活動(dòng)六,我愛(ài)母校,演講會(huì),1,學(xué)習(xí)閱讀材料聰明在于學(xué)習(xí),天才在于積累,復(fù)習(xí)演講稿的寫(xiě)作格式,2,圍繞演講的特征撰寫(xiě),我愛(ài)母校,演講稿,3,培養(yǎng)學(xué)生演講的熱情,4,舉行,我愛(ài)母校,演講會(huì),表達(dá)對(duì)師友,母校的惜別,喜愛(ài)之情,學(xué)習(xí),閱讀材料,了解
人教部編版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文活動(dòng)六,課件,人教部編版,六年級(jí),下冊(cè),語(yǔ)文,活動(dòng)
活動(dòng)九策劃,畢業(yè)聯(lián)歡會(huì),1,集體制訂畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)計(jì)劃,通過(guò)制訂聯(lián)歡會(huì)計(jì)劃,讓學(xué)生學(xué)習(xí)寫(xiě)策劃書(shū),鍛煉學(xué)生的策劃能力,組織能力,2,通過(guò)開(kāi)展聯(lián)歡會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生盡情表達(dá)自己對(duì)師友,對(duì)母校的惜別之情,1,教師導(dǎo)入,臨近畢業(yè),相信大家對(duì)同學(xué),老師都
人教部編版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文活動(dòng)九,課件,人教部編版,六年級(jí),下冊(cè),語(yǔ)文,活動(dòng)
1,通過(guò)瀏覽,閱讀材料,感受作者對(duì)小學(xué)生活的懷念,感受依依惜別之情,2,寫(xiě)信,給老師,同學(xué)或者母校寫(xiě)一封信,表達(dá)自己的心聲,也可以給自己寫(xiě)信,暢想未來(lái)的自己是什么樣子的,注意抒發(fā)真情實(shí)感,3,寫(xiě)臨別贈(zèng)言,4,學(xué)習(xí)寫(xiě)策劃書(shū),籌劃一臺(tái)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)
人教部編版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文活動(dòng)七,讓生命開(kāi)花——書(shū)信傳情,課件,人教部編版,六年級(jí),下冊(cè),語(yǔ)文,活動(dòng),生命,開(kāi)花,書(shū)信,傳情
活動(dòng)四如何制作成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)第一課時(shí),1,明確成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)的意義,激起學(xué)生的師生情,同學(xué)情以及對(duì)母校的感激之情,2,交流探討成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)的形式,制訂成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)的制作方案,制作并展示成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè),3,以生活為本位,啟發(fā)學(xué)生從自己的經(jīng)歷中選取材料,學(xué)會(huì)搜
人教部編版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文活動(dòng)四第一課時(shí),課件,人教部編版,六年級(jí),下冊(cè),語(yǔ)文,活動(dòng),第一,課時(shí)
13,董存瑞舍身炸暗堡,部編版六年級(jí)下冊(cè),教學(xué)目標(biāo),1,了解董存瑞的事跡,2,通過(guò)董存瑞的神態(tài),言行,感受人物的心理,體會(huì)這些描寫(xiě)對(duì)刻畫(huà)形象的作用,重點(diǎn),3,體會(huì)以董存瑞為代表的革命先輩的革命精神,難點(diǎn),一課時(shí),戰(zhàn)壕迸射匍匐堅(jiān)毅昂首挺胸地動(dòng)
人教部編版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文13,董存瑞舍身炸暗堡.,一課時(shí),課件,人教部編版,六年級(jí),下冊(cè),語(yǔ)文,13,董存瑞,舍身,暗堡,課時(shí)
語(yǔ)文園地五,部編版六年級(jí)下冊(cè),教學(xué)目標(biāo),1,交流討論,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,2,學(xué)習(xí)詞句段運(yùn)用,理解并積累成語(yǔ),3,規(guī)范書(shū)寫(xiě),了解趙孟頫及其書(shū)法的特點(diǎn),4,朗讀理解,日積月累,中的語(yǔ)句,重點(diǎn),重點(diǎn),難點(diǎn),難點(diǎn),第一課時(shí),課時(shí)目標(biāo),1
人教部編版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文語(yǔ)文園地五.,第一課時(shí),課件,人教部編版,六年級(jí),下冊(cè),語(yǔ)文,園地,第一,課時(shí)
活動(dòng)五,我為你歌唱,班級(jí)詩(shī)歌朗誦會(huì),1,學(xué)習(xí)閱讀材料我為少男少女們歌唱,體會(huì)詩(shī)人對(duì)新生活的贊美與熱愛(ài),培養(yǎng)快樂(lè)積極向上的生活態(tài)度,2,通過(guò)多種形式的朗讀去品味詩(shī)人樸素,清新的語(yǔ)言,領(lǐng)會(huì)詩(shī)人豐富的想象,3,舉行,我為你歌唱,班級(jí)詩(shī)歌朗誦會(huì),紀(jì)
人教部編版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文活動(dòng)五-朗誦會(huì),課件,人教部編版,六年級(jí),下冊(cè),語(yǔ)文,活動(dòng),朗誦會(huì)
口語(yǔ)交際,辯論,部編版六年級(jí)下冊(cè),教學(xué)目標(biāo),1,通過(guò)辯論活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生從不同角度看待日常生活中遇到的容易產(chǎn)生分歧的問(wèn)題,重點(diǎn),2,培養(yǎng)學(xué)生圍繞觀點(diǎn)選擇,處理和運(yùn)用資料的能力,3,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真傾聽(tīng)與表達(dá)的能力,4,提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力和隨機(jī)
人教部編版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文口語(yǔ)交際:辯論,課件,人教部編版,六年級(jí),下冊(cè),語(yǔ)文,口語(yǔ),交際,辯論
模塊一回憶往事統(tǒng)編版六年級(jí)下冊(cè),1,通過(guò)閱讀,閱讀材料,中的文章,感受作者對(duì)小學(xué)生活的懷念,對(duì)母校,對(duì)老師的感情,2,填寫(xiě)時(shí)間軸,回憶,分享小學(xué)六年里個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷,懂得成長(zhǎng)需要自己的努力,也離不開(kāi)學(xué)校的關(guān)懷,老師的教導(dǎo)和同學(xué)的幫助,3,制
人教部編版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文活動(dòng)一,課件,人教部編版,六年級(jí),下冊(cè),語(yǔ)文,活動(dòng)
模塊一回憶往事統(tǒng)編版六年級(jí)下冊(cè),活動(dòng)三時(shí)間軸上的人和事,1,借助時(shí)間軸來(lái)回憶小學(xué)的生活,記錄值得回味的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,2,選取時(shí)間軸上有代表性的人和事和同學(xué)分享,勾起對(duì)往事的回憶,3,為制作成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)搜集資料,簡(jiǎn)介,通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),依據(jù)時(shí)間順序
人教部編版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文活動(dòng)三,課件,人教部編版,六年級(jí),下冊(cè),語(yǔ)文,活動(dòng)
統(tǒng)編版四年級(jí)下冊(cè),26,寶葫蘆的秘密,節(jié)選,第一課時(shí),課時(shí)目標(biāo),1,會(huì)認(rèn),妖,矩,乖,等生字,會(huì)寫(xiě),介,紹,燙,等生字,掌握多音字,沖,2,正確,流利地朗讀課文,整體把握課文內(nèi)容,感受閱讀的快樂(lè),大家好,我是寶葫蘆,別看我小,我呀,什么都能
人教部編版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文26,寶葫蘆的秘密節(jié)選第一課時(shí),課件,人教部編版,四年級(jí),下冊(cè),語(yǔ)文,26,葫蘆,秘密,節(jié)選,第一,課時(shí)
6,飛向藍(lán)天的恐龍,統(tǒng)編版四年級(jí)下冊(cè),課時(shí)目標(biāo),1,在朗讀課文的基礎(chǔ)上,理解課文內(nèi)容,2,練習(xí)有條理地復(fù)述恐龍飛向藍(lán)天的演化過(guò)程,提高口頭表達(dá)能力,第二課時(shí),復(fù)習(xí)導(dǎo)入,同學(xué)們,上節(jié)課我們走進(jìn)了飛向藍(lán)天的恐龍這篇課文,我們收獲了一個(gè)讓我們驚奇
人教部編版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文6.飛向藍(lán)天的恐龍,第二課時(shí),課件,人教部編版,四年級(jí),下冊(cè),語(yǔ)文,藍(lán)天,恐龍,第二,課時(shí)
19,小英雄雨來(lái),節(jié)選,部編版四年級(jí)下冊(cè),課時(shí)目標(biāo),1,繼續(xù)深入學(xué)習(xí)故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)雨來(lái)熱愛(ài)祖國(guó),勇敢機(jī)智的品質(zhì),2,體會(huì)課文中豐富的詞語(yǔ)和描寫(xiě)景色的優(yōu)美句子,3,揣摩文章六個(gè)部分之間的關(guān)系,并能簡(jiǎn)要復(fù)述各部分的主要內(nèi)容,第二課時(shí),1,回顧課
小英雄雨來(lái),人教部編版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文19《小英雄雨來(lái)》.,第二課時(shí),課件,人教部編版,四年級(jí),下冊(cè),語(yǔ)文,19,英雄,第二,課時(shí)
統(tǒng)編版四年級(jí)下冊(cè),27,巨人的花園,第二課時(shí),課時(shí)目標(biāo),1,緊扣,花園的變化,這一主線,抓住詞語(yǔ)的理解,積累與運(yùn)用,通過(guò)朗讀感悟童話表達(dá)上的特點(diǎn),感受童話的魅力,2,聯(lián)系生活,合理想象,明白,快樂(lè)應(yīng)該和大家分享,的道理,3,感悟童話故事的特
人教部編版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文27,巨人的花園,第二課時(shí),課件,人教部編版,四年級(jí),下冊(cè),語(yǔ)文,27,巨人,花園,第二,課時(shí)
統(tǒng)編版四年級(jí)下冊(cè),28,海的女兒,第一課時(shí),課時(shí)目標(biāo),1,會(huì)認(rèn)課文生字,能正確,流利,有感情地朗讀課文,2,理解課文內(nèi)容,深入體會(huì)小人魚(yú)的內(nèi)心活動(dòng),感受她執(zhí)著追求人類世界的勇敢,激趣導(dǎo)入,在丹麥?zhǔn)锥几绫竟肟谔幍暮C嫔?有一座銅像冒出水面
人教部編版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文28,海的女兒,一課時(shí),課件,人教部編版,四年級(jí),下冊(cè),語(yǔ)文,28,女兒,課時(shí)
統(tǒng)編版四年級(jí)下冊(cè),27,巨人的花園,第一課時(shí),課時(shí)目標(biāo),1,會(huì)認(rèn)課文生字,會(huì)寫(xiě),允,砌,等生字,理解,呼嘯,覆蓋,等詞語(yǔ),積累文中描寫(xiě)景色的詞句,2,能正確,流利,有感情地朗讀課文,你印象中的花園是什么樣的呢,用一個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)一說(shuō),激趣導(dǎo)入,自
人教部編版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文27,巨人的花園,第一課時(shí),課件,人教部編版,四年級(jí),下冊(cè),語(yǔ)文,27,巨人,花園,第一,課時(shí)
語(yǔ)文園地,統(tǒng)編版四年級(jí)下冊(cè),第二課時(shí),課時(shí)目標(biāo),1,在書(shū)簽上抄寫(xiě)格言,把字寫(xiě)端正,寫(xiě)漂亮,注意布局要美觀,2,積累更多的生字詞,熟練朗讀并理解與,讀書(shū),有關(guān)的名言,雪用他的白色大衣覆蓋著青草,霜把所有的樹(shù)枝涂成了銀色,他們還請(qǐng)來(lái)北風(fēng)同住,北
人教部編版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文語(yǔ)文園地八2,課件,人教部編版,四年級(jí),下冊(cè),語(yǔ)文,園地
教學(xué)目標(biāo),1,會(huì)認(rèn),琥,珀,嗡,等生字,會(huì)寫(xiě),怒,吼,脂,等生字,掌握多音字,扎,2,默讀課文,提出不懂的問(wèn)題并嘗試解決,3,正確,流利地朗讀課文,理解課文內(nèi)容,知道琥珀的形成和發(fā)現(xiàn)過(guò)程及其在科學(xué)上的價(jià)值,4,體會(huì)科學(xué)家是怎樣進(jìn)行合理想象的
人教部編版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文5.琥珀,第一課時(shí),課件,人教部編版,四年級(jí),下冊(cè),語(yǔ)文,琥珀,第一,課時(shí)
統(tǒng)編版四年級(jí)下冊(cè),26,寶葫蘆的秘密,節(jié)選,第二課時(shí),課時(shí)目標(biāo),1,感受童話在主人公的刻畫(huà),故事情節(jié)的安排及語(yǔ)言表達(dá)上的特點(diǎn),2,體會(huì)故事告訴我們的道理,沒(méi)有不勞而獲的幸福,介紹妖怪規(guī)矩?cái)f上燙手拽住胳膊劈面撞見(jiàn)掘地舔手向日葵,復(fù)習(xí)導(dǎo)入,默讀
人教部編版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文26,寶葫蘆的秘密節(jié)選第二課時(shí),課件,人教部編版,四年級(jí),下冊(cè),語(yǔ)文,26,葫蘆,秘密,節(jié)選,第二,課時(shí)
習(xí)作,故事新編,統(tǒng)編版四年級(jí)下冊(cè),第一課時(shí),課時(shí)目標(biāo),1,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)編童話的興趣,激發(fā)創(chuàng)新思維,2,抓住童話的特點(diǎn),讓學(xué)生簡(jiǎn)要講述自己創(chuàng)編的童話,談話導(dǎo)入,讓我們走進(jìn)童話屋,看看里面住著哪些童話故事,你們能很快叫出它們的名字嗎,你們還讀過(guò)哪
人教部編版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文習(xí)作:故事新編,課件,人教部編版,四年級(jí),下冊(cè),語(yǔ)文,習(xí)作,故事,新編