精彩片段 怎么都快樂精彩片段 師同學(xué)們，你們喜歡做游戲嗎 生喜歡。 師現(xiàn)在老師也想跟同學(xué)們一起做一個游戲，你們愿意嗎（播放歌曲如果感到幸福你就拍拍手，我們隨著音樂一起來做游戲吧。 師生進行互動，一起做游
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創(chuàng)新教案 古對今創(chuàng)新教案 （第二課時） 教學(xué)設(shè)想 興趣是兒童學(xué)習(xí)的最好的老師，怎樣讓一節(jié)課充滿趣味性又與教學(xué)目標教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合是關(guān)鍵，所以在設(shè)計本課的時候增添了許多有趣的游戲，同時也將生字教學(xué)，尤其是
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精彩片段 要下雨了精彩片段 師誰知道下雨前有哪些變化呢 生下雨前，是陰天。 生下雨前，天氣會很悶熱。 生我發(fā)現(xiàn)小燕會飛得很低。 師要下雨了，動物王國里的小動物都忙碌起來。想知道他們在干什么嗎今天我們就來
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第一課時 一、太陽火辣辣地烤著大地，請選擇一頂合適的遮陽帽吧。 道 忙 嘗 甜 暖 nun tin do mng chng 二、送標點小企鵝回家。 。 ， 1陽光溫暖著小朋友凍僵的手和臉（ ） 2春天（ ）春天的太陽該畫
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第二課時 一、課文整體梳理。 這首古詩成功地反映了外出 的靜夜思鄉(xiāng)之情。從“疑”到“舉頭”，從“舉頭”到“低頭”，形象地表現(xiàn)了詩人的心理活動過程，一幅鮮明的月夜 圖生動地呈現(xiàn)在我們面前。 二、重點段落品
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精彩片段 樹和喜鵲 精彩片段 師同學(xué)們，你喜歡做游戲嗎 生喜歡。 師今天我們一起來做個游戲“幫小伙伴找家”，白運、小魚、小狗的家在哪里 生白云的在天上。 生小魚的家在水里。 生小狗的家在我們?nèi)祟惣依铩?師你
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創(chuàng)新教案 半包圍結(jié)構(gòu)的字的書寫創(chuàng)新教案 【教學(xué)設(shè)想】 認知半包圍結(jié)構(gòu)的概念及此類漢字的結(jié)構(gòu)特征。被包圍部分與包圍部首的結(jié)構(gòu)關(guān)系與書寫要領(lǐng)。 【教學(xué)過程】 一、導(dǎo)課 1.以“書法醫(yī)生”中例字“透”的錯誤書寫
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語文園地二板塊一識字加油站linp一輛車一匹馬czhqin一冊書一支鉛筆kjij一棵樹一架飛機1.借助拼音讀一讀這些數(shù)量詞。2.你還知道哪些數(shù)量詞板塊二字詞句運用NRDTLABGHEQ（一）找一找，連一連。bdleg
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第二課時 一、重點段落品析。 是要下雨了嗎小白兔往前邊池子里一看，小魚都游到水面上來了。 1.仿寫句子。 是要下雨了嗎 嗎 2.小白兔看到了什么 二、查一查。 要下雨了，小動物們還有哪些變化請你說一說。 參考
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精彩片段 我多想去看看精彩片段 師同學(xué)們，在我們的首都北京天安門廣場上，每天我們的國旗都同太陽一同升起，場面非常壯觀。你們想去看一看嗎 生想。 師播放天安門廣場升國旗儀式視頻。 生觀看視頻。 師；看了以
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識字7操場上打拍跑足聲身體操場熱鬧鍛煉拔拍跑踢鈴體操早操、體操、操心場廣場、菜場、農(nóng)場拍拍手、拍打、球拍鈴門鈴、風(fēng)鈴、銅鈴熱熱水、熱心、熱愛體體育、體操、全體我會讀打球拔河拍皮球跳高跑步踢足球跳繩踢
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精彩片段 一分鐘精彩片段 師孩子們，我們做個小游戲，好嗎 生好。 師請全體起立，兩臂像老師這樣側(cè)平舉一動不動地站立，看看誰堅持得時間最長，時間為一分鐘。 師邊看時間便鼓勵學(xué)生堅持。 師時間到。誰來談?wù)勛?/p>
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一、重點段落品析。 唉，要是沒有上課鈴就好了。 不過，聽老師講故事， 也是很快樂很有趣的呀 1.選一選，巧搭配（填序號）。 講 聽 音樂 故事 2.在文中找出下列詞的近義詞。 歡樂 樂趣 二、想一想要是學(xué)校里
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第二課時 一、重點段落品析。 爸爸晚上偏要拉我去散步，原來花草都像白天一樣微笑。 從此再黑再黑的夜晚，我也能看見小鳥怎樣在月光下睡覺 1.超級模仿秀。 在月光下睡覺 在月光下（ ） 在月光下（ ） 2.爸爸用什
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精彩片段春夏秋冬 精彩片段 春夏秋冬 師孩子們，一年有幾個季節(jié) 生四個。 師你喜歡哪個季節(jié)為什么 生我喜歡秋天，因為秋天有好多的水果。 生我喜歡夏天，夏天可以在水里游泳。 生我喜歡冬天，冬天下雪以后，可以
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精彩片段 咕咚精彩課堂片段 師同學(xué)們，今天老師給大家?guī)硪环嫞虏滤鼈冊诟墒裁此鼈優(yōu)槭裁匆寂?生前面可能有好玩的事情，它們?nèi)タ礋狒[。 生有可能是遇見了危險，嚇得趕緊跑。 師今天我們就來學(xué)習(xí)20課咕咚
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精彩片段 姓氏歌精彩片段 師大家看，老師手里拿的這本書是什么 生百家姓。 師這本書里共有單姓、復(fù)姓504個，其中單姓444個，復(fù)姓60個，編為四言韻語。我們每天叫著別人的姓名，我們的姓名也在被別人叫著。試想
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快樂讀書吧（一）搖搖船搖搖搖，一搖要到外婆橋，外婆叫我好寶寶。糖一包，果一包，還有餅兒還有糕。（二）小刺猬理發(fā)小刺猬，去理發(fā)，嚓嚓嚓，嚓嚓嚓，理完頭發(fā)瞧瞧他，不是小刺猬，是個小娃娃。推薦書籍最愛中
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精彩片段 口語交際聽故事，講故事精彩片段 片段一傾聽故事，了解內(nèi)容 師請小朋友們邊看書上的圖畫，邊聽故事錄音，想一想，故事中的老鼠夫婦想把女兒嫁給誰呢最后誰成了老鼠夫婦心目中最強的新郎呢 教師播放故事
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語文園地一 教學(xué)反思 （一） 成功之處 1. 本練習(xí)的“字詞句運用”和“寫字提示”都有寫字教學(xué)方面的涉及。所以我加大了識詞、寫字在教學(xué)中的分量。引導(dǎo)學(xué)生在觀察中做到心中有數(shù)，整體上感知全包圍漢字的形體
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