整理和復習 練習十。教材第45、第46頁 1.找出規律,把除法算式整理成表格。使學生對乘法口訣更加熟悉,并能根據乘除法之間的關系,用乘法口訣計算除法算式。 2.熟練地使用乘法口訣求商,同時學會有序地思考問題的方
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本單元的復習內容包括本冊所學的數據收集整理、表內除法、有余數的除法、混合運算、萬以內數的認識、圖形的運動、克和千克、數學廣角推理。本學期的數學廣角內容,目的是拓展學生的思維,培養學生的推理能力。教材
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學生對本單元所學知識有了一定的認識,通過這節課的回憶,有利于學生對所學知識進行梳理,構建知識網絡。注意檢查學生對知識的掌握情況,乘法口訣運用的情況,有效督促學生進行階段性的復習鞏固。
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第7課時 練習十 一、 直接寫得數。 364 455 91 76 93 459 95 455 549 279 408 88 648 639 67 二、 在圓圈里填上“”“ 三、（1）24 6 4 件 （2）8 3 24 顆
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第十單元測試 一、填空.（28分） 1.里面有（ ）個；9個是（ ）；1里面有（ ）. 2.27厘米的9倍是（ ）厘米. 3.一個正方形和一個長方形的周長相等，長方形的周長是20厘米，那么正方形的邊長是（ ）厘米. 4.要想使__
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10 綠課時練 第一課時 一、根據拼音寫詞語。 m shu pn jio ch zh hu jio lin （ ） （ ）（ ） （ ） 二、仿照例子，寫詞語。 綠 墨綠 嫩綠 淡綠 粉綠 三、漢字變臉（加偏旁組字組詞）。 安 ____
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10綠 課題 綠 課型 講讀課文 授課 時間 2課時 教學 目標 1.認識本課“擠、叉”2個生字，會寫“瓶、擠”等4個生字，掌握“墨水瓶、交叉、舞蹈、教練、指揮、按著”等詞語。 2.有感情地朗讀課
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第十章 極地地區 教學設計 課題 極地地區 單元 十 學科 地理 課型 新授 教學目標 1.知道極地地區的位置、范圍；并掌握極地地區獨特的自然環境、代表性動物。 2.知道我國在極地建立的科學考察站；并理解在極地地區開展科學考察活動和環境保護的重要意義。 教學重點 極地地區的自然環境特點。 教學步驟 過程與方法 設計意圖 導 入 新 課 展示材料：在美國宇航局（NASA）的衛星于2020年11月21
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10日月潭 教材分析 ： 本課描繪了臺灣日月潭的秀麗風光，表達了作者對寶島臺灣、對祖國山河的熱愛之情。作者首先介紹了日月潭的地理位置和名稱的由來，最后介紹了日月潭清晨、中午和雨天的不同風光。本文文質謙美，幾個短小的自然段生動和諧地展現了日月潭的迷人風姿。教學中應主要通過情境促讀、讀中悟情等方法引導學生對景之美、文之美進行品味，激起學生對日月潭及寶島臺灣的熱愛之情。 學情分析 ： 學習這篇課文
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第十章 極地地區 教學反思： 本節課從課題研究的目的出發，將學生讀圖分析能力的培養放在首位，把地球知識和地圖知識系統地通過南北極圖來加以綜合，并結合特殊的南北極地圖重新認識經度和緯度，以及如何判斷極點地區的地圖和地球自轉的方向，培養學生的空間想象力和在地圖上識別地理事物及其方位的能力。 本節課的不足之處，有些地方設計的還不夠細致，如在方向的判斷上，在地圖上還存在一個距離遠近的問題，要讓學生注意一
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第7課時10 的 認 識 教學內容 人教版一年級上冊教材第59、60頁內容及第6264頁練習十三的第13小題。 內容簡析 體會10的基數含義,能正確地數出數量是10的物體的個數,會讀、會寫數字10;能比較10以內數的大小,學生自己總結出10的組成。 教學目標 1.能正確地認、讀、寫10,并能用10表示物體的個數和事物的順序。 2.使學生掌握10以內數的順序,會比較10以內數的大小,并掌握10的組成
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第8課時10的加減法 教學內容 人教版一年級上冊教材第61頁內容及第6264頁練習十三的第413小題。 內容簡析 對照點子圖,直接利用10的組成計算有關10的加法和減法。 教學目標 1.能夠準確、熟練地計算有關10的加減法,提高學生的計算能力和數學思考能力。 2.培養學生學數學的樂趣,增強學生學習數學的信心,促進學生的全面發展。 教學重難點 把所學知識應用于實際,使學生能夠熟練計算10以內的加減法
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第十三章 內能 單元測試題 時間：60分鐘滿分：100分 一、選擇題(每題3分，共36分) 1當盛油的厚壁鋼瓶內壓強很大，相當于大氣壓的1萬到2萬倍時，雖然瓶壁無裂痕，瓶內的油依然能從里面滲出，這是因為（ ） A金屬原子間有空隙 B油分子被壓小了 C油分子之間有引力 D金屬原子不停地做無規則運動 2下列物理現象中，屬于通過做功途徑改變物體內能的是（ ） A冬天曬太陽人會感到暖和 B飲料放入
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第2課重重復復 教學目標 過程與方法通過擊掌游戲，作品欣賞認識重復現象，感受和體驗重重復復它的排列規律。 知識與技能認識形的重復和它的排列規律。 情感、態度與價值觀學生能夠運用多種媒材表現形的重復現象
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練習十情境導入課堂小結課后作業比例課堂練習4一幅圖的圖上距離和實際距離的比，叫做這幅圖的比例尺。情境導入返回數值比例尺線段比例尺15000000按形式分縮小比例尺放大比例尺按用途分15000000501比例尺的分類返
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練習十復習舊知課堂小結課后作業表內除法（二）鞏固練習4想除數（）被除數，再根據乘法口訣計算得出商。用7、8、9的乘法口訣求商的方法復習舊知返回求幾個幾是多少用乘法計算，求一個數里面有幾個幾，或者把一個
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紙的發明PPT紙紙猜謎生得輕巧白凈，中國創造發明。傳播文化知識，深受人類歡迎。語文三年級下冊第一課時第二課時10紙的發明蔡倫東漢時期，他總結了前人的經驗，發明了新技術生產出大量輕便、便宜的紙。造紙術是我
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第一課時第二課時10古詩三首語文六年級下冊第三課時第一課時同學們，看這馬漂亮吧，神氣吧你們都知道哪些有關馬的知識呢古代人也很喜歡馬，他們通過不同的方式歌詠馬，贊美馬。其中在眾多歌詠馬的名篇中，有一首
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大千世界，五彩繽紛。有人喜歡紅色，因為它濃烈熱情；有人喜歡藍色，因為它寧靜致遠，還有人喜歡綠色，因為它充滿了生機。今天我們一起學習艾青的綠。10綠第一課時第二課時艾青，原名蔣正涵，出生于浙江金華，現
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第十章 極地地區,學 習 目 標,1.知道極地地區的位置、范圍；并掌握極地地區獨特的自然環境、代表性動物。 2.知道我國在極地建立的科學考察站；并理解在極地地區開展科學考察活動和環境保護的重要意義。,導 入 新 課,在美國宇航局（NASA）的衛星于2020年11月21日在南極半島上空采集的圖片上可以看到，和往日的一片白色相比，南極半島附近的很多冰層透出更深的藍色，這種藍色是冰層表面融化的特征。,你
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