2 兩位數加一位數、整十數不進位 項目 內 容 1.直接寫出得數。 45 4050 405 2.填一填。 4個十加上5個十是 個十,是 。 3.小林已寫了25個字,還要寫2個字才寫完;小紅已寫了20個字。 1求小林一共要寫多少
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2 十幾減8、7、6 項目 內 容 1.直接寫出得數。 17-9 15-9 14-9 10-9 2.計算12-8。 方法一做 法想加法,想8 12,12-8 。 方法二破十法。先把12分成10和 ,先算10-82,再算2 。 3.十幾減7、6的計算
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第一單元檢測卷（1） 一、填一填。 上圖中一共有 個圖形。從左邊數,長方形排在第 個,第 個和第 個是三角形。從右邊數,第 個是平行四邊形,第 個是圓。 二、連一連。 沿著下面圖形中的虛線剪開,與得到的圖
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簡單的計算 教材第57頁內容。 1.使學生理解人民幣單位間的換算及計算。 2.培養學生學數學、用數學的意識。 1.人民幣單位間的簡單換算及計算。 2.理解元、角、分的加減法算理。 模擬人民幣、商品標價簽、課件。
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