人教版 四年級下冊第8 課 課 題 我畫的動漫形象 一、教材分析 卡通畫是學生最為喜聞樂見的一種繪畫形式。雖然學生對卡通形象的興趣很濃厚，但是卻以粗劣的臨摹居多作為一名美術教師，就要在卡通畫教學中揚長避
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電腦美術精品教案 （造型表現） 一、學情分析 一年級的學生有較大的好奇心，對于新鮮事物有較強的興趣和探知欲望，對于電腦美術活動也非常喜歡，但是在此階段的學生，由于認知水平有限，又缺少操作經驗，在課堂
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千姿百態的帽子教學設計 教學目標 1,通過欣賞,想象,交流,展示等活動來豐富學生對帽子的造型形象儲備,了解帽子造型的奇特.知識,技能目標 2,通過改造,剪剪,貼貼,畫畫等活動在輕松的氛圍中體驗美術活動的樂趣,能表現
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20珍愛國寶秦始皇陵兵馬俑 教學目標 1、讓學生了解秦始皇陵兵馬俑的藝術特色，以喚起學生對我們祖國擁有的珍貴文物重視與愛護之心，培養學生的愛國主義情操，增強民族自豪感。 2、引導學生了解雕塑藝術的一些特
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色彩的明與暗教案 教學目標 1引導學生尋找色彩的明度，認識色彩的明度，表現色彩的明度。體驗不同色彩的明度所表達的不同感覺。 2通過學習色彩的明度及明度漸變的知識，使學生理解什么是明度，什么是明度漸變
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課題 吹塑紙版畫 課時 共（1）課時 課型 新授課 學 習 目 標 1、 讓學生了解版畫的特點，清楚吹塑紙版畫的制作步驟，掌握制版的方法和印制方法。 2、 通過欣賞、對比、演示、輔導等方法，引導學生體驗吹塑紙版畫
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課 題 那一刻的我 課 型 造型表現 授課年級 四年 教學目標 知識與技能學習運動中人物動作的畫法； 過程與方法通過啟發、觀察，引導學生掌握動態人物畫法，結合學生的校園生活，創作一幅“那一刻的我”的作品；
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電腦美術“筆刷”畫畫教學設計 一、教學目標 知識與能力使學生能掌握畫圖程序上菜單的功能及畫圖工具的使用，運用畫圖程序上的繪畫工具進行繪畫、復制、粘貼和翻轉表現一幅有趣的畫。 過程與方法引導學生通過簡單
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第十三章 內能 單元測試題 時間：60分鐘滿分：100分 一、選擇題(每題3分，共36分) 1當盛油的厚壁鋼瓶內壓強很大，相當于大氣壓的1萬到2萬倍時，雖然瓶壁無裂痕，瓶內的油依然能從里面滲出，這是因為（ ） A金屬原子間有空隙 B油分子被壓小了 C油分子之間有引力 D金屬原子不停地做無規則運動 2下列物理現象中，屬于通過做功途徑改變物體內能的是（ ） A冬天曬太陽人會感到暖和 B飲料放入
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第1課 聚聚散散 一教學目標 1、知識目標讓學生通過游戲活動中掌握顏色的噴與點的方法，在玩中體會聚和散的感覺，培養學生動手動腦的能力。 2、能力目標通過欣賞大師的作品和學生作品擴大學生視野，加深學生對聚
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色彩的情感 一、 教材 （一）教材的內容 色彩的情感是人民教育出版社小學四年級下冊第七課的內容，本課屬于造型-表現學習領域。本課的主要內容是在了解色彩冷暖、深淺變化的基礎上進一步了解色彩的知識，通過本課
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點 的 魅 力教案 課時1課時 課堂類型造型表現 教材分析學生對“點”語言的認識及美感體驗，需要更進一步了解。學習“點”語言的定義，體驗“點”語言形狀、疏密、漸變、色彩、排列組合變化，再讓學生運用“點
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第2課重重復復 教學目標 過程與方法通過擊掌游戲，作品欣賞認識重復現象，感受和體驗重重復復它的排列規律。 知識與技能認識形的重復和它的排列規律。 情感、態度與價值觀學生能夠運用多種媒材表現形的重復現象
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光的魅力教學設計 教材分析本課是人教版四年級下冊的內容，本課的要點是讓學生了解光對美術作品的影響。光有自然光，如太陽光等；也有人造光，如燭光、燈光等。在人們的生活中離不開光，其實繪畫、雕塑、建筑、工
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第 2 課備課 課題 14藏書票 課時安排 2 教學目標 1、熟練掌握藏書票的構成要素2、完成一份完整的藏書票 重點難點 刻畫稿 課前準備 課前讓學生通過各種渠道收集有關藏書票的知識、收集各種各樣的藏書票、繪畫用品
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平凡的美教學設計與反思 【課標內容】 （一）本節課主要是在生活中找到平凡的事與人與物，感知平凡的美。在教學中，以學生為本，培養學生的人文精神和審美能力，應選擇基礎的、有利于學生發展的美術知識和技能
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色彩的漸變教學設計 學習領域 造型表現 課時 1課時。 教學目標 1、培養學生敏銳的感受能力，提高藝術綜合素質； 2、認識色彩漸變的規律，感受色彩、形體的秩序美； 3、準確運用漸變色進行著色練習； 教學重點 感
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設計文化衫 教學目標 1、通過欣賞圖片，了解文化衫的由來。 2、培養學生的創新意識和設計、制作能力。 3、培養學生感受美、體驗美、表現美的能力。 教學重點 用地方特色來裝飾文化衫。 教學難點 引導學生把各種地
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