風(fēng)箏的魅力 一、教學(xué)目標(biāo)： （一）了解“風(fēng)箏之都”，了解風(fēng)箏的歷史。 （二）培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和小組合作能力。 （三）培養(yǎng)學(xué)生的審美素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)民間藝術(shù)的熱愛(ài)。 二、教學(xué)重點(diǎn)： 了解風(fēng)箏的結(jié)構(gòu)特征和制作方法，學(xué)會(huì)繪制色彩鮮艷的風(fēng)箏面。 三、教學(xué)難點(diǎn)： 1.風(fēng)箏面的繪制要點(diǎn)：色彩對(duì)比強(qiáng)烈，色彩鮮艷奪目。 2.風(fēng)箏骨架的左右對(duì)稱安裝方法。 3
人教版五下美術(shù)第13課,風(fēng)箏的魅力-教案齊老師公開(kāi)課教學(xué)設(shè)計(jì),人教版五下,美術(shù),13,風(fēng)箏,魅力,教案,師公,開(kāi)課,教學(xué),設(shè)計(jì)
人教版小學(xué)美術(shù) 五年級(jí)下冊(cè) 小布偶 教學(xué)設(shè)計(jì) 小布偶教學(xué)設(shè)計(jì) 【教材背景】 人教版小學(xué)美術(shù)五年級(jí)下冊(cè) 第16課 小布偶 【教材及學(xué)情分析】 本課屬于“造型表現(xiàn)”和“設(shè)計(jì)應(yīng)用”領(lǐng)域,是為了培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手制作能力,激發(fā)學(xué)生設(shè)計(jì)立體造型的興趣而設(shè)置的課程。在形體的組合和抽象雕塑的基礎(chǔ)上,本課以小布偶為題材,繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)
人教版五下美術(shù)第16課,小布偶-教案穆老師公開(kāi)課教學(xué)設(shè)計(jì),人教版五下,美術(shù),16,布偶,教案,師公,開(kāi)課,教學(xué),設(shè)計(jì)
風(fēng)箏的魅力教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) 1、了解風(fēng)箏的相關(guān)知識(shí)，如風(fēng)箏的歷史、風(fēng)箏的種類(lèi)、結(jié)構(gòu)特征及制作方法。 2、培養(yǎng)學(xué)生收集信息的能力、動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。 3、培養(yǎng)學(xué)生的審美素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)民間藝術(shù)的熱愛(ài)。 二、教學(xué)重難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生學(xué)會(huì)從身邊事物出發(fā)認(rèn)識(shí)風(fēng)箏文化,了解風(fēng)箏的來(lái)歷、作用，以及制作方法。 教學(xué)難點(diǎn)：風(fēng)箏工藝的掌握和實(shí)踐。 三、導(dǎo)入課題 古詩(shī)導(dǎo)入：
人教版五下美術(shù)第13課,風(fēng)箏的魅力-教案伍老師公開(kāi)課教學(xué)設(shè)計(jì),人教版五下,美術(shù),13,風(fēng)箏,魅力,教案,師公,開(kāi)課,教學(xué),設(shè)計(jì)
泥 風(fēng) 箏 教學(xué)目標(biāo)： 1、掌握風(fēng)箏的制作方法，會(huì)運(yùn)用泥板成型及多種裝飾方法制作出風(fēng)箏 2、憑借已有的生活經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮學(xué)生想象力、提高動(dòng)手操作能力、激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)藝術(shù)的興趣 3、通過(guò)動(dòng)手做，發(fā)展學(xué)生個(gè)性、開(kāi)發(fā)潛能、實(shí)現(xiàn)自我 4、創(chuàng)設(shè)良好的人際交往氛圍，鼓勵(lì)培養(yǎng)集體團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、創(chuàng)新精神 教學(xué)重點(diǎn)： 風(fēng)箏的制作 教學(xué)難點(diǎn)： 創(chuàng)造性的制作出陶藝作品 教具準(zhǔn)備：
人教版五下美術(shù)第13課,風(fēng)箏的魅力-教案皮老師公開(kāi)課教學(xué)設(shè)計(jì),人教版五下,美術(shù),13,風(fēng)箏,魅力,教案,師公,開(kāi)課,教學(xué),設(shè)計(jì)
人民教育出版社小學(xué)美術(shù)五年級(jí)下冊(cè) 第14課、微觀世界 教學(xué)目標(biāo) 1、了解認(rèn)識(shí)微觀世界，學(xué)會(huì)從不同的角度觀察、認(rèn)識(shí)、理解事物的構(gòu)造和美感。 2、嘗試運(yùn)用點(diǎn)、線、面等造型元素，表現(xiàn)出觀察到的微觀世界的動(dòng)感、節(jié)奏、韻律、疏密的美感。 3、養(yǎng)成細(xì)致觀察的好習(xí)慣，體驗(yàn)觀察和發(fā)現(xiàn)美的樂(lè)趣，培養(yǎng)學(xué)生的探究精神及熱愛(ài)大自然的情感。 教學(xué)重點(diǎn)：觀察微觀圖像，用點(diǎn)、線、色彩結(jié)合的方法描繪微觀世界的圖形。
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美術(shù)五年級(jí)下冊(cè)人教版十二生肖教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、 學(xué)生通過(guò)繪畫(huà)、剪紙、橡皮泥的手段，學(xué)會(huì)用多種方法表現(xiàn)十二生肖。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力以及實(shí)際操作能力。 2、 了解掌握有關(guān)十二生肖的人文知識(shí)，激發(fā)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)，以獲得對(duì)美術(shù)的持久興趣。 3、 鞏固學(xué)過(guò)的技能技巧，豐富視覺(jué)和觸覺(jué)的審美經(jīng)驗(yàn)。 教學(xué)重點(diǎn)： 1、了解分析生肖動(dòng)物的外形特征。 2、傳輸有關(guān)十二生肖的傳統(tǒng)文化。
人教版五下美術(shù)第12課,十二生肖-教案于老師公開(kāi)課教學(xué)設(shè)計(jì),人教版五下,美術(shù),12,十二生肖,教案,師公,開(kāi)課,教學(xué),設(shè)計(jì)
第七單元測(cè)試 一、口算。（10分） 二、填空。（14分） 1一條走廊長(zhǎng)24 m，每隔3 m放一盆花（兩端都要放），一共要放（ ）盆花。 2在跑道的一邊插了15面紅旗，每?jī)擅婕t旗中間插一面黃旗，黃旗共（ ）面。 3一
人教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)試題-,第七單元測(cè)試含答案,人教版五,年級(jí),上冊(cè),數(shù)學(xué)試題,第七,單元測(cè)試,答案
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