3古詩三首說課稿一,說教材古詩三首是統編語文小學六年級下冊第一組課文的第三課,本課由三首古詩組成,寒食是唐代詩人韓翃的一首描寫宮廷寒食節的七言絕句,詩的前兩句寫的是白晝風光,描寫了整個長安柳絮飛舞,落紅無數的迷人春景和皇宮園林中的風光,后兩
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22文言文二則教學反思書戴嵩畫牛1,出示斗牛圖,學生觀察,交流發現,以形象直觀的感受入題,讓學生看圖,和故事中的人物有了聯系,拉近了與文本的距離,有了自己看圖的感受,這樣在學習文中牧童指出的問題時便有了更深的印象,更易與人物產生共鳴,2,初
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14窮人說課稿其一一,說教材,窮人是第四單元第十三課,作者是列夫托爾斯泰,課文講述的是漁夫和妻子桑娜,在鄰居西蒙死后,主動收養她的兩個孩子的故事,真實地反映了沙俄專制制度統治下的社會現實,表現了桑娜和漁夫勤勞,善良,寧可自己受苦也要幫助別人
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諾曼底號,遇難記說課稿一,說教材,諾曼底號,遇難記是部編版小學語文四年級下冊第七單元的一篇精讀課文,本篇課文按照事情的發展順序,講述了,諾曼底,號郵船被一艘裝有螺旋槳推進器的大輪船,瑪麗,號撞破,情況十分危急,在一片混亂中,船長哈爾威命令用
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六月二十七日望湖樓醉書說課稿一,說教材,六月二十七日望湖樓醉書是國家統編教材小學語文六年級上冊第一單元的一首文質兼美,情景交融的古詩,作者蘇軾以精煉的文字展現了一場急來驟去的西湖雨,文章既有寫景的語句,又隱藏人物內心活動,是一篇指導學生學習
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14母雞說課稿今天,我說課的題目是母雞,下面我將從說教材,教法和學法,教學過程,板書設計等幾個方面來對本課題進行說課,一,說教材母雞這篇課文是部編版四年級下冊的課文,本文記述了一只母雞關心愛護它的小雞的事例,抒發了對純潔無私的母愛的贊美之情
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三黑和土地說課稿一,說教材三黑和土地是統編教材小學語文六年級上冊第六單元的一篇略讀課文,這是一首現代詩歌,描述了翻身農民三黑重獲土地的喜悅心情,對土地的無比熱愛之情,以及有了土地后對美好生活的憧憬和向往,本文分為三個部分,第一部分總體寫出三
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21古詩三首墨梅說課稿一,說教材,墨梅是一首題畫詩,是詩人為自己所畫的墨梅而題寫的,全詩表達了詩人不與世俗同流合污的堅貞純潔的品格,二,說教學目標,1,學會本課生字2,能正確,流利,有感情地朗讀課文,背誦并默寫課文3,了解詩歌的大意,感悟詩
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11十六年前的回憶說課稿一,說教材十六年前的回憶是統編語文小學六年級下冊第四單元中的一篇精讀課文,本課的作者是李星華,通過對李大釗被捕前到被捕后的回憶,展示了革命先烈忠于革命事業的偉大精神和面對敵人堅貞不屈的高貴品質,表達了作者對父親的敬仰
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宇宙生命之謎說課稿一,說教材,宇宙生命之謎這篇課文介紹了科學家探索地球之外是否有生命存在的艱難歷程,說明到目前為止,地球之外是否有生命存在,仍然是一個未解的謎,課文從古代神話講起,引出了,地球之外的太空中是否有生命存在,這個問題,接著概括地
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宿新市徐公店說課稿,說教材,宿新市徐公店是四年級第一單元古詩詞三首中的一首詩,這首詩畫面明麗,情感歡悅,語言形象,音韻暢達,依據教材的特點及四年級學生的學習基礎,本課教學一定要引導學生朗讀吟誦,將學生領入詩的意境,體驗詩人的感情,以達到培養
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草原說課稿一,說教材著名作家老舍先生以他親身的經歷和感受寫下了草原這篇訪問記,文章記敘了他第一次訪問內蒙古草原時看到的美麗景色以及受到蒙古族同胞熱情歡迎的情景,作者通過對草原風光美和人情美的不斷認識這條明線,以及自己情感發展的暗線,表達了蒙
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1北京的春節說課稿一,說教材北京的春節是統編語文小學六年級下冊第一單元的一篇精讀一篇課文,作者是老舍,本篇文章以時間為經線,以人們的活動為緯線結構全文,作者先介紹北京的春節從臘月初旬就開始了,人們熬臘八粥,泡臘八蒜,購買年貨,過小年做好過春
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20,青山不老說課稿大家好,我說課的題目是六年級語文上冊第19課青山不老,下面我將從教材分析,教學目標,教學重難點,教法學法,教學過程及板書設計等幾個部分進行談一談我對本課的構思,一,教材分析青山不老是六年級語文上冊第六單元的一篇課文,這篇
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一,說教材分析女媧補天是人教版三年級下冊第八單元中的一篇課文,這是一篇流傳千古的神話故事,講的是女媧為了拯救處于水深火熱之中的人們,冒著生命危險補天的故事,贊揚了女媧勇敢,善良的品質以及不怕危險,甘于奉獻的精神,二,說學情分析學生非常喜歡神
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12,故宮博物院說課稿一,說教材故宮博物院一篇典型的事物說明文,說明的對象是故宮,本文按照游覽參觀路線,由南到北逐次并詳略得當地介紹了故宮主要的建筑及其布局和功能,學生不僅可以從中獲得對故宮布局的基本了解,同時也激發了學生去參觀故宮的熱情
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一,說教材1,教材分析讀著這篇文章,使人不由地走進一幅如詩,如夢,如世外田園般的畫卷中,明亮而柔和的月光下,阿媽牽著,我,的小手,走啊走,走過村頭,走過大道和小路,走過小溪和水塘,走過溪岸和拱橋,走過果園和菜地山之高,村之靜,水之香,塘之趣
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1,草原說課稿一,說教材著名語言大師老舍先生五十年代第一次訪問內蒙古,寫下了內蒙風光,本文就節選自內蒙風光,草原這篇課文,作者以熱情洋溢的筆調,描寫了內蒙古大草原的美麗風光以及受到草原人民熱情歡迎的情景,表達了蒙漢人民的深厚情誼,本文通篇文
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21,我不能失信說課稿一,說教材我不能失信是統編小學語文三年級下冊第六單元的一篇略讀課文,講述的是一個星期天,宋慶齡全家準備到父親的一個朋友家去,可是宋慶齡想起要在當天教朋友小珍疊花籃,雖然父親和母親都勸她改天再教,可是宋慶齡還是留下來,履
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只有一個地球說課稿一,說教材只有一個地球是統編教材小學語文六年級上冊第六單元的一篇科學知識說明文,本文從人類生存的角度介紹了地球的有關知識,闡明了人類生存,只有一個地球,的道理,說明了保護地球生態環境的重要意義,課文從宇航員在太空遙望地球時
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