1.2 說話要算數 同步練習 一、單選題(共6題；共30分) 1“愛保證”同學多次說話不算數，會（）。 A有越來越多的朋友 B沒有人再相信他的話 C贏得大家的信任和好感 2下列做法中，屬于說話不算數的是（）。 A蘭蘭說她每天都要鍛煉，但有一天她因為起晚了而沒有鍛煉 B亮亮和小飛約好去公園看花，結果亮亮提前五分鐘就到了 C小夢說好星期天要
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1.我們的好朋友（同步練習） 一、選擇題 1你的好朋友參加班干部選舉，要你為他投票，你會（）。 A幫他拉票B只投他的票C分析好朋友是否合適 2下面同學能交到好朋友的是（）。 A小高同學從來不與學習成績差的同學一起玩 B小玉同學非常熱情，總是樂意把自己的東西借給同學使用 C小凱不舍得讓同學踢自己新買的足球 3當因某一件事，朋友誤會了你，你
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人民出版社道德與法治 三年級上冊教材解讀 【課程意義】 青少年階段是人生的“拔節孕穗期”，最需要精心引導和栽培。思政教育必須貫穿于從兒童到少年再到青年的整個過程。 “要把統籌推進大中小學思政課一體化建設作為一項重要工程，推動思政課建設內涵式發展。”2019年3月18日，習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上的講話，明確了這一工程，不僅極大鼓舞了思政課教師，也體現了黨和國家對
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人民教育出版社道德與法治 三年級下冊教材解讀 一學生情況分析 本學期學生進入了三年級第二學期,通過上學期的探索學習，知識的增加、理解力的增強都呈現出螺旋上升提高。本學期老師們可以繼續結合自己學生的特點,指導學生學會小組合作學習,培養自主探索的學習精神和方法,從而提高實踐、創新能力。 二.教材分析 教材特點 本冊教材同上冊一樣重點關注了學生自我與周圍環境、人群的關系(上冊關
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部編三年級道德與法治上冊全冊教案 第一單元快樂學習 1、學習伴我成長 2、我學習，我快樂 3、做學習的主人 第二單元 我們的學校 1、說說我們的學校 2、走這我們的老師 3、讓我們的學校更美好 第三單元 安全護我成長 7、生命最寶貴 8、安全記處上 9、心中的“110” 第四單元 家是最溫暖的地方 10、父母多愛我 11、爸爸媽媽在我心中
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2020人教統編版四年級下冊 第三單元 美好生活哪里來,9.生活離不開他們,離不開他們的勞動 他們都是勞動者,第1課時,腦體操：同學們，你們想象一下，如果我們的世界上沒有農民，那我們的生活會是什么樣的呢? 那如果我們的世界上沒有工人呢？生活又會是什么樣的呢？如果我們的世界上沒有交警、沒有清潔工，這個世界又會是什么樣的呢？ 我們的生活離不開各行各業的人的付出。生活離不開他們,談話導入,活
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2020人教統編版四年級下冊 第二單元 做聰明的消費者,4.買東西的學問,第1課時 學會看包裝 避免購物小麻煩,同學們，我們都有過購物的經歷。怎樣才能買到稱心如意的商品，這里面可有不少學問。剛好，我們班級要開聯歡會，需要購買許多物品，生活委員雯雯想讓你幫忙出主意，讓我們先來探究一下購物的學問。再來幫雯雯出主意吧！,談話導入,活動一：學會看包裝 (一)看一看，辨一辨。 1.看一看，幫忙
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2020人教統編版四年級下冊 第四單元 感受家鄉文化 關心家鄉發展,10. 我們當地的風俗,風俗的演變,第3課時,談話導入,同學們，隨著社會的進步，文化的發展，有許多的風俗被我們繼續傳承，但也有一些風俗被人們所淘汰。有的地方根據自身的特色，也對有些風俗進行了變革。你的家鄉，你知道有哪些風俗隨著時間的推移而被淘汰或變革的呢?,對啊，比如，我們四川就會根據自身的文化發展變革了許多的風俗
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2020人教統編版四年級下冊 第二單元 做聰明的消費者,6.有多少浪費本可避免,餐桌上的浪費,第1課時,講故事:食物的哭訴。 夜深人靜，學校食堂角落的泔水桶里傳出一陣陣哭訴聲。 米粒兄弟們抱在一起，鳴嗚地哭著:“現在的孩子們可真忍心，把我們大團大團地扔掉。不吃夠主食，他們上課、玩耍、鍛煉很容易就會沒力氣的。” 幾個白花花的饅頭也在一旁抹著眼淚:“我們也是，你看，只被咬了幾口就扔掉了
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部編版四年級道德與法治下冊第四單元,第一課時,第二課時,11.多姿多彩的民間藝術,創設情境，走進民間藝術,第一課時,你知道什么是民間藝術？,民間藝術是廣大農村勞動人民為滿足自身精神生活的需要而創作，并在他們自己當中應用和廣泛流傳的藝術作品。,民間藝術主要是以農民為主的勞動者的藝術。民間藝術自古至今祖祖輩輩歷代傳承，集中了勞動人民的聰明才智，民間藝術遍及全國各地，代言濃郁的民族性和地方特色，同各族
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2020人教統編版四年級下冊 第四單元 感受家鄉文化 關心家鄉發展,10. 我們當地的風俗,風俗就在我身邊,第1課時,尊老愛幼是中華民族的傳統美德。在你的生活中，你了解哪些關于尊老愛幼的風俗呢？愛幼是我們的優秀傳統，尊老是我們的中華民族的傳統美德。讓我們一起來了解尊老愛幼的傳統美德。,談話導入,（一）看一看，說一說 1.看一看：這些風俗與我們的生活密切相關。 （1）出生：聽爸爸媽媽
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統編版四年級下冊 第一單元 同伴與交往,1. 我們的好朋友,第1課時 說說我的好朋友,同學們，大家找到了多少好朋友?你們是怎么相處的?今天，我們就來探究一下我們的好朋友話題。同學們，你們喜歡聽歌嗎?下面我們一起欣賞一首歌曲。,談話導入,歌曲欣賞完了，誰說一說這首歌的主題是什么? 你們平時喜歡交朋友嗎?為什么喜歡交朋友? 學生交流。剛才大家都談了自己喜歡交朋友的原因。,是啊，在我們的學
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2020人教統編版四年級下冊 第三單元 美好生活哪里來,8.這些東西哪里來,從“中國制造” 到“中國創造”,第2課時,1.比一比，說一說 （1）出示：Made in China / Created in China （2）說一說：你在哪里看到過這樣的英文？你們可知道它們的意思？ （3）認識“中國制造”和“中國創造”。 （4）說說你對“中國制造”和“中國創造”的理解。,談話導入,(一
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2020人教統編版四年級下冊 第二單元 做聰明的消費者,5. 合理消費,那些我想要的東西,第1課時,1.看看孩子們喜歡的零食和玩具，挑一挑，選一選，看看你都看上了哪些零食和玩具。 2.思考：我們看上了這些零食和玩具，我們是不是都要把它們買回家呢？ 對了，我們要學會選擇，選擇自己最喜歡又最需要的買回家。,談話導入,（一）設計心愿卡 1.設計:你特別想讓父母給你買的東西有哪些?,新知探究
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2020人教統編版四年級下冊 第二單元 做聰明的消費者,6.有多少浪費本可避免,還有哪些浪費可以避免,第2課時,一天放學，小華他們組打掃完成衛生以后便一起離開了學校。第二天，當小華來到學校后，便有同學告訴他：“昨天的電扇都沒關。”小華無所謂地說：“不就是沒關電扇嘛，有什么了不起的？用的又不是你家的電，學校有的是錢。”,談話導入,小華這樣認為對嗎？,小結：是啊，小華的想法完全錯了，不管用
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2020人教統編版四年級下冊 第一單元 同伴與交往,3.當沖突發生,第2課時 遇到欺負怎么辦,你有被別人取過外號，比如：冬瓜、胖墩、湯圓、大姨媽、小光頭或者你給別人取過外號嗎?你覺得這種做法好嗎? 有沒有一種受到欺負或者欺負別人的感覺？,談話導入,二、遇到欺負怎么辦 （一）欺負的煩惱 1.閱讀角:毛靜援寫給知心姐姐的一封信 知心姐姐: 我姓毛，是一個普普通通的女生。有同學總
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2020新人教版部編本四年級下冊 第一單元 同伴與交往,1. 我們的好朋友,第2課時 朋友，真友誼,1. 世間最美好的東西，莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的嚴正的朋友。 愛因斯坦基 請你們自己讀讀，說說你的體會？ 2.你覺得什么才是真正的友誼?今天繼續學習什么樣的朋友才是真正的友誼呢？,談話導入,講授新課,目標導學二: 朋友，真友誼 1.活動與探究一:想一想 （1）生閱讀教材P
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