神奇的裝飾柱教案教學內容與目標知識與技能,通過認識柱子,了解各種柱的,使學生對柱子產生興趣,進而研究柱子的形態,結構與柱子上的裝飾,過程與方法,制作裝飾柱,培養學生設計,制作及裝飾技能,情感態度價值觀,體會生活中的美,欣賞自己作品的美,教學
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電腦動畫教案教學目標1,使學生借助電腦美術可以對多種多樣的素材進行隨心所欲的造型和色彩及動畫處理功能,將自己的一幅作品以平面動畫的形式在創作,激發學生的學習興趣,2,使學生初步了解電腦動畫軟件工具欄里工具使用等方面的基礎知識,并學習用補間動
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色彩的對比教案教學目標,1,學習和運用色彩的對比知識,2,引導學生正確表達自己對色彩的感覺,提高學生畫色彩畫的興趣,3,讓學生積極參與學習過程,學習好方法,感悟色彩的強烈對比效果,教學重點,從感受色彩對比以及產生美的效果,培養學生對色彩美的
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會跳的玩具教案教學目的,1,了解物體會跳的原理,學習設計會跳的玩具,2,發展學生動手動腦能力,3,培養學生廢物再利用的良好品質,教學重點,培養學生廢物再利用的良好品質,教學難點,做出玩具會跳的功能,教學準備,廢棄按壓式圓珠筆,彩卡紙,彩線
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快樂刮畫課件,馬蒂斯,牛,大顯身手,1,你想設計一幅什么樣的作品,2,作業要求,選擇自己擅長的刮畫工具,結合點線面的繪畫技能,創作一幅五彩斑斕的刮蠟畫
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元宵節里掛彩燈教案教學目的,1,引導學生了解元宵節的風俗習慣,并通過欣賞,感受元宵節熱烈的氣氛,培養熱愛中華民族文化的情感,2,引導學生進行彩燈的設計制作,并布置展示,教學重點,了解元宵節習俗,欣賞彩燈并學習設計制作彩燈,教學難點,引導學生
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美術學習記錄袋課件,塑料文件袋,選擇自己的作業,按作業時間先后的順序,進行編號分類,設計制作一個具有美術學科特色并體現自己個性的美術學習記錄袋的封面,學習提示,下節課需要準備的東西,瓦楞紙剪刀膠水,雙面膠水彩筆
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色彩的和諧,請同學們找出這幅圖片中呈現出的兩種主要色彩,然后回答什么是色彩和諧,和諧協調統一一致,這幅圖片給你什么樣的色彩感受,你能在色相環中找出三原色嗎,請同學們從色相環中找出一組或幾組顏色相近的顏色,紅與橙,橙與黃,黃與綠,綠與青,青與
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人教版小學美術五年級上冊,愛護家園,第19課,過去的地球,現在的地球,過去的自然環境很好,藍藍的天空,草地綠油油的,鳥兒在天空自由地飛翔,任務自然和諧相處,現在,樹木被砍伐,廢氣源源不斷的排向空中,原本碧藍的天空已經變得灰蒙蒙,鳥類漸漸減少
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喜怒哀樂,我國古代藝術家總結出了畫訣,畫人笑,眉開眼彎最上翹,畫人哭,眉掉眼垂淚下落,畫人怒,立眉瞪眼牙緊咬,畫人愁,皺眉所眼嘴角掉,步驟,1,先畫出臉部和頭發的外輪廓,2,畫出頭發和頭飾的形態,3,畫出眼睛,眉毛等造型結構,運用畫訣提示表
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色彩的對比課件,猜反義詞下面兩個詞語的反義詞分別是什么,冬,黑夜,夏,白天,大自然的對比,比眼力,來自不同顏色間存在的比較關系,它形成色彩藝術的真正動力,互補色,色環中相隔180度的兩色,如,紅與綠,黃與紫,橙與青,色彩對比美化我們的生活
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人教版小學美術五年級上冊,趣味文字,第4課,壞小孩,美麗的姑娘,長命百歲,美麗的家鄉,比一比,下面的幾個,花,字體哪種你更喜歡,為什么,趣味文字的特點,趣味美術字是根據文字的內容和含義,運用豐富的想象力把文字的筆畫進行變形,加工,裝飾而成的
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會跳的玩具教案一,教學目的,知識與技能,了解物體會跳的原理,學習設計會跳的玩具,過程與方法,發展學生動手動腦能力,情感態度價值觀,培養學生廢物再利用的良好品質,二,教學重點,培養學生廢物再利用的良好品質,三,教學難點,做出玩具會跳的功能,四
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彩墨臉譜教案教學目標,1,認知目標,讓學生初步了解中國京劇臉譜藝術的特點,色彩等方面的基礎知識,了解中國臉譜藝術富有的圖案美及藝術性,培養學生對京劇臉譜藝術的欣賞能力,2,實踐目標,根據顏色所代表的含義能用彩墨繪畫的方式創作臉譜,3,情感目
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詩情畫意課件,1,2,詠鵝鵝,鵝,鵝,曲項向天歌,白毛浮綠水,紅掌撥青波,小池泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔,小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭,梅墻角數枝梅,凌寒獨自開,遙知不是雪,為有暗香來,清明,杜牧清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問酒
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裝飾柱課件,裝飾柱,質地,表現手法,裝飾花紋,裝飾柱,你看到什么,你想說什么,裝飾柱,民族的就是世界的,裝飾柱,1,有主題2,有方法3,有特色,裝飾柱,作業要求,1,運用手頭的材料,以小組為單位設計一個裝飾柱2,主題突出,手法各異,裝飾柱
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電腦美術——“反色”效果,人教版五,年級,上冊,美術,電腦美術,效果,課件,02
神奇的裝飾柱課件,奧林匹克景觀大道,和諧闕,華表,明代,景頗族裝飾柱,云南,墨西哥圖騰柱,溫哥華史丹利公園象征北美印第安文化的圖騰柱,鮮花做的裝飾柱,香港2012春天花卉展,印第安人裝飾柱,加拿大,裝飾柱,埃及
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人教版小學美術五年級上冊,美麗的紋樣,第3課,欣賞圖案找規律,欣賞圖案找規律,欣賞圖案找規律,欣賞圖案找規律,1,常見外形有圓形,正方形,三角形,2,里面的圖案類型有的是一個形象,有的是幾個形象組合在一起,3,有對稱形的,也有按一定規律排列
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珍愛國寶,古代的青銅藝術,欣賞與思考,請在欣賞的圖片中找到你最喜歡的,說說為什么喜歡,青銅器給你的第一視覺感受是什么,莊重,威嚴,華麗,神秘,你知道哪些青銅器,司母戊大方鼎,四羊方尊等,你知道精美的青銅器是為誰做的呢,奴隸主和貴族,這些青銅
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