7.3 畫出平移后的圖形 1. 數一數,房子向 平移 格。 2.小魚向 平移了 格。 3. 小青蛙怎樣繞過賴皮蛇回池塘 答案 1. 向右平移6格 2. 向左平移8格 3. 青蛙先向上跳2格，再向左跳5格，最后向上跳1格。（答案不唯
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7.1 軸對稱圖形 1.仔細觀察,下列哪些圖案是軸對稱圖形是的,畫出對稱軸。 2.在下面圖形中,你還能畫出其他對稱軸嗎如果能,請畫出來并填空。 條對稱軸 條對稱軸 條對稱軸 條對稱軸 條對稱軸 3.分別畫出下面圖形
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7 圖形的運動二 一、軸對稱 1.軸對稱圖形的意義將圖形沿一條直線對折,如果直線兩側的部分能夠完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,折痕所在的這條直線叫做它的對稱軸。 對稱軸是一條直線,不能稱射線、線段為圖
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7.5 練習二十一 1. 涂色部分占整個圖形的幾分之幾 2.求下圖的周長 3. 小動物要怎樣才能吃到自己喜愛的食物 附答案 1. 14 12 12 2. （93）224cm 3. 小貓向下移2格，向左移3格。小兔向下移2格，向右移4格。小猴向左
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1 軸 對 稱 項目 內 容 1.下列不是軸對稱圖形的是 。 A.等腰三角形 B.等邊三角形 C.平行四邊形D.長方形 2.觀察圖形。 分析如果沿虛線對折,松樹的左右兩側以及小草可以 ,那么點A和點A 、點B和點B 、點C和
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7.2 練習二十 1.填一填。 1點A到對稱軸的距離是 格,點A 到對稱軸的距離是 格。 2點B到對稱軸的距離是 格,點B 到對稱軸的距離是 格。2.畫出軸對稱圖形的另一半。 3.在下圖中補畫一個同樣大小的正方形,使整個圖形成
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平移說課稿 尊敬的各位評委老師大家好我說課的內容是人教版義教課程標準教科書小學數學四年級下冊第七單元圖形的運動（二）平移。下面我談談本節課的教學設想，不妥之處，懇請各位教師指正。 一、教材與學情分析
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1.“平移”是生活中處處可見的現象,教學中,不僅僅要使學生認識平移,滲透生活中處處有數學的思想,還要使學生了解平移的兩個參量移動的方向、移動的距離;并且會根據平移的性質畫出平移后的圖形,以及利用平移知識解
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到目前為止,“圖形的運動”這一內容的學習之前只經歷過一次。這次是認識軸對稱和平移,軸對稱主要是體會軸對稱圖形不僅僅是把一個圖形平均分成兩半。通過數一數對應點到對稱軸的距離,概括出軸對稱圖形的性質對應
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軸對稱 教材第82頁的內容及第84頁練習二十。 1.通過觀察圖形,體會軸對稱圖形的特征,通過數一數對應點到對稱軸的距離,概括出軸對稱的性質。 2.會畫一個圖形的軸對稱圖形,掌握畫圖的方法和步驟先畫出幾個關鍵的對
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1.從欣賞生活中美麗的軸對稱圖形開始,激發學生的學習興趣。在欣賞美的同時,引導學生觀察這些圖形的共同特點,從而引入“對稱”的概念。接著組織學生動手操作,觀察軸對稱圖形有什么特點,得出對應點到對稱軸的距離
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7.4 用平移解決問題 1.計算下面圖形的面積。 2.求下面圖形的周長。 3. 求黃色部分的面積。 附答案 1.339cm2 2. 65222cm 3. 45436cm2
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軸對稱說課稿 尊敬的各位評委老師今天我說課的內容是人教版小學四年級數學下冊第七單元軸對稱，下面我從說教材、說教法、說學法、說教學流程、說板書設計幾個方面對本課時的教學進行闡述。 一、說教材 軸對稱這堂
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第七單元檢測2 1下面的各圖形是軸對稱圖形嗎請畫出下面軸對稱圖形的對稱軸。 2我會判。對的在括號里畫“”,錯的畫“” 1軸對稱圖形對折后兩邊能完全重合。 2平行四邊形不是軸對稱圖形。 3平移只改變圖
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2 平 移 項目 內 容 1.下面物體的運動是平移嗎 2.下面的兩種平移結果一樣嗎描述一樣嗎 先向下平移 格,再向右 平移 格。 先向右平移 格,再向下 平移 格。 3.通過預習,我知道了,平移時物體的形狀和大小完全 發
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平移 教材第86、第87頁的內容第88頁練習二十一。 1.讓學生學會識別和判斷一個簡單圖形在方格紙上平移的方向和距離,能在方格紙上畫出一個簡單圖形沿水平方向、豎直方向平移后的圖形。 2.能利用平移知識解決一些簡
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第七單元檢測1 一、填空題。 1.等邊三角形有 條對稱軸,等腰三角形有 條對稱軸,等腰梯形有 條對稱軸。 2.平移作圖時,要找準平移方向,還要數清平移的 。 3.物體平移后 不變,改變的是 。 4. 小汽車向 平移
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