課題10,動作補間我常用課時安排1授課類型新授上課教師授課日期2020年月日至月日教學目標1,了解Flash中的三種元件及其和舞臺的關系2,知道動作補間動畫的制作原理3,會正確制作動作補間動畫教學重難點重點,如何恰當,合理運用Flash的補
人教版五年級上冊信息技術教案-第10課,動作補間我常用,人教版五,年級,上冊,信息技術,教案,10,動作,常用
8逐幀動畫快樂學,教學設計1,教學目標,了解逐幀動畫的制作原理,理解幀,關鍵幀,空白關鍵幀,場景,庫等相關概念,掌握利用導入圖片的方法制作逐幀動畫,提高學生的團結協作能力,激發學生的探究興趣和創作意識,讓學生體驗制作動畫的樂趣,2,內容分析
人教版五年級上冊信息技術教案-第8課,逐幀動畫快樂學,人教版五,年級,上冊,信息技術,教案,動畫,快樂
課題13,引導層動畫展路徑課型新授課時1課時授課人教學目標知識目標,1,理解引導層動畫的基本原理,能夠區分引導層和被引導層,2,了解引導層的作用,初步掌握引導層的建立方法,3,了解引導線繪制的要求,掌握繪制引導線的方法和物體起點,終點位置的
人教版五年級上冊信息技術教案-第13課,引導層動畫展路徑,人教版五,年級,上冊,信息技術,教案,13,引導,畫展,路徑
課題3,整理圖像小能手課時安排1授課類型新授上課教師授課日期202年月日至月日教學目標1,學會使用光影魔術手復制圖像,2,能夠批量重命名圖像,旋轉圖像等,3,體驗借助軟件處理圖像的優勢,提高自身的信息素養,將信息技術應用于生活中,教學重難點
人教版五年級上冊信息技術教案-第3課,整理圖像小能手,人教版五,年級,上冊,信息技術,教案,整理,圖像,能手
第一單元觀察物體,三,單元教學目標,1,使學生進一步經歷觀察的過程,讓學生認識到從正面看到的平面圖形,它的實物圖有多種擺放方式,2,通過觀察,能正確辨認從不同方向,正面,左面,上面,觀察到的立體圖形,3,能根據從正面,左面,上面觀察到的平面
人教版五,年級,下冊,數學,教案,177
五年級數學下冊教學方案一,學情分析我班少局部學生的根底知識不夠扎實,從學生的思維能力看,思維的主動性不突出,邏輯能力很差,發散能力不理想,學習困難的學生占有少局部,他們的特點是,數學根底知識掌握不好,上課走神,不認真聽講,或者說根本就聽不懂
人教版五,年級,下冊,數學,教案設計,教學計劃,85
綠色印刷產品綠色印刷產品美術五年級上冊美術五年級上冊義務教育教科書MEISHUYIWUJIAOYUJIAOKESHU義務教育教科書美術上冊五年級五年級上冊義務教育教科書美術人民教育出版社課程教材研究所美術課程教材研究開發中心上海書畫出版社編
人教版五,年級,上冊,美術,電子,課本,教材,電子版
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吹起羌笛跳鍋莊教案一,教學目標,1,知識與技能,能用歡快活潑的情緒演唱歌曲,并能在音樂活動中大膽投入,人人參與,熱情表現,2,過程與方法,了解初步學習幾個鍋莊舞的動作,3,情感態度與價值觀,通過學習歌曲,使學生們在熱愛自己民族的同時加深對其
吹起羌笛跳鍋莊,人教版五,年級,下冊,音樂,羌笛,鍋莊,教案,師公,開課
銀色的馬車從天上來教案一,教學目標,1,知識與技能,能夠用歡快而富有彈性的聲音歌唱銀色的馬車從天上來,2,過程與方法,認真聆聽溜冰圓舞曲,能夠將圓舞曲及溜冰巧妙的融合在一起,隨樂起舞,3,情感態度與價值觀,能表現出兒童明朗,樂觀的性格,展示
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珍愛國寶,古代的青銅藝術教案教學目標,1,引導學生欣賞古代青銅藝術,了解青銅藝術的發展史及其特色,2,指導學生學習欣賞的基本方法,提高審美能力,教學重難點,了解青銅器的發展,欣賞青銅器藝術的方法,教具學具,課本,圖片,教學過程,一,組織教學
珍愛國寶──古代的青銅藝術,人教版五,年級,下冊,美術,珍愛,國寶,古代,青銅,藝術,教案
舞臺上的布景教案一,教學目標知識與能力,初步了解舞臺美術設計的基本內容與方法,感受舞臺美術設計所帶來的綜合藝術效果,過程與方法,嘗試設計課本劇的舞臺美術場景與道具,服飾,并進行排練與演出,提高學生將藝術設計與大膽實踐創造相結合的能力,情感態
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電腦美術對稱圖形教案一,教學目標知識與能力,掌握Windows畫圖板中各種工具的綜合使用,復制,粘貼,命令和對稱圖案的關系,過程與方法,試用Windows畫圖板上各種上具當畫筆,設計多種形式的圖案,并發展成多樣對稱圖案,情感態度與價值觀,用
電腦美術-對稱圖形,人教版五,年級,下冊,美術,電腦美術,對稱,圖形,教案,03
小布偶教案課程特點,布偶是以布料,紗線,棉花,皮革等材料為主制作而成的立體作品,要求手工縫制,這個課程的特點是通過培養孩子們的動手能力來健全其靈敏的心智,教育目標,保護優秀傳統技藝,開創新一代潮州人對手工美術工藝的認識和創新創作,啟發孩子的
小布偶,人教版五,年級,下冊,美術,布偶,教案
舞臺布景教案一,教材分析舞臺布景是人教版小學五年級美術下冊第15課,屬于綜合探索領域,教材的要求是讓學生欣賞各種舞臺上的布景,感受舞臺布景對于劇情的重要性,班級同學分工合作,利用多種媒材,制作一個舞臺布景,并要求每個學生能夠按計劃完成自己的
舞臺上的布景,人教版五,年級,下冊,美術,舞臺,布景,教案,02
形體的組合教案教學目標,1,通過學習,理解形體的概念,2,充分展開想象,嘗試用立方體,球體,圓柱體,錐體等組合成各種物體,如,建筑物,汽車,火車,雕塑作品等,3,讓學生感受到在我們生活的世界里,許多物體都是由各種形體組合而成的,以此培養他們
形體的組合,人教版五,年級,下冊,美術,形體,組合,教案,03
微觀世界教案教學目標,1,了解顯微鏡下的微觀世界,引導學生從不同角度來觀察,探究事物的另一構造世界,培養學生細致觀察的習慣,2,關注微小世界,運用線條與色彩以及不同的表達方式表現美妙的微觀世界,體驗創作的樂趣,3,熱愛大自然,能感受身邊的美
微觀世界,人教版五,年級,下冊,美術,教案,02
十二生肖教案教學目標,1,通過本節課學習,讓學生了解十二生肖的有關知識,在橡皮泥制作十二生肖的學習過程中,學習變形,夸張的藝術表現手法,2,學習橡皮泥制作造型的方法,通過教學,把握用泥塑造型的方法,能生動地表現生肖圖,能力目標,1,培養學生
十二生肖,人教版五,年級,下冊,美術,教案,03
小布偶教案教學目標,學習布偶的基礎知識,了解掌握布偶的制作手法,引導學生學會布偶的制作方法,結合媒材制作布偶,表情達意,通過學習,感受布偶所帶來的情感體驗,培養創造美好生活的愿望與能力,教學重點,學會運用美術基本技能制作小布偶,根據自己的想
小布偶,人教版五,年級,下冊,美術,布偶,教案,03
電腦美術,對稱圖形教案一,教材分析教材的要求是Windows畫圖板中各種工具的綜合使用,運用菜單中的復制,粘貼工具,創作出軸對稱的圖形,并添加背景,用Windows畫圖板繪制對稱圖案,感受電腦繪畫便捷,有趣的特點,探索電腦美術學習的多樣表現
電腦美術-對稱圖形,人教版五,年級,下冊,美術,電腦美術,對稱,圖形,教案,02
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