(cè)試 一、口算。 二、填空。 1.任何數(shù)與0相乘都得（ ），任何數(shù)與1相乘都得（ ）。 2.的積的末尾有（ ）個(gè)0。 3.根據(jù)，不用計(jì)算，可直接寫出。 4.在________里填上“”“”或“”。 ________500 ____
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第四單元測(cè)試 一、填空.（16分） 1.兩個(gè)數(shù)的差是238，如果減數(shù)是327，則被減數(shù)是（ ）；如果被減數(shù)是327，則減數(shù)是（ ）. 2.876與最大的兩位數(shù)的差是（ ）. 3.一個(gè)加數(shù)增加358，另一個(gè)加數(shù)也增加358，和增加（
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第五單元測(cè)試 一、填一填.（24分） 1.把24塊糖平均分給4個(gè)小朋友，每個(gè)小朋友分到（ ）塊糖. 2.一個(gè)數(shù)是4，另一個(gè)數(shù)是它的9倍，另一個(gè)數(shù)是（ ）. 3.32是8的（ ）倍，9的3倍是（ ）. 4.（ ）只手有20根手指；（
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第九單元測(cè)試 一、下面是三年級(jí)部分同學(xué)喜歡的球類運(yùn)動(dòng)調(diào)查統(tǒng)計(jì)表，請(qǐng)你填一填.（24分） 1把統(tǒng)計(jì)表中的姓名填在合適的圈里. 2一共調(diào)查了（ ）人. 3只喜歡乒乓球的有（ ）人，只喜歡籃球的有（ ）人，兩種球
人教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)試題-第九單元測(cè)試,含答案,人教版,三年級(jí),上冊(cè),數(shù)學(xué)試題,第九,單元測(cè)試,答案
第十單元測(cè)試 一、填空.（28分） 1.里面有（ ）個(gè)；9個(gè)是（ ）；1里面有（ ）. 2.27厘米的9倍是（ ）厘米. 3.一個(gè)正方形和一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)相等，長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是20厘米，那么正方形的邊長(zhǎng)是（ ）厘米. 4.要想使__
人教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)試題-第十單元測(cè)試,含答案,人教版,三年級(jí),上冊(cè),數(shù)學(xué)試題,第十,單元測(cè)試,答案
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