十二生肖課件,十二生肖順序,鼠,牛,虎,兔,龍,蛇,馬,羊,猴,雞,狗,豬,十二生肖來歷,我國古籍中記載,我國古代的中原地區,最初使用的是,干支紀年法,即用10個天干符號甲,乙,丙,丁,戊,己,庚,辛,壬,癸和12個地支符號子,丑,寅,卯
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喜怒哀樂課件,喜悅的表情,憤怒的表情,哀愁的表情,快樂的表情,喜怒哀樂的表情有什么特點呢,喜眉開眼彎嘴上翹怒立眉瞪眼牙緊咬哀眉掉眼垂淚下落樂嘴張眼咪褶上翹,素描人物頭像繪畫步驟,第一步,畫頭發結構特征和臉部輪廓,第二部,畫五官,注意面部表情
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十二生肖,猜一猜,說它多,它真多,全國每人有一個,說它少,它真少,全國只有十二個,答案,十二屬相,你知道十二生肖都有哪些動物嗎,青瓷羊形燭臺,東晉,黑釉三彩馬,唐,青花描紅龍紋盤,清,作業要求,1,給自己或家人,朋友設計一枚生肖郵票,2,生
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神奇的肥皂粉課件,肥皂是人們日常生活中必不可少的東西了,最早的肥皂起源于美索不達米亞,以前他們是用橄欖油和浮石粉的混合物漿來洗滌的,把動物油和樺木灰混合起來,就成為,軟,皂,制造容易,在家庭中一直沿用到19世紀,硬,皂則是工業制品,由植物油
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學構圖,想一想,什么是構圖,它研究的是什么,構圖研究的是把你需要畫的東西如何放在紙上,以達到最好的效果,講究構圖的圖畫,畫面美觀,有序,不講究構圖的圖畫,就會給人凌亂,歪斜的感覺,常見的四種構圖,1,4,3,2,分析構圖欣賞,自己想畫些什么
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抽象雕塑教案一,教材分析教材的要求是通過欣賞和討論,理解藝術家創作抽象雕塑的設計理念與構思,了解不同雕塑給予我們的不同感受,體驗現代城市雕塑的美,了解雕塑的基本結構和用途,嘗試利用各種材料,運用折疊,粘貼等方法制作抽象雕塑,在制作過程中發揮
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微觀世界課件,人的肉眼可以分辨直徑大于0,1mm以上的物體,小于該尺度的事物都屬于微觀世界,物質是由大量肉眼看不到的粒子分子,原子或離子等構成的,而分子則是由更小的粒子,原子,構成的,至于原子,又是由原子核和電子構成的,分子,原子,原子核
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風箏的魅力課件,猜謎語,天上一只鳥,用線拴得牢,喜愛微風吹,害怕大雨澆,資料袋,在中國,風箏有兩千多年的歷史,最初的風箏是用木頭做的,叫木鳶,后來改用紙做,叫紙鳶,在紙鳶上裝上竹哨,風吹竹哨,便發出像古箏一樣的聲音,因此有了風箏的稱呼,山東
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靜物寫生課件,靜物畫是西方繪畫中的一個門類,它是指日常生活中無生命的物體為主要的描繪對象,什么是靜物畫,生活中的日用器皿,文具,玩具,運動器具,以及蔬菜果品,盆栽植物等,都可以作為我們寫生的對象,如何畫靜物線描,觀察靜物的組成結構整體,比較
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形的魅力,安定有秩序,不安定,有動感,自由,整齊有序,優美自由,形的魅力的特點請找一找它們有什么規律,學生討論,小結,形是構成美術作品的基本元素之一,點,線,形狀,色彩等,形的分類,知識窗內容,幾何形,三角形,正方形,矩形,橢圓形,多邊形等
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抽象雕塑,欣賞,欣賞,你對哪一張圖片感興趣,為什么,提示,可以從風格,造型,色彩,材料及人文內涵等方面加以陳述,現實生活中的雕塑能滿足大家的審美需要嗎,一件好的城市雕塑作品應具備哪些必要條件,問題,教學目標,1,初步了解城市雕塑的類型和風格
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寫意蔬果教案教學目標,知識與技能目標,了解中國畫的藝術形式,感受,體驗中國畫用筆,用墨和用色的基本方法和藝術特色,過程與方法目標,嘗試采用中國畫干濕,濃淡的畫法,表現一組靜物,情感目標,了解祖國優秀的傳統藝術,從而提高民族自豪感和自信心,培
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靜物寫生,學習目標,1了解寫生的意義,培養認真觀察事物的習慣及重要性,通過學習活動,初步掌握寫生的方法,在學習中不斷提高觀察事物的能力,體會寫生的樂趣,什么是靜物畫,靜物畫是西方繪畫中的一個門類,它指以日常生活中無生命的物體為主要描繪對象
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舞臺上的布景課件,作業要求,先畫出主體表演的人物,再設計出舞臺的背景,謝謝大家
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學畫松樹,一,交流,體驗想一想,一,松樹有怎樣的生長特點,四季常青,姿態挺拔,有無限生機和活力,象征青春常在和堅貞不屈,二,視頻中出現的畫家是誰,石濤,石濤畫了很多有關松樹的繪畫作品,贊美松樹的高尚品格,黃賓虹,潘天壽等畫家也在繪畫作品中表
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形的魅力課件,安定有秩序,不安定,有動感,自由,整齊有序,優美自由,形的魅力的特點請找一找它們有什么規律,學生討論,小結,形是構成美術作品的基本元素之一,點,線,形狀,色彩等,形的分類,知識窗內容,幾何形,三角形,正方形,矩形,橢圓形,多邊
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珍愛國寶古代的青銅藝術課件,曾侯乙編鐘,我國古代青銅器的鑄造,遠在四千年前的夏代就已經開始出現,商代和西周是青,銅器鑄造的鼎盛時期,青銅是紅銅和錫的合金,也有的是紅銅和錫,鉛的合金,紅銅加了錫,鉛以后,使銅的熔點降低,硬度加強,因為呈青灰色
珍愛國寶——古代的青銅藝術,人教版五,年級,下冊,美術,珍愛,國寶,古代,青銅,藝術,課件,03
旅游節課件,作業要求,1,為我們徐州設計一張宣傳海報,讓更多的人來我們徐州旅游,2,宣傳海報的主題要醒目,突出,排版美觀,圖像,文字安排合理,3,為海報做簡單裝飾,大家快快行動起來吧,拓展,1,把自己的旅游照片與大家分享,2,課后了解徐州的
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喜怒哀樂教案一,教材分析,本課是九年義務教育五年制小學美術教科書第十冊第六課喜怒哀樂,屬于,造型表現,學習領域,教學對象是小學五年級學生,本節課是采用,情境觀察,的教學模式,以人物表情表現為主線,以創設情境為契入點,以多媒體演示為手段,以
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喜怒哀樂教案教學目標,1,學生學會喜,怒,哀,樂不同表情的特征及表現方法,2,培養學生對大自然的人文關懷之情,提高想象力,表現力,創造力,教學重難點,1,掌握喜,怒,哀,樂表情的特征,2,運用已有的知識結合喜,怒,哀,樂表情特征進行大膽想象
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