第6課時 解決問題 1. 計算下面各題。 7208213 352627 400300-260-160 1680413-9 186-427485 208614238 2. 學(xué)校舉行運動會,三年級有54人參加,四年級參加的比三年級多7人,五年級參加的人數(shù)是三
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1、圈出去掉各數(shù)中的“0”后大小不變的數(shù)。 2.20 520 5.02 5200 6.500 2、讀一讀。 11.52讀作 8.004讀作 13.0609讀作 3、判斷題。正確的畫“”,錯誤的畫“” 1整數(shù)部分是0
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括號 教材第9頁的內(nèi)容及第11頁練習(xí)三的第13題。 1.知道四則運算的意義,會計算含有兩級運算的算式。 2.知道括號小括號、中括號的作用,會計算含有中括號、小括號的運算。 3.了解中括號產(chǎn)生的必要,掌握含有中括號算
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整理和復(fù)習(xí) 教材第56頁的內(nèi)容及第57頁練習(xí)十四的第18題。 1.讓學(xué)生經(jīng)歷知識的整理過程,體驗到整理在復(fù)習(xí)中的作用,形成較為系統(tǒng)的知識結(jié)構(gòu)。 2.通過對本單元知識系統(tǒng)地整理和復(fù)習(xí),讓學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握小數(shù)的意
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平均數(shù) 教材第90、第91頁的內(nèi)容及第93頁練習(xí)二十二。 1.使學(xué)生理解平均數(shù)的含義,初步學(xué)會簡單的求平均數(shù)的方法,理解平均數(shù)在統(tǒng)計學(xué)上的意義。 2.初步學(xué)會簡單的數(shù)據(jù)分析,進(jìn)一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用,理解
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第六單元檢測1 一、直接寫得數(shù)。 15-0.3 6-0.5 3.912.1 2.1314 0.911.25 10-0.76 3.99-0.9 0.5674.44 二、填空題。 1.計算小數(shù)加減法時,要先把各數(shù)的 對齊,也就是把 對齊,再按照 加減法的法則計算。 2
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一、填空。每空1分,共23分 1.根據(jù)275-136139,寫出兩道算式 。 2.要使481242第一步算加法,寫出你添括號后的算式 。 3.我國2011年入境旅游人數(shù)達(dá)到了135420000人,改寫成用“萬人”做單位的數(shù)是
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第4課時 練習(xí)二 1.餐廳運來300千克面粉,吃了5天還剩25千克。平均每天吃多少千克 2.學(xué)校組織170名老師和同學(xué)去旅游,其中50人乘坐大客車,剩下的人乘坐5輛中巴車。平均每輛中巴車坐多少人 3.一只鴕鳥4小時大約可以跑
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第8課時 乘法分配律 1.根據(jù)乘法運算定律在 里填數(shù),在里填適當(dāng)?shù)倪\算符號。 40215 3690-3 36 36 37 43 374342 2.下面各題怎樣簡便就怎樣算。 42530 47153315 63201-63 125208 3.把相
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部編人教版四年級語文上冊全冊優(yōu)質(zhì)教案 第一單元教學(xué)初探 單元內(nèi)容總述 1.本單元的主題 本單元課文主要是圍繞“感受自然之美”這個主題進(jìn)行編排的。主要由觀潮走月亮現(xiàn)代詩二首繁星四篇課文組成。目的是使學(xué)生感
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新人教版二年級上冊道德與法治教學(xué)計劃 一、學(xué)生基本情況 1.本年級學(xué)生共103人，其中男生65人，女生38人。 2.兩個班的孩子經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)后基本懂得了學(xué)校生活規(guī)則，初步養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，多數(shù)學(xué)
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一 年級下冊道德與法治教學(xué)計劃 日期 制定人 AAA 班級 學(xué)生 基本 情況 分析 一年級小朋友具有很強的好奇心，學(xué)校這些陌生的事物對于他們都有一種新鮮感，能引起他們強烈的探索欲。在這個過程中進(jìn)行思想品德教育
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第十三章 內(nèi)能 單元測試題 時間：60分鐘滿分：100分 一、選擇題(每題3分，共36分) 1當(dāng)盛油的厚壁鋼瓶內(nèi)壓強很大，相當(dāng)于大氣壓的1萬到2萬倍時，雖然瓶壁無裂痕，瓶內(nèi)的油依然能從里面滲出，這是因為（ ） A金屬原子間有空隙 B油分子被壓小了 C油分子之間有引力 D金屬原子不停地做無規(guī)則運動 2下列物理現(xiàn)象中，屬于通過做功途徑改變物體內(nèi)能的是（ ） A冬天曬太陽人會感到暖和 B飲料放入
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第2課重重復(fù)復(fù) 教學(xué)目標(biāo) 過程與方法通過擊掌游戲，作品欣賞認(rèn)識重復(fù)現(xiàn)象，感受和體驗重重復(fù)復(fù)它的排列規(guī)律。 知識與技能認(rèn)識形的重復(fù)和它的排列規(guī)律。 情感、態(tài)度與價值觀學(xué)生能夠運用多種媒材表現(xiàn)形的重復(fù)現(xiàn)象
人教版三年級下冊美術(shù)教案-重重復(fù)復(fù),人教版教學(xué)設(shè)計,人教版,三年級,下冊,美術(shù),教案,重復(fù),教學(xué),設(shè)計
練習(xí)二十一復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)總復(fù)習(xí)鞏固練習(xí)81.可以用想加算減、平十法、破十法來計算20以內(nèi)的退位減法。2.可以根據(jù)數(shù)的組成來計算整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法。3.整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)，只要把十位上的數(shù)相
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解決問題復(fù)習(xí)導(dǎo)入鞏固練習(xí)課后作業(yè)總復(fù)習(xí)知識梳理8一籃有多少個桃子27431（個）我們班27人，每人分1個桃子后，還剩4個。利用我們學(xué)到的數(shù)學(xué)知識可以解決很多生活中的問題返回復(fù)習(xí)導(dǎo)入下面是李平家養(yǎng)家禽的情
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認(rèn)識圖形、分類統(tǒng)計復(fù)習(xí)導(dǎo)入鞏固練習(xí)課后作業(yè)總復(fù)習(xí)知識梳理8長方形正方形三角形圓平行四邊形連一連返回復(fù)習(xí)導(dǎo)入你能說說它的特征嗎四條相等的邊，四個角，方方正正的。知識梳理返回你能說說它的特征嗎四條邊，四
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解決問題情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)找規(guī)律課堂練習(xí)7小紅按規(guī)律穿了一串手鏈但掉了2顆珠子掉的是哪2顆返回情境導(dǎo)入先觀察，她穿珠子的規(guī)律。所以掉了1顆黃珠子，1顆藍(lán)珠子。探究新知返回解答正確嗎可以擺出
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