同學(xué)們，不知道大家發(fā)現(xiàn)沒有，今天一站到這講臺上，我的心跳就加速了，手心直冒汗，剛才還差點(diǎn)摔了一跤 此時此刻，你有什么話想對我說嗎？,1.問原因,2.來安慰,巧設(shè)情境,口語交際:安慰,同學(xué)們，生活不是一帆風(fēng)順的，我們難免會遇到不順心的事，當(dāng)遇到這些事的時候，有誰接受過別人的安慰？說一說別人是怎樣安慰你的。,那你們覺得被安慰過之后，心里有什么變化嗎？,討論交流,安慰是一種語言的藝術(shù)，更是一種愛的播撒
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一對黑珠藏兩窩， 猜不出時看看我。,為什么有的同學(xué)戴著眼鏡呢？,謎語導(dǎo)入,眼睛是心靈的窗戶，人人都希望自己有一雙明亮的大眼睛，那么怎樣才能保護(hù)好自己的眼睛呢？,有些同學(xué)由于平時不注意保護(hù)自己的眼睛而早早戴上眼鏡，多痛苦啊！,愛護(hù)眼睛，保護(hù)視力,口語交際,1.初步檢測視力,2.分析影響視力的原因,（2）認(rèn)真傾聽他人的發(fā)言，不重復(fù)別人說過的 話。如果想法接近，可以先表示認(rèn)同，再 繼續(xù)補(bǔ)充。,（1）小組
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你能用哪些詞語來形容下面這幅圖片中的老虎？作者又是用的哪個詞語來描繪的呢？,窩 囊,新課導(dǎo)入,兇 猛,19 一只窩囊的大老虎,1.認(rèn)識13個生字，會寫13個生字，掌握多音字“露、角、啊、哄、唉”，正確讀寫“文藝、表演”等詞語。 2.能在不理解的地方作批注，并借助批注進(jìn)行閱讀。 3.學(xué)會默讀課文，找出表演前后“我”的心理變化的 句子，并創(chuàng)設(shè)情境仿照著寫一寫。 4.聯(lián)系自己的生活實(shí)際，體會演出的過程
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玩具是同學(xué)們喜歡的東西，許多人成年之后對玩具仍然情有獨(dú)鐘，久久不能忘懷，那是一段難忘的經(jīng)歷，一段難以割舍的情感，一段縈繞于心的感悟。 高洪波老師的陀螺就是這樣一篇有著豐富內(nèi)涵、充滿童真童趣的文章。,新課導(dǎo)入,20 陀螺,1.認(rèn)識8個生字，會寫15個生字，掌握多音字“釘”， 正確讀寫“冰天雪地、否則”等詞語。 2.能正確流利地朗讀課文，理清文章思路，并在體會較 深的地方作批注。 3.能借助表現(xiàn)心情的
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新課導(dǎo)入,我們學(xué)過哪些描繪不同季節(jié)景物的古詩呢？大家一起來做一個古詩達(dá)人，說一說你所知道的相關(guān)古詩吧！,曉出凈慈寺送林子方 【宋】楊萬里,畢竟西湖六月中， 風(fēng)光不與四時同。 接天蓮葉無窮碧， 映日荷花別樣紅。,梅 花 【宋】王安石,墻角數(shù)枝梅， 凌寒獨(dú)自開。 遙知不是雪， 為有暗香來。,教學(xué)目標(biāo),會認(rèn)字,暮,瑟,緣,降,遜,輸,m,s,yun,xing,xn,sh,騷,so,多音字,jing
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新課導(dǎo)入,同學(xué)們見過爬山虎嗎？誰來描述一下爬山虎的樣子？爬山虎，是一種攀緣植物，那它是怎么往高處爬的呢？今天，我們就來學(xué)習(xí)葉圣陶先生的文章爬山虎的腳。,10.爬山虎的腳,走近作者,葉圣陶，原名葉紹鈞，江蘇省蘇州人，著名作家、教育家，葉圣陶的童話作品稻草人和古代英雄的石像在我國現(xiàn)代兒童文學(xué)的發(fā)展史上具有重要的意義。,知識錦囊,爬山虎，一種攀緣在墻壁上的供人觀賞的植物。也叫巴山虎、地錦、常春藤。卷須
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四年級語文上冊,j,音序：,J,左右,偏旁：,纟,6,形近：,年級 班級 高級,筆順：,組詞：,筆畫數(shù)：,極度 北極 極點(diǎn),結(jié)構(gòu)：,lin,音序：,L,左右,偏旁：,钅,12,形近：,鐵鏈 項鏈 手鏈,筆順：,組詞：,筆畫數(shù)：,連忙 連接 連續(xù),結(jié)構(gòu)：,chn,音序：,C,左右,偏旁：,頁,19,形近：,顫抖 發(fā)顫 顫動,筆順：,組詞：,筆畫數(shù)：,擅自 擅長 擅于,結(jié)構(gòu)：,pn,音序：,P,上下
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四年級語文上冊,wn,音序：,W,左右,偏旁：,豆,15,形近：,豌豆 豌豆花 豌豆苗,筆順：,組詞：,結(jié)構(gòu)：,筆畫數(shù)：,飯碗 瓷碗 湯碗,n,音序：,A,左右,偏旁：,扌,9,形近：,按鍵 按鈕 按住,筆順：,組詞：,筆畫數(shù)：,安全 安心 安靜,結(jié)構(gòu)：,sh,音序：,S,左右,偏旁：,人,12,形近：,舒服 舒適 舒心,筆順：,組詞：,筆畫數(shù)：,抒發(fā) 抒懷 抒寫,結(jié)構(gòu)：,sh,音序：,S,半包
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你最喜歡用什么方式與別人溝通交流？,書信曾經(jīng)是人們和遠(yuǎn)方的親人朋友互通消息、交流感情的主要方式。寫信可以和別人互通信息，交流思想，增進(jìn)友誼，也可以反映情況，提出建議等。,情境引入,習(xí)作七：寫 信,1.能表達(dá)出你想說卻不敢說的話。 2.有一種與眾不同的儀式感，就是使某一個人某一 件事與其他不同。 3.承載著各種情緒的信紙，比起“嗖”的一下就送達(dá)的微信和qq顯得更加真實(shí)、鄭重而又浪漫。 4.更有
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四年級語文上冊,si,音序：,S,上下,偏旁：,宀,13,形近：,塞外 要塞 塞北,筆順：,組詞：,結(jié)構(gòu)：,筆畫數(shù)：,山寨 寨子 安營扎寨,qn,音序：,Q,上下,偏旁：,禾,10,形近：,秦朝 秦國 秦王,筆順：,組詞：,筆畫數(shù)：,演奏 伴奏 節(jié)奏,結(jié)構(gòu)：,zhng,音序：,Z,左右,偏旁：,彳,8,形近：,長征 遠(yuǎn)征 征兵,筆順：,組詞：,筆畫數(shù)：,證明 證據(jù) 證件,結(jié)構(gòu)：,c,音序：,C,左
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四年級語文上冊,h,音序：,H,半包圍,偏旁：,虎,8,形近：,老虎 猛虎 爬山虎,筆順：,組詞：,結(jié)構(gòu)：,筆畫數(shù)：,虛心 虛榮 虛構(gòu),co,音序：,C,左右,偏旁：,扌,16,形近：,操心 體操 情操,筆順：,組詞：,筆畫數(shù)：,急躁 躁動 煩躁,結(jié)構(gòu)：,zhn,音序：,Z,上下,偏旁：,5,形近：,占據(jù) 占有 占領(lǐng),筆順：,組詞：,筆畫數(shù)：,一點(diǎn) 終點(diǎn) 雨點(diǎn),結(jié)構(gòu)：,nn,音序：,N,左右,偏旁
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比喻死守教條,拘泥成法,固執(zhí)不知變通。,新課導(dǎo)入,刻舟求劍,比喻不想努力，就希望獲得成功的僥幸心理。,守株待兔,人不怕做錯事情，就怕做錯了不及時改正。,亡羊補(bǔ)牢,做事不可急于求成,不能違背事物的發(fā)展規(guī)律。,揠苗助長,27* 故事二則,1.認(rèn)識7個生字，掌握多音字“紀(jì)、扎”。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文，抓住課文表 示事情發(fā)展的順序的詞句，簡要復(fù)述課文內(nèi)容。 3.感悟文中蘊(yùn)含的道理，學(xué)習(xí)扁鵲精
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語文園地八,統(tǒng)編版四年級語文上冊,交流平臺,你會簡要復(fù)述課文嗎？ 你知道簡要復(fù)述課文需要注意什么嗎？,1.多朗讀文章，熟悉課文內(nèi)容。 2.詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。重點(diǎn)復(fù)述主要情節(jié)，次要情節(jié)適當(dāng)省略，語言簡潔。 3.按照一定的順序進(jìn)行復(fù)述，如時間順序、空間順序、事情發(fā)展順序。要注意課文中一些提示順序的詞句。,簡要復(fù)述課文,交流平臺,練一練,本文篇幅較短，共四十九個字，因此用自己的話講故事就是簡要復(fù)述的
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圖片導(dǎo)入,天都峰是黃山“七十二峰”中最險峻的三大奇峰之一，海拔1810米，登山石階大約有1.5公里長。天都峰最險處是鯽魚背。它是一道長十幾米，寬不過1米的狹長光滑的石脊，石脊兩旁是萬丈深淵。,圖片導(dǎo)入,17 爬天都峰,d,學(xué)習(xí)目標(biāo),1. 認(rèn)識5個生字，掌握多音字“相”，會寫8個生字，正確讀寫“假日、抬頭、云彩”等詞語。 2. 知道可以按一定的順序?qū)懯拢涝趺聪搿⒃趺凑f、 怎么做，把事情發(fā)展過程中
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書是人類進(jìn)步的階梯。”你一定讀過許多歷史故事。讀史可以明智，今天就讓我們開一次歷史故事會吧！,新課導(dǎo)入,講歷史人物故事,統(tǒng)編版四年級語文上冊,課文回顧,王戎不取道旁李,西門豹治鄴,扁鵲治病,紀(jì)昌學(xué)射,聽故事,有一年夏天，曹操率領(lǐng)部隊去討伐張繡，天氣熱得出奇，驕陽似火，天上一絲云彩也沒有，部隊在彎彎曲曲的山道上行走，兩邊密密的樹林和被陽光曬得滾燙的山石，讓人透不過氣來。到了中午時分，士兵的衣服都濕
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新課導(dǎo)入,手機(jī)、電腦、平板,高 鐵,這些東西給我們的生活帶來了怎樣的改變呢？,世紀(jì),學(xué)習(xí)目標(biāo),2,有感情地朗讀課文，體會語言簡潔、條理清楚的表達(dá)特點(diǎn)。,3,激發(fā)熱愛科學(xué)的情感以及學(xué)習(xí)科學(xué)、探索科學(xué)奧秘的興趣。,會 認(rèn) 字,呼風(fēng)喚雨,獲得,hu,依賴,li,潛入,qin,百億光年,y,探索,su,奧秘,o,船舶,b,物質(zhì),zh,hun,哲學(xué)家,zh,蘭花,ln,會 寫 字,注意這些字的筆畫順序喲
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21 古詩三首,1.認(rèn)識4個生字，會寫10個字，掌握多音字“將”。 2.有感情地朗讀課文。背誦課文，默寫出塞 夏日絕句。 3.能借助注釋理解詩句的意思，說出自己的體會， 感受詩人豪放詼諧、視死如歸的曠達(dá)和厭惡戰(zhàn)爭 的情懷。,學(xué)習(xí)目標(biāo),si,塞,qn,秦,征,將,杰,zhng,jing,ji,會認(rèn)字,多音字,將,jing,（將軍）（將來）,（將領(lǐng)）（戰(zhàn)將）,會認(rèn)字,jing,會寫字,注意這些字的筆畫
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課前導(dǎo)入,七月八月正當(dāng)忙， 碰到一班讀書郎。 搗我房屋毀我床， 把我捉去坐監(jiān)房。,你能猜出旁邊的謎語嗎？,蟋 蟀,11.蟋蟀的住宅,走近作者,法國著名昆蟲學(xué)家、文學(xué)家。被世人稱為“昆蟲界的荷馬”，昆蟲界的“維吉爾”。 他從小喜歡昆蟲，立志做一個為蟲子寫歷史的人。著有昆蟲記10卷。,法布爾（1823年1915年）,知識錦囊,法布爾以畢生的時間和精力，詳細(xì)地觀察了昆蟲的生活和為生活所進(jìn)行的斗爭，然后
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四年級語文上冊,rng,音序：,R,半包圍,偏旁：,戈,6,形近：,戎馬 戎裝 投筆從戎,筆順：,組詞：,結(jié)構(gòu)：,筆畫數(shù)：,絨布 絨線 絨毛,chng,音序：,C,上下,偏旁：,9,形近：,嘗試 品嘗 臥薪嘗膽,筆順：,組詞：,筆畫數(shù)：,補(bǔ)償 償還 得不償失,結(jié)構(gòu)：,zh,音序：,Z,左右,偏旁：,讠,10,形近：,諸位 諸多 諸侯,筆順：,組詞：,筆畫數(shù)：,著名 著作 著述,結(jié)構(gòu)：,jng,音
人教部編版,四年級,上冊,語文,生字,課件,25.,王戎不,取道
四年級語文上冊,zhng,音序：,Z,左右,偏旁：,目,11,形近：,睜眼 睜開 怒目圓睜,筆順：,組詞：,結(jié)構(gòu)：,筆畫數(shù)：,凈化 干凈 潔凈,fn,音序：,F,左右,偏旁：,羽,18,形近：,翻動 翻看 翻閱,筆順：,組詞：,結(jié)構(gòu)：,筆畫數(shù)：,飛翔 滑翔 翔實(shí),f,音序：,F,上下,偏旁：,父,8,形近：,斧頭 斧子 鬼斧神工,筆順：,組詞：,筆畫數(shù)：,爺爺,結(jié)構(gòu)：,p,音序：,P,上下,偏旁
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