四年級語文下冊一課一練 25 寶葫蘆的秘密 一、看拼音，寫漢字。 yo gui gu ju gui qio nin zu jio y zhui zh chng zu png shu來源:Zxxk.Com 二、多音字并組詞。 沖 -（ ） -（ ） 長 -（ ）
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18小英雄雨來(節(jié)選) 課時測評方案 字詞模塊 一、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。 1聽見她哇(ww)的一聲吐了一地，媽媽走過來說：“快走哇(ww)，去醫(yī)院！” 2李明對張笑笑說：“咱們?nèi)ゾW(wǎng)吧(bab)玩吧(bab)！”張笑笑搖了搖頭。 3要塞()塞住()閉塞() AsiBsCsi 二、讀拼音，寫詞語。 qin b b ki g bo ji nn shshou hung m
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16海上日出 課時測評方案 字詞模塊 一、用“____”畫出加點(diǎn)字的正確讀音。 1他在看清了前面的大樹的一剎(chsh)那，踩住了剎(chsh)車。 2池塘里那朵粉色的荷(hh)花像負(fù)著重荷(hh)似的用力地綻放。 二、讀拼音，寫字詞。 明明非常n l()地畫好那幅畫，經(jīng)王老師指導(dǎo)，他ku d()了藍(lán)色的fn wi()，用深綠色代t()z s()xing()邊，漂亮極了。 三、按要求完成練習(xí)。
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23“諾曼底號”遇難記 課時測評方案 字詞模塊 一、讀拼音，寫字詞。 大海上煙霧彌漫，全速前進(jìn)的一艘船在“諾曼底號”的船身上pu()開一個大k lon()。頓時，船上一片hn lun()，奧克勒福大副和三名工頭想要wi ch()zh x()，但人們因?yàn)殁欢恋淖児识鴣y得不可開交。 二、選一選。 1沒有錯別字的一項(xiàng)是()。 A岡位B撕啞C實(shí)餞D魚腹 2選擇加點(diǎn)字的字義：主宰() A主管，主持。B
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17記金華的雙龍洞 課時測評方案 字詞模塊 一、讀拼音，寫詞語。 zhjing jin bi tn b y dng dng l shngyun 二、選擇正確的詞義填在括號里。 山上的映山紅比盆栽的杜鵑顯得有精神。() A表現(xiàn)出來的活力。B活躍；有生氣。 C英俊；相貌、身材好。 三、補(bǔ)充詞語，并按要求完成練習(xí)。 盤曲()()突兀()() 顏色()()變化()()
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13貓 課時測評方案 字詞模塊 一、讀拼音，寫字詞。 1.我家那只既tn wn()又jn zh()的貓有時候會跳到我的o zh()上踩幾個腳印，但我也不會生氣。 2.自從有了這只淘氣的小貓，院中的花草可zo()了yn()。 二、給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。(填序號) 1.打秋千() 擊。玩耍，做某種文體活動。 從，自。 2.解悶() 解釋。分開。解除。 三、補(bǔ)充詞語，并按要求完成練習(xí)。 無()無(
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7.納米技術(shù)就在我們身邊 課時測評方案 字詞模塊 一、讀拼音，寫詞語，并用“”畫去括號里加點(diǎn)字的錯誤讀音。來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK 1bn xin()里面使用一種n m()涂層，具有殺(shs)菌(jnjn)和ch chu()功能，能夠使蔬(ssh)菜保鮮期更長。 2賀元帥率(lshui)領(lǐng)的那支軍隊(duì)作戰(zhàn)效率(lshui)極高。 二、寫出同音字。 【yn】()有 ()人 ()俗來源:Zxxk.Com
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3.天窗 課時測評方案 字詞模塊來源:Z|xx|k.Com 一、讀拼音，寫詞語。 晚上，每當(dāng)孩子們忘不了月光下的h tn()時，他們便從zhng zi()里伸出頭來。從這小玻璃上面掠過的一條黑影，孩子們想象到那也許是bin f()，也許是夜鶯，也許是b q()十足的mo tu yng()。 二、選一選。 “小小的天窗會使你的想象銳利起來！”句中的“銳”的意思是()。 A快或尖，跟“鈍”相對 B銳
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8.千年夢圓在今朝 課時測評方案 字詞模塊來源:Zxxk.Com 一、選擇加點(diǎn)字正確的讀音，畫“”。 火焰(xinyn) 先驅(qū)(qq) 實(shí)踐(qinjin) 實(shí)施(shs) 不懈(jixi)攬?jiān)?lnnn) 二、將下面的詞語補(bǔ)充完整，并按要求分類。(填序號) 鯤鵬()()九天()()來源:學(xué),科,網(wǎng)Z,X,X,K 勃勃()()勇于()() 震()欲()嫦娥()() 1出自神話傳說的：______
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24*黃繼光 課時測評方案 字詞模塊 一、下列加點(diǎn)字的讀音依次完全正確的一項(xiàng)是()。 戰(zhàn)役屢次摧毀暈倒 Aylcuyn Bylchuyn CylchuynDylcuyn 二、按要求完成字詞練習(xí)。 1“負(fù)傷”中的“負(fù)”字的意思是()。 A欠(錢)B背C遭受D具有 2選詞填空。 持續(xù)連續(xù) 戰(zhàn)斗()了四天四夜，好多戰(zhàn)士已經(jīng)()十幾個小時沒喝一口水了。 句子模塊 三、寫出下列句子所運(yùn)用的描寫方法，再填空
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21古詩三首 課時測評方案 字詞模塊 一、拼音與漢字。 1用“____”畫出下面的加點(diǎn)字的正確讀音。 單于(dnchn)單獨(dú)(dnchn) 2讀拼音，寫詞語。 luyn qinkn 二、寫出同音字。 【rn】 芙()()液()樹 【h】 水()()涂()蘆 【yn】大()()子()臺 三、選出下面的加點(diǎn)的字詞在詩中的意思。 1遁逃() A逃走，逃避。B隱藏；消失。 2墨梅() A梅花的一個品種
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14母雞 課時測評方案 字詞模塊 一、用“____”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。 欺侮(wf) 疙瘩() 凄慘(qj)啄食(zuzhu) 啼叫(dt)可惡(w) 二、讀拼音，寫詞語。 我很to yn()這只母雞，因?yàn)樗鼤畚陑hn hu()的鴨子，更可惡的是它還會對另一只母雞下d shu()。 三、下面句子中所填寫的詞語正確的一項(xiàng)是()。 A.抵抗反抗抗拒B.抵抗反抗抗衡 C.反抗抵抗抗拒D.抗衡抗
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11白樺 課時測評方案 字詞模塊 一、選擇正確的讀音或詞語。 1.瀟()A.sB.shoC.xio 2.綻()A.dnB.zhnC.din 3.朦朧()A.mn lnB.mn ln 4.chn yn()A.淌佯B(yǎng).徜徉 二、讀拼音，寫字詞。 春天幫小草穿上了一件件mo rn rn()的外套，夏天給zho xi()m()上了一片片紅彤彤的花苞，秋天贈給稻su()一件件金黃的棉襖，冬天給bi hu
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5.琥珀 課時測評方案 字詞模塊 一、給加點(diǎn)的多音字注音。 一個扎()著小辮子的小姑娘看著展柜里的琥珀，好像想象到了里邊兩個小動物當(dāng)時掙扎()的情景。 二、用“____”畫出語段中的錯別字，并改正。 一個夏日，海在很遠(yuǎn)的地方番騰恕孔著。太陽熱辣辣地照射著松樹林。一只蜘蛛滑動著長腿爬過來，想要把剛飛來的蒼蠅當(dāng)作美餮，不料它們被包在了松指里面。它們拼命地掙扎一翻，終于不動了。來源:學(xué)科網(wǎng) 依次改正為
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1.古詩詞三首 課時測評方案 字詞模塊 一、讀拼音，寫字詞。 1在x sh()的l()笆旁，一條小路彎彎曲曲地伸向遠(yuǎn)方。 2田野里，一位老wng()正在鋤黃豆地里的z()草。 3有個小孩趴在溪邊b()蓮蓬。 二、用“____”畫出正確的讀音或漢字。來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK 亡賴(wwng)清平樂(lyu) 蜻(蜓延挺) 住(縮宿陌) 三、寫出句子中加點(diǎn)字詞的意思。 1籬落疏疏一徑深，樹頭新綠未成陰
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人教部編版 七年級語文下冊復(fù)習(xí)資料,第一單元梳理,一、課文內(nèi)容梳理 鄧稼先一文不同于一般的人物傳記，更不同于一般寫人的記敘文，而是以中華幾千年文化為背景，以近一百多年來民族情結(jié)、五十年朋友深情為基調(diào)，用飽含感情的語言介紹了一位卓越的科學(xué)家、愛國者。文章的形式是“散”的，它沒有系統(tǒng)介紹鄧稼先的事跡，文中還插入了古文、詩歌、電報等內(nèi)容，但主題是集中的：中華幾千年優(yōu)秀傳統(tǒng)文化孕育了鄧稼先，鄧稼先這類杰
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部編教材七年級語文下冊課內(nèi)文言文總復(fù)習(xí) amp; 第4課 孫權(quán)勸學(xué) 一、全文講解篇 本文選自 資治通鑒 ，這本書是由 北宋 （朝代） 政治 家、 史學(xué) 家 司馬光 主持編撰的一部 編年體 通史，記載了從 戰(zhàn)國 到 五代 共 1362 年間的史事。 1、勸學(xué)，勸說，鼓勵學(xué)習(xí)。文題點(diǎn)明了文章所寫的故事的主要內(nèi)容。 2、本文僅區(qū)區(qū)129字，以“勸學(xué)”為中心事件展開描寫，寫呂蒙在孫權(quán)勸說下
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